A) die Tastatur, b) die Maus

10. Resümieren Sie den Text!

 

1. Sprechen Sie die Wörter aus!Lernen Sie sie auswendig!

Der Scanner (sprich: Skänner), abtippen, das Textverarbeitungsprogramm, anschliessen an Akk.,digital, der Hand\Flachbett-Scanner, einscannen.

2. Lesen Sie den Text, versuchen Sie den Grundgedanken des Textes zu verstehen!

Scanner

 

Das Wort ist englisch und bedeutet Abtaster. Scanner werden gebraucht, um Briefe oder andere Texte oder Bilder oder Zeichnungen auf Papier so umzuwandeln, dass sie mit dem Computer weiterverarbeitet werden können. Du kannst also einen Text entweder mit deinem Computer-Textverarbeitungsprogramm abtippen, verändern und speichern, oder du kannst einen Scanner benutzen. Das ist viel schneller und einfach und geht so:

Der Scanner wird an den Computer angeschlossen. Er tastet ein Blatt Papier mit Lichtstrahlen ab, ähnlich wie ein Kopierer. Die Lichtstrahlen werden unterschiedlich stark zurückgeworfen, je nachdem, was auf dem Papier steht. Ein Programm misst die Stärke, mit der der Lichtstrahl zurückgeworfen wird. Aus dem, was das Programm misst, kann es dann ein genaues Abbild des Bildes auf dem Papier für den Computer herstellen. Dort wird das Bild dann digital gespeichert, also in Form von Nullen und Einsen. Mit dem Computer kann man diese digitalen Bilder dann weiterverarbeiten, drucken und speichern mit dem Bild oder dem Text auf Papier wäre das nicht gegangen. Ein Scanner kann also viel Arbeit ersparen.

Es gibt verschiedene Arten von Scannern: Einige können nur schwarzweisse Bilder einscannen. Sie tasten ihre Vorlagen mit nur einem Lichtstrahl ab. Scanner, die farbige Vorlagen einlesen können, machen das mit drei Lichtstrahlen.

Ausserdem unterscheidet man Scanner danach, ob sie sich selbst bewegen oder ob man sie bewegen muss. Bei einem Hand-Scanner bleibt das Papier flach auf dem Tisch liegen, und der Scanner wird wie ein breiter Pinsel über das Papier geführt. Dabei liest er das, was auf dem Papier geschrieben oder gezeichnet ist. In einen Flachbett-Scanner dagegen wird das Papier flach hineingelegt und mit einem Mal in voller Breite von den Scanner-Lichtstrahlen abgetastet. Solche Scanner machen die besseren Bilder, sind aber auch viel teurer als Hand-Scanner.

 

3. Übersetzen Sie schriftlich die unterstrichenen Sätze!

 

4. Bestimmen Sie, ob diese Aussagen falsch oder richtig sind!

1) Scanner ist ein Gerät, der schnell viele Seiten drucken kann.

2) Der Scanner, der schwarzweisse Bilder einlesen kann, macht das nur mit einem Lichtstrahl.

3) Die Massenherstellung von den Flachbett-Scanner ist sehr preiswert.

4) Der Scanner funktioniert wie ein Kopierer.

5) Das digitale Bild kann mit dem Computer weiterbearbeitet werden.

 

5. Beantworten Sie die Fragen!

1)Wozu werden Scanner gebraucht?

2) Welche Funktion erfüllt das Textverarbeitungsprogramm?

3) Womit tastet der Scanner Texte oder Bilder ab.

4) Welche Arten von Scannern unterscheidet man ?

5) Welche Vorteile hat der Flachbett-Scanner im Vergleich zum Hand-Scanner?

6) Haben Sie Texte oder Fotes einscannen lassen?

 

6. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1)В настоящее время существует множество моделей сканеров.

2) Планшетные сканеры имеют более высокое качество, но они намного дороже чем ручной сканер.

3) Основной задачей сканера является преобразование изображения, которое дальше обрабатывается компьютером.

4) Некоторые сканеры могут считывать только черно-белые рисунки.

