Контрольная работа № 7. Организационные и правовые основы охраны окружающей природной среды

План

1.Система федерального законодательства об охране окружающей среде

2.Экономико-правовые основы охраны окружающей среды

Методические указания

Определяя положение конституционного права на здоровую окружающую среду необходимо отметить его полноценное равное положение с иными конституционными права ми и свободами. Кроме того, на сегодняшний день наблюдается тенденция к его реализации посредством осуществления этого права через иные смежные с исследуемым правом права и свободы, закрепленные в Конституции: ст. 24 права на сбор, использование и распространение информации; право на свободный поиск, передачу и распространение информации законным способом п. 4 ст. 29; ст. 30 – права на объединение; ст. 33 конституции – права на обращение в государственные органы и органы местного самоуправления; ст. 36 – права на владение, пользование и распоряжение природными ресурсами; ст. 41 – права на охрану здоровья и медицинскую помощь; ст. 53 – права на возмещения государством вреда, причиненного незаконными действиями (бездействиями) органов государственной власти и их должностными лицами.

Целью работы является исследование организационные и правовые основы охраны окружающей природной среды.

Контрольная работа № 8. Влияние космических факторов на человека.

План

1. Взаимосвязь человеческого мира с окружающей его средой

2. Человек и космос.

Методические указания

При изложении 1-го вопроса нужно обратить внимание на философские вопросы, привести примеры, иллюстрирующие Ваши соображения.

На протяжении всего развития человечества ученые самых разных наук пытаются разобраться в природе человеческой сущности, объединенные поиском психологических закономерностей, осознанием его творческой самореализацией, смысла жизни, стараются найти наиболее оптимальные способы для удовлетворения человеческих потребностей.

Еще в глубокой древности для того, чтобы выжить, человеку необходимо было иметь определенные знания об окружающей среде, о силах природы, растениях и животных. Можно сказать, что цивилизация возникла тогда, когда человек научился использовать огонь и другие средства, позволившие ему изменять среду своего обитания.

Благодаря достижениям науки и техники мы теперь, казалось бы, меньше зависим от природы в своих насущных потребностях, поэтому склонны забывать, что зависимость эта сохранилась. Разрушающее влияние на природу научно-технического прогресса настолько велико, что это становится опасным для самого человека.

К счастью, наше общество пришло к пониманию, что живая природа - главное достояние нашей Земли и человек -часть живой природы, не существующий вне ее и подчиняющийся всем фундаментальным биологическим законам.

Контрольная работа № 9. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ

План

1. Пожар как фактор техногенной катастрофы

2. Основные причины пожаров

3. Классификация основных мер пожарной профилактики

4. Требования пожарной безопасности

Методические указания

Пожары наносят громадный материальный ущерб и в ряде случаев сопровождаются гибелью людей. Поэтому защита от пожаров является важнейшей обязанностью каждого члена общества и проводится в общегосударственном масштабе.

Противопожарная защита имеет своей целью изыскание наиболее эффективных, экономически целесообразных и технически обоснованных способов и средств предупреждения пожаров и их ликвидации с минимальным ущербом при наиболее рациональном использовании сил и технических средств тушения.

Пожарная безопасность – это состояние объекта, при котором исключается возможность пожара, а в случае его возникновения используются необходимые меры по устранению негативного влияния опасных факторов пожара на людей, сооружения и материальных ценностей

Пожарная безопасность может быть обеспечена мерами пожарной профилактики и активной пожарной защиты. Пожарная профилактика включает комплекс мероприятий, направленных на предупреждение пожара или уменьшение его последствий. Активная пожарная защита - меры, обеспечивающие успешную борьбу с пожарами или взрывоопасной ситуацией.

Контрольная работа № 10. Вредные вещества и профилактика профессиональных заболеваний

План

1. Вредные химические вещества

2. Классификация вредных веществ и пути их поступления в организм человека

3. Влияние вредных веществ на организм человека

Методические указания

На человека в процессе его трудовой деятельности могут воздействовать вредные (вызывающие заболевания) производственные факторы. Вредные производственные факторы подразделяются на четыре группы: физические, химические, биологические и психофизиологические.

Вредными для здоровья физическими факторами являются: повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны; высокие влажность и скорость движения воздуха; повышенные уровни шума, вибрации, ультразвука и различных излучений - тепловых, ионизирующих, электромагнитных, инфракрасных и др. К вредным физическим факторам относятся также запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны; недостаточная освещенность рабочих мест, проходов и проездов; повышенная яркость света и пульсация светового потока.

Химические вредные производственные факторы по характеру действия на организм человека подразделяются на следующие подгруппы: общетоксические, раздражающие, сенсибилизирующие (вызывающие аллергические заболевания), канцерогенные (вызывающие развитие опухолей), мутагенные (действующие на половые клетки организма). В эту группу входят многочисленные пары и газы: пары бензола и толуола, окись углерода, сернистый ангидрид, окислы азота, аэрозоли свинца и др., токсичные пыли, образующиеся, например, при обработке резанием бериллия, свинцовистых бронз и латуней и некоторых пластмасс с вредными наполнителями. К этой группе относятся агрессивные жидкости (кислоты, щелочи), которые могут причинить химические ожоги кожного покрова при соприкосновении с ними.

К биологическим вредным производственным факторам относятся микроорганизмы (бактерии, вирусы и др.) и макроорганизмы (растения и животные), воздействие которых на работающих вызывает заболевания.

К психофизиологическим вредным производственным факторам относятся физические перегрузки (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов слуха, зрения и др.).

Уровни воздействия на работающих вредных производственных факторов нормированы предельно-допустимыми уровнями, значения которых указаны в соответствующих стандартах системы стандартов безопасности труда и санитарно-гигиенических правилах.

Предельно допустимое значение вредного производственного фактора - это предельное значение величины вредного производственного фактора, воздействие которого при ежедневной регламентированной продолжительности в течение всего трудового стажа не приводит к снижению работоспособности и заболеванию как в период трудовой деятельности, так и к заболеванию в последующий период жизни, а также не оказывает неблагоприятного влияния на здоровье потомства.