Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

- типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность предприятий и организаций;

- основные документы, составляющие нормативно-правовую базу деятельности организаций;

- виды, структуру, содержание планов организации;

- методики расчета плановых показателей;

- виды, состав и структуру отчетных документов организации;

- критерии выбора эффективных управленческих решений;

- виды и составляющие элементы производственных процессов, показатели эффективности производственных процессов;

- правовые и экономические основы создания предпринимательских единиц.

Уметь:

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

-рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально- экономические показатели;

- осуществлять расчеты плановых показателей, обосновывать их;

- разрабатывать плановые документы в соответствии с принятыми на предприятии или в организации стандартами;

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий;

- осуществлять выбор управленческих решений на основе критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

- проводить расчет показателей эффективности организации производственных процессов;

- проводить экономические расчеты и обосновывать эффективность создания предпринимательских единиц.

Владеть:

- современными методиками расчета и анализа показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;

- навыками применения типовых методик расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность предприятий и организаций;

- навыками расчета плановых показателей и составления плановых документов;

- навыками анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений для принятия управленческих решений;

- навыками критической оценки вариантов управленческих решений; расчета критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

- навыками применения методик оценки эффективности организации производственных процессов;

-навыками осуществления расчетов и организационной работы по созданию предпринимательских единиц.

Компетенции по направлениям подготовки

Для направления подготовки 080100.62 Экономика: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-12, ПКВ-1[1], ПКВ-2[2].

Для направления подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»: ПК-3, ПК-7, ПК-10, ПК-16, ПК-17, ПК-20, ПК-23, ПК-24, ПК-31, ПК-44.

Для направления подготовки 100800.62 Товароведение: ПК-1, ПК-4, ПК-20, ПК-21, ПКВ-2[3], ПКВ-3[4], ПКВ-5[5].

Для направления подготовки 100700.62 Торговое дело: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПКВ-2[6].

4. Структура и содержание дисциплины «Экономика организации»

Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий

Содержание дисциплины

Структурой дисциплины «Экономика организации» для студентов направления 080100.62 Экономика, 100800.62 Товароведение, 100700.62 Торговое дело предусмотрено следующее распределение фонда времени по темам и видам деятельности:

Распределение фонда времени по темам и видам занятий

(для очной формы обучения)

Распределение фонда времени по темам и видам занятий

(для заочной формы обучения)

4.3. Тематический план изучения дисциплины

Тема 1. Понятие организации и её сущность.

Содержание самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов осуществляется во внеурочное время под контролем преподавателя в часы консультаций.

Самостоятельной работой студенты занимаются в течение всего курса обучения. Она предусматривает изучение нормативных и законодательных актов, регламентирующих проектную деятельность, статистических материалов, периодической и учебной литературы по вопросам развития элементов проектной деятельности на предприятиях, в органах местного самоуправления России, изучение зарубежного опыта.

Самостоятельная работа студентов включает:

- изучение студентом тем, соответствующих учебному плану дисциплины, самостоятельно по материалам учебной и научной литературы, рекомендованной рабочей программой дисциплины;

- подготовку к практическим занятиям по соответствующим темам;

- подготовку студентом эссе, докладов и сообщений по вопросам соответствующих тем, отражающих различные проблемы и особенности развития элементов системы управления проектами, как в РФ, так и за рубежом;

- подготовку отчетов в рамках тренинговых научно-практических занятий по закреплению навыков работы проектами в различных областях.