Закон максимизации общей полезности. Увеличение общей полезности в обмене

Важнейшим вопросом экономики и науки о ней является вопрос о том, как распределить имеющееся в распоряжении индивида (или об- щества) ограниченное количество благ между различными потребно- стями, чтобы извлечь из их потребления наибольшую общую пользу.

1 вариант: все десять тысяч рублей направить на удовлетворе- ние первой самой важной потребности. Общая полезность в этом слу- чае будет равна: TU=10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55 баллов.

2 вариант: пять тысяч рублей направить на удовлетворение

первой, четыре тысячи – на удовлетворение второй и одну тысячу – на удовлетворение третьей потребности. Общая полезность будет равна: TU=(10+9+8+7+6) + (9+8+7+6)+8=78 баллов.

3 вариант: каждую тысячу рублей направлять туда, где она бу-

дет иметь большую предельную полезность:

первую тысячу направить на удовлетворение первой ступени первой потребности (10 баллов);

две следующие тысячи – на удовлетворение второй ступени первой потребности и первой ступени второй потребности (по 9 бал-

лов, всего 18 баллов);

три следующие тысячи – на удовлетворение третьей ступени первой потребности, второй ступени второй потребности и первой ступени третьей потребности (по 8 баллов, всего 24 балла);

последние четыре тысячи направить на удовлетворение четвер- той ступени первой потребности, третьей ступени второй потребности, второй ступени третьей потребности и первой ступени четвертой по- требности (по 7 баллов, всего 28 баллов).

Общая полезность в этом случае будет наибольшей – TU=10+(9+9)+(8+8+8)+(7+7+7+7)=80 баллов, так как в данном случае четыре потребности насыщены до одинаковой степени, последние единицы, используемые для удовлетворения каждой из этих потребно- стей, имеют одинаковую предельную полезность, равную 7 баллам. В первом же и во втором случаях предельные полезности последних единиц благ, используемых для удовлетворения разных потребностей, различны, а поэтому общая полезность, получаемая от потребления 10 единиц блага в первом и во втором случаях, меньше, чем в третьем.

Между разными потребностями благо (деньги) будет распреде- лено следующим образом: четыре тысячи рублей будут направлены на удовлетворение первой (самой важной) потребности; три тысячи – на удовлетворение второй потребности; две тысячи – на удовлетворение третьей и одна тысяча – на удовлетворение четвертой потребности – TU=(10+9+8+7)+(9+8+7)+(8+7)+7. Четыре потребности в этом случае будут удовлетворены примерно в одинаковой степени, и у потребите- ля не будет стимула изменять распределение блага.

В рыночной экономике блага приобретаются на рынках за день-

ги. Следовательно, проблема максимизации полезности сводится к рациональному использованию денежных доходов. Каждый рацио- нальный потребитель, располагая ограниченными денежными дохода- ми, распределяет их так, чтобы обеспечить получение на них таких количеств различных благ, которыми он сможет насытить различные свои потребности до одинаковой степени. Конечно же, эта задача трудная, не всем людям и не всегда удается правильно с наибольшей пользой распределить имеющиеся ресурсы (кому из нас не приходи-

лось испытывать разочарование, придя домой с какой-либо покупкой),

но стремиться к этому необходимо.

Действие закона убывающей предельной полезности благ обу- славливает также выгоды, получаемые от обмена благами. В процес- се обмена увеличивается общая полезность имеющегося количества

благ, а поэтому участники обмена становятся как бы богаче.

Очевидно, что люди в первую очередь обмениваются излишка- ми благ. Они для их владельцев (в соответствии с законом убывающей предельной полезности) не обладают никакой полезностью, либо об- ладают, но меньшей, чем полезность того, что они могут получить в обмен на этот излишек. Следовательно, при обмене излишков благ каждый участник этого акта получает некоторую прибавку полезно- сти. Получаемое благо для каждого участника обмена полезнее, чем отдаваемое. Обмен имеет смысл только при этом условии.

Даже в обыденной жизни существует множество примеров того,

как люди путем обмена благ (даже если они и не являются излишними, а просто не совсем отвечают вкусам, предпочтениям людей) увеличи- вают общую полезность. Например, группа учащихся отправляется в

турпоход. Каждый получает пакет с сухим пайком. Содержимое паке-

тов разное. Развернув пакеты и увидев их содержимое, многие, скорее всего, начнут обменивать продукты, которые меньше любят, а значит, они для них менее полезны, на другие продукты. В итоге общая полез- ность содержимого всех пакетов увеличится без увеличения количест- ва продуктов в них.

В соответствии с законом убывающей предельной полезности благ, чем больше собственных благ отдается в обмен на другие, тем вы- ше предельная полезность остающихся для удовлетворения своих по- требностей, так как уменьшается их количество, и наоборот, чем больше благ, получаемых в обмен, тем меньше их предельная полезность.

В процессе обмена благами наступает такой момент, когда пре- дельные полезности отдаваемого и получаемого уравниваются. Если полезность получаемого блага ниже полезности отдаваемого в обмен,

последний теряет смысл.

Пример: Допустим, в хозяйствах «А» и «В» производятся зерно и сахар в разных количествах. В хозяйстве «А» производится 6 единиц зерна и 1 единица сахара. А в хозяйстве «В» 1 единица зерна и 6 еди- ниц сахара. Поэтому полезность разных единицы зерна и сахара для этих хозяйств будет различна. Представим эти различия в условных единицах в таблице (табл. 2).