Сложность вопроса: 1 (из 10). Фактор развития личности относится к целенаправленному и действует в соответствии с

Вопрос ¹25

Фактор развития личности относится к целенаправленному и действует в соответствии с целями общества:

воспитание

наследственность

обстоятельства жизни

географическая среда

семья и школьная среда

Тема вопроса: Характеристика и вазимосвязь развития, воспитания, формирования личности

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹26

Процесс вхождения индивида в социальную среду, овладение навыками, преобразование реально существующих отношений в качестве личности-это...

социолизация

воспитание

формирование

становление личности

общественное развитие

Тема вопроса: Характеристика и вазимосвязь развития, воспитания, формирования личности

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹27

Устойчивая система социально значимых черт,характеризующих индивида-это...

личность

индивидуальность

человек

мотивация

психика

 

Тема вопроса: Характеристика и вазимосвязь развития, воспитания, формирования личности

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹28

Ведущие факторы влияющие на развитие личности:

наследственность, среда, воспитание

психологический климат в коллективе

родители

товарищи

мнение учителя

Тема вопроса: Характеристика и вазимосвязь развития, воспитания, формирования личности

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹29

Развитие -это:

количественное и качественное изменения в человеке, происходящие во времени под действием различных факторов

накопление количественных изменений в организме человека

уничтожение старого и возникновение нового

становление человека как социального существа, которое происходит в процессе жизни и деятельности

целенаправленный процесс формирования у людей заданных качеств

Тема вопроса: Характеристика и вазимосвязь развития, воспитания, формирования личности

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹30

Учение о методах научного исследования:

методология

педагогика

философия

социология

психология

Тема вопроса: Формирование научно - исследовательской культуры учителя

Сложность вопроса: 1 (из 10)

Вопрос ¹31

Совокупность приемов и операций, направленных на изучение педагогических явлений с целью решения педагогических проблем:

метод научно-педагогического исследования

закономерности педпроцесса

форма познания

направление исследования

факторы исследования

Тема вопроса: Формирование научно - исследовательской культуры учителя