 

7. Erzählen Sie über den Scanner, halten Sie sich dabei an den Text!

8. Resumieren Sie den Text!

9. Erfraben Sie Ihren Partner (Ihre Partnerin) über verschiedene Arten von Scannern!

 

 

1. Lesen und versuchen Sie den Grundgedanken des Textes zu verstehen!

 

 

Tintenstrahldrucker

 

Der Name sagt es schon: Ein Tintenstrahldrucker ist ein Computerdrucker, der mit Tinte druckt. Die Tinte wird in winzigen Strahlen durch winzige Düsen auf das Papier gespritzt. Für jedes Zeichen spritzen die Düsen viele Tintenstrahlen auf das Papier. Tintenstrahfdrucker haben cinen kleinen Tank für die Tinte, die Kartusche. Man rnuB sie ab und zu auswechseln, wie eine Patrone beim Füller. Wie die Tinte aus der Kartusche auf das Papier kommt, dafür gibt es zwei Methoden: Eine Art von Tintenstrahldruckern arbeitet mit kleinen Luftexplosionen, so als ob ein Luftballon platzt. Dabei wild die Tinte aus dem Tank herausgeschleudert. In der Düse wird sie noch erhitzt, damit sie flüssiger wird. Bei der anderen Art von Tintenstrahldruckern werden die Düsen ganz schnell ein biBchen verbogen und schnappen sofort wieder in ihre alte Form zurück. Auch dadurch wird die Tinte auf das Papier geschleudert. Tintenstrahldrucker sind nicht die besten Drucker. Sie sind aber besser als Nadeldrucker: Sie drucken schneller und schöner, und sie sind leiser. Noch besser drucken aber Laserdrucker.

 

2. Übersetzen Sie die Wörter! Lernen Sie sie auswendig!

der Tintenstrahldrucker, der Laserdrucker, der Nadeldrucker auswechseln, spritzen, die Patrone, die Luftexplosion , der Strahl, die Düse, die Kartusche, platzen.

 

3. Suchen Sie im Text die Sätze, wo :

- es um zwei Arten von Tintenstrahldruckern geht;

- Tintenstrahldrucker und Nadeldrucker verglichen werden.

3. Bestimmen Sie, ob diese Aussagen falsch oder richtig sind!

1) Die Tintenstrahldrucker lassen sich in verschiedene Arten unterscheiden.

2) Die Nadeldrucker sind erheblich leiser als Tintenstrahldrucker.

3) Der Tintelstrahldrucker erzeugt Zeichen mittels gebundelter Lichtstrahlen.

4) Wenn der Tintenvorrat verbraucht ist, muss eine neue Kartusche gekauft werden.

5) Die Tintenstrahldrucker zeichnen sich durch sehr gute Schriftqualität im Vergleich zum Laserdrucker aus.

4. Antworten Sie auf die Fragen!

1) Welche Druckerarten kann man an den Personalcomputer anschliessen?

2) Welcher Drucker ist Ihrer Meinung nach am besten?

3) Wo wird die Tinte aufbewahrt?

4) Was ist der Unterschied zwischen zwei Arten von Tintenstrahldruckern?

5. Versuchen Sie den Inhalt des Textes mit Ihren Worten wiederzugeben!

6. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche folgende Sätze!

1. Струйный принтер печатает чернилами.

2. Через крошечные сопла чернила распыляются на бумагу.

3. Струйный принтер имеет картридж для чернил.

4. Картридж нужно иногда менять.

5. Струйный принтер печатает быстрее и лучше чем матричный.

 

1. Sprechen Sie die Wörter aus! Lernen Sie sie auswendig!

der Laserdrucker (sprich: Läiserdrucker) die Zuverlässigkeit

die Qualität die Geräuschentwicklung

der Tintenstrahldrucker die Umweltbelastung

der Nadeldrucker die Lebensdauer

 

 

2. Lesen Sie den Text “Laserdrucker” und versuchen Sie den Grundgedanken zu verstehen!

 

Laserdrucker

 

Drucker sind Geräte, mit denen man Ausgaben auf Papier erzeugt. Man stellt an Drucker folgende Anforderungen: hohe Qualität, hoher Durchsatz (Seiten pro Minute), niedrige Kosten (EU pro Seite), Verarbeitung verschiedener Papierformate und –arten, hohe Zuverlässigkeit und lange Lebensdauer, geringe Geräuschentwicklung und Umweltbelastung.

Ein Laserdrucker ist ein Computerdrucker, der sehr schnell viele Seiten drucken kann, und das in sehr guter Qualität. Die meisten normalen Laserdrucker drucken in Schwarz und Weis. Es gibt aber immer mehr Farb-Laserdrucker. Früher waren Laserdrucker so teuer, dass sie nur in Büros und grossen Firmen standen. Mittlerweile sind sie aber billiger geworden, so dass sich viele Leute einen Laserdrucker für zu Hause kaufen können.

Der Name Laserdrucker kommt daher, dass Buchstaben und Bilder mit einem ganz dünnen Lichtstrahl auf eine Trommel gezeichnet werden. Dieser Lichtstrahl heisst Laserstrahl. Um die Trommel dreht sich danach das Papier, und das Bild wird darauf gedruckt. Der Laserdrucker hat eine hohe Druckleistung von 4 bis 16 Seiten pro Minute.

Andere Druckerarten, die man an den PC daheim anschliessen kann, sind Tintenstrahldrucker und Nadeldrucker.

 

3. Bestimmen Sie, ob die Aussagen falsch oder richtig sind!

1) Laserdrucker dominieren wegen ihrer Leistungsmerkmale heute im Büro und zu Hause.

2) Bei einem Laserdrucker wird jedes Zeichen durch ein Raster aus einzelnen Punkten erzeugt.

3) Laserdrucker besitzen gute Druckqualität und hohe Druckleistung.

4) Drucker sind Geräte, mit denen man Texte oder Briefe abtippen kann.

5) Es gibt schwarzweisse und Farb-Laserdrucker.

 

4.Beantworten Sie die Fragen zum Text!

1)Welche Anforderungen stellt man heute an Drucker?

2) Welche Druckerarten werden hergestellt?

3) Nennen Sie die Definition von „Drucker“!

4)Wie werden die Bilder mit dem Laserdrucker gedruckt?

5) Welche Druckerarten ziehen Sie vor? Warum?

 

5.Übersetzen Sie ins Deutsche!

 

1.Лазерный принтер может быстро отпечатать много страниц хорошего качества.

2. Некоторые принтеры могут печатать только черно-белые картинки.

3. Лазерные принтеры широко используют в офисе и дома.

4.Тонким световым лучом буквы наносятся на барабан, затем бумага вращается вокруг барабана и на ней отпечатывается изображение.

6. Geben Sie kurz den Inhalt des Textes wieder.

7. Ziehen Sie einen Vergleich zwischen dem Laserdrucker und dem Tintenstrahldrucker!!

 

1. Sprechen Sie die Wörter aus!Lernen Sie sie auswendig!

Die Taktfrequenz, der Coprozessor, kompatibel, die Kompatibilität, der Vorgänger,der Nachfolger, dаs Nachfolgemodell, die Funktion, der Speicher, der Arbeitsspeicher.

2. Lesen Sie den Text und versuchen Sie den Grundgedanken zu verstehen!

Vom 8088 zum Pentium

 

Der PC wurde 1981 von der Firma IBM auf der Markt gebracht. Sein Prozessor trug die Bezeichnung 8088 und stammte von der Firma Intel. Er hatte eine Traktfrequenz von 4,77 Megahertz, zwei Disketenlaufwerke mit je 160KB Kapazität, 64 KB Arbeitsspeicher, einen Monochrom- oder CGA- Bildschirm und etwas später eine Festplatte mit 10 oder 20 MB Kapazität.

Zehn Jahre nach der Vorstellung des ersten PCs hatten sich die Leistungswerte verzehn- bis verhundertfacht. Alle 2 bis 3 Jahre wurde von der Firma Intel ein neuer Prozessor entwickelt, der zu seinen Vorgängern jeweils 100% kompatibel war. Das heisst, dass die Nachfolgemodelle jeweils neben neuen Funktionen auch die Funktionen der Vorgänger behalten haben. Dadurch konnten die alten Programme sofort auf den neuen Anlagen verwendet werden – vermutlich der wesentliche Grund für den anhaltenden Erfolg der Intel-Prozessoren. Die Bezeichnung des 8088-Nachfolgeprozessors lautet 80286. PCs mit diesem Prozessor bezeichnete man als Ats (Advanced Technology ). Dessen Nachfolger ist der 80386, der relativ lange den Standart bildete, weil sein Nachfolger, der 80486, im wesentlichen ein optimierter 80386 Prozessor mit bereits integriertem Coprozessor und 8 KB eigenem Cachespeicher ist. Dass Produktbezeichnungen, die nur aus Zahlen bestehen, nicht gesetzlich geschützt werden können, nutzen einige Konkurenten von Intel (AMD, Cyrix), die deren Prozessoren erfolgreich nachbauten und unter dem gleichen Namen verkaufen. Ohne die Kompatibilität zu den anderen Prozessoren der 80x86-Reihe aufzugeben, nannte Intel deshalb den eigentlich zu erwartenden 80586-Prozessor Pentium. In der Fachsprache lässt man die ersten beiden Stellen der Bezeichnung meist weg, man liest dann z. B.von einem 486er Computer.

 

3. Suchen Sie im Text Sätze, wo:

- es um die Kompatibilität der Nachfolgemodelle geht;

- es um einen den Standart bildeten Prozessor geht.

 

4. Bestimmen Sie, ob diese Aussagen falsch oder richtig sind!

 

1) Intel produziert die 680x0 Prozessorserie fur Apple.

2) Alle neuen Intel-Prozessoren sind zu ihren Vorgangern kompatibel.

3) Der 80386 erreicht seine Leistung durch die Integration eines Coprozessors.

4) Der Pentium ist Nachfolger der 486.

5) Die kompatiblen PCs konnen miteinander nicht kombiniert werden.

6) Viele Hersteller versuchen die Prozessoren von Intel nachzubauen und zu verkaufen.

 

5. Beantworten Sie die Fragen!

 

1) Was verstehen Sie unter dem Begriff „Kompatibilität“?

2) Welche Prozessoren sind kompatibel?

3) Welche Hersteller liefern die Prozessoren für den PC?

4) Wie bezeichnet man die PCs mit dem 8088 Prozessor?

5) Welche Charakteristiken hat der 8088?

 

6.Übersetzen Sie ins Deutsche!

 

1. Фирма Intel разрабатывает каждые 2-3 года новый процессор.

2. Процессоры Intel совместимы со своими предшественниками и приемниками.

3. Компьютер с процессором Pentium является приемником 486 компьютера.

4. 486- это оптимированный 386 процессор с интегрированным сопроцессором и 8КВ памяти.

 

7.Geben Sie den Inhalt des Textes wieder!

8. Resümieren Sie den Text!

 

1. Sprechen Sie die Wörter und Wortverbindungen aus! Merken Sie sich die Lexik!

sich auskennen, sich auf den Weg machen, der Befehl, das Programm starten, verlorengehen, der Arbeitsspeicher, IBM, Windows, Apple.

1. Lesen Sie den Text und versuchen Sie den Grundgedanken zu verstehen!

 

Betriebssystem

 

Das Betriebssystem ist das wichtigste Programm in jedem Computer. Ohne Betriebssystem würde nichts funktionieren. Es sorgt dafür, daB alle Teile eines Computers zusammenarbeiten und daB alles funktioniert. Das Betriebssystem kennt sich zum Beispiel auf der Festplatte aus; es kennt die Adressen aller Daten, die dort gespeichert sind. Kommen neue Daten dazu, gibt das Betriebssystem ihnen Speicherplatz. Werden Daten von der Festplatte gelöscht, gibt das Betriebssystem den Speicberplatz wieder frei. Es sorgt ausserdem dafür, daB die Daten auf ihren Wegen im Computer nicht verlorengehen. Zu diesem Zweck stellt es zum Beispiel Pakete zusammen, wenn der Prozessor Daten von der Festplalte braucht. Das Betriebssystem sorgt dann dafür, dass eine bestimmte Anzahl von Daten sich gleichzeitig auf den Weg macht. Bei ganz modernen PCs sind das 32 Bit, in alteren Computern können nur 16 Bit auf einmal transportiert werdcn.

Auch die Adressen der Daten, die sсhon im Arbeitsspeicher stehen, kennt das Betriebssystem. Wenn du gerade einen Brief schreibst und zwischendurch in deiner Datenbank nach der Adresse schauen willst, sorgt das Betriebssystem dafür, dass beide Programme im Arbeitsspeicher ihren Platz finden. Du muBt also nicht mit dem Schreiben aufhören und die Textverarbeitung beenden, damit du das Datenbankprogramm starten kannst. Das Betriebssystem sorgt dafür, daB beide Programme nebeneinander im Arbeitsspeicher stehen können. Das häufigste Betriebssystem ist DOS von der Firma Microsoft. Allerdings wird es kaum noch allein benutzt, weil es schon ziemlich alt und ziemlich kompliziert zu bedienen ist. Du muBt viele Befehle kennen, damit der Computer macht, was du willst. Darum gibt es von Microsoft eine Erweiterung für DOS, namens Windows entwickelt. Windows heiBt „Fenster", und genauso sieht der Bildschirm dann auch aus: Es gibt viele Fenster, und in jedem Fenster kannst du ein anderes Programm oder einen anderen Brief oder ein anderes Spiel aus deinem Computer sehen. So ähnlich wie Windows funktionieren alle modernen Betriebssysteme. Auch das System des Macintosh-Computers von Apple hat Fenster auf dem Bildschirm, genauso wie OS/2 von der Firma IBM.

 

3. Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive und übersetzen Sie sie ins Russische!

Speicherplatz, Datenbankprogramm, Textverarbeitung.

 

4. Übersetzen Sie die Satzgefüge! Bestimmen Sie die Art der Nebensätze!

1) Das Betriebssystem kennt die Adressen aller Daten, die auf der Festplatte gespeichert sind.

2) Werden Daten von der Festplatte gelöscht, gibt das Betriebssystem den Speicherplatz wieder frei.

3) Das Betriebