II. Закрепление знания нумерации чисел в пределах 100
Каждый учащийся получает лист с заданием: · Раскрасьте шары следующим образом: красным – шар с числом, стоящим между числами 70 и 90; синим – шар с числом, предшествующим числу 51; желтым – шар с числом, следующим за числом 69; зеленым – шар с числом, которое находится между числами 25 и 50. · Обведите нитку шара с наибольшим числом коричневым цветом, с наименьшим числом – зеленым. III. Каллиграфическая минутка. 4 4 4 4 4 7 7 7 7 7 0 0 0 0 0 – Запишите все двузначные числа, используя цифры 4, 7, 0. (40, 44, 47, 70, 74, 77.) IV. Работа над задачами. Учитель читает ученикам текст из задания 5 (с. 13 учебника, часть 1). – Является ли данный текст задачей? – Почему так считаете? – Поставьте вопрос так, чтобы получилась составная задача. (Сколько страниц занимают обе сказки?) – Составим краткую запись. – Запишите самостоятельно решение задачи. 1)40 + 20 = 60 (стр.) – в другой сказке. 2) 40 + 60 = 100 (стр.) – всего. – Проверим решение. – Сформулируйте и запишите ответ задачи. О т в е т: обе сказки занимают 100 страниц. V. Решение выражений. Учащиеся устно, с подробным объяснением выполняют задание 6 (с. 13 учебника, часть 1), в котором находят значения данных выражений. Выражения могут быть записаны на доске.
VI. Знакомство с единицей измерения длины метром. Учитель спрашивает детей, как можно узнать длину карандаша, книги и т. д. (Измерить.) – Что поможет нам выполнить эту работу? (Линейка.) – Какой единицей длины будете пользоваться? – А теперь нам нужно измерить длину класса. – Удобно ли будет пользоваться миллиметром? Сантиметром? Дециметром? – Почему? Для измерения длин больших предметов существует единица измерения – метр. Метр – это 10 дм, или 100 см З а п и с ь на доске: 1 м = 10 дм = 100 см
Затем учитель демонстрирует учащимся метр и просит с помощью метра измерить длину и ширину класса, ширину двери, длину доски и т. д. После этого учитель просит учащихся сравнить 1 метр с 1 дециметром и 1 сантиметром и определить, на сколько 1 метр больше 1 дециметра (сантиметра). Учащиеся, рассуждая, сравнивают 1 м с 1 дм и 1 м с 1 см (в случае затруднения ученики могут пользоваться палочками или пучками палочек). 1 м – это 100 см. (100 – это 10 десятков.) 1 дм – это 10 см. (10 – это 1 десяток.) 10 дес. – 1 дес. = 9 дес. (9 дес. = 90.) Значит, 1 м больше 1 дм на 90 см. 1 м – это 100 см. Числу 100 на числовой прямой предшествует число 99. 100 – 1 = 99, значит, 1 м больше 1 см на 99 см. Далее ученики выполняют задание 2 (с. 13 учебника, часть 1) с подробным объяснением. 1 м * 99 см 1 м – это 100 см 100 см > 99 см, значит, 1 м > 99 см. 1 дм * 100 мм 1 дм – это 10 см, в 10 см содержится 100 мм 100 мм = 100 мм, значит, 1 дм = 100 мм. И т. д. В заключение урока дети выполняют задание на смекалку (учебник, часть 1, с. 13). Решение: если четыре года назад Саше было 8 лет, значит, сейчас ей (ему) 12 лет. Соответственно, через пять лет Саше будет 17 лет. VII. Итог урока. – Что открыл для вас урок? – Какие новые знания, умения вы приобрели на уроке? – Оцените свою работу на уроке.
У р о к 11. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В СЛУЧАЯХ Цели: познакомить учащихся с применением приемов сложения и вычитания, основанных на знании десятичного состава числа; развивать умение сравнивать именованные числа, преобразовывать величины, решать задачи и выражения изученных видов; развивать навыки счёта, смекалку, внимание. Ход урока
Популярное: Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (357)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |