Тема: Способы передачи чужой речи

Диктант, обсуждение постановки знаков препинания.

«Я тебе покажу, как мальчишку с толку сбивать!» - гремело вслед. Обхватив

обеими руками голову, он думал, что любит именно такою эту страну, которую

знал только по книгам и картинкам.

Все они стали смотреть ежа; на вопросы их Коля объяснил, что еж не его, что

Идет он теперь вместе с товарищем Костей Лебедевым, который остался на улице

и стыдится войти, потому что несет топор, что и ежа и топор они купили сейчас

у встречного мужика.

Замена прямой речи косвенной.

«Ты куда же нас привез? - в страхе спросила мать. - Разве нам сюда надо?»

«Сторож к ночи вернется, - успокоил он. - Вот в печи горшок со щами. Кабы

он ушел надолго, он бы щи на холод вынес».

Определение несобственно-прямой речи в тексте.

Я озирался по сторонам, прикидывая, что бы такое ему продать. Вон старые

брюки. Вон куртка - локоть порван. А если прибавить коньки? До зимы далеко. Вон

рубашка - все равно рукава мне коротки.

( Сделать структурный анализ простых предложений)

 

Материалы для СРС

Материал для работы со словарем по теме «Фразеология»

Альфа и омега, выходить в тираж, сжечь за собой мосты, во всю ивановскую, «А Васька слушает, да ест», на рыбьем меху, пушечное мясо, на седьмом небе, брать быка за рога, глас вопиющего в пустыне, синий чулок, ахиллесова пята, эзопов язык, лебединая песня, стреляный воробей, сизифов труд, тянуть канитель, посыпать голову пеплом, «У сильного всегда бессильный виноват», «Подписано, так с плеч долой!», бросило в жар, «Народ безмолвствует», дать зеленую улицу, «Быть или не быть».

Задание по теме: Наречие. Слова категории состояния.

Заполнить таблицу, сделать сравнительный анализ

	НАРЕЧИЕ	примеры	СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ	примеры
ЗНАЧЕНИЕ
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА, КАТЕГОРИИ
СИНТАКСИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ

 

Вопросы к коллоквиуму по теме «Глагол»

1. Глагол (семантика, морфологические признаки, синтаксические функции).

2. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.

3. Две основы глагола и их связь с глагольными формами.

4. Продуктивные и непродуктивные классы глаголов.

5.Инфинитив: значение, образование, синтаксические функции.

6. Категория переходности – непереходности глагола.

7. Категория залога. Действительный, страдательный, средневозвратный

залог.

8. Вид глагола. Соотносительные и несоотносительные по виду глаголы.

9. Категория наклонения (Значение, образование, употребление).

10. Категория времени.

11. Категория лица. Безличные глаголы.

12. Возвратные и невозвратные глаголы. Спряжение глагола.

13.Глагольное словообразование.

14. Причастие как отглагольное прилагательное.

15. Деепричастие. Значение, образование, употребление.

 

Таблица к теме: Нечленимые предложения.

 

Типы нечленимых предложений	Примеры
Утвердительные
Отрицательные
Вопросительные
Побудительные
Эмоционально-оценочные

 

Вопросы к коллоквиуму по теме «Сложное предложение»

1. Чем обусловлены различные отношения, выражаемые в ССП с союзом И ?

2. Какие отношения выражаются союзом А? Чем они отличаются от отношений,

Передаваемых союзом НО ?

3. В чем своеобразие разделительных союзов?

4. Когда в ССП не ставится знак препинания перед союзом И ?

5. Охарактеризовать средства связи в СПП.

6. Как отличить союзные слова ЧТО, КОГДА, КАК от одноименных союзов?

7. На чем основано выделение видов придаточных предложений?

8. Чем отличается соподчинение придаточных от последовательного подчинения?

Назовите виды соподчинения.

9. От чего зависит характер смысловых отношений, выражаемых в БСП?

10. Какова роль интонации в БСП?

11. Назовите виды БСП и их соотношение с союзными сложными предложениями.

12. Знаки препинания в БСП.

13. В чем заключается синонимичность союзных и бессоюзного предложений?

14. Что значит «МСП смешанной конструкции»?

15. Теория сложного предложения. Русские языковеды.

 

Глоссарий по дисциплине Современный русский язык

Фонетика Фонема

Звуки речи

Редукция

Позиционная мена гласных

-раздел языкознания, изучающий звуковые средства

языка

-основная единица звукового строя языка,

функционирующая в составе слов и морфем,

вне которых она немыслима.

-комплексы артикуляционных движений и их

определенный акустический эффект, формирующие

звуковую оболочку значимых единиц речи.

-ослабление звучности, вызванное их безударностью.

-изменение гласных звуков в зависимости от их
ударного и безударного положений.

 

Позиционная мена согласных

-изменение глухих - звонких шумных согласных перед шумными и в конце слова, твердых - мягких согласных перед Э.

 

Ассимиляция

-уподобление звуков друг другу (по звонкости глухости, твердости -мягкости ).

 

Аккомодация

-приспособление, влияние согласного на произношение соседнего гласного или наоборот.

 

Фонетическая транскрипция

-способ передачи на письме устной звучащей речи со всеми ее звуковыми особенностями.

 

Ударение

-выделение одного слога в слове, служащее для фонетического объединения этого слова и называемое словесным ударением.

 

Слог

Орфоэпия

-минимальная произносительная единица, которая образуется единым дыхательным толчком, слог строится по закону восходящей звучности.

-раздел языкознания, изучающий нормы литературного произношения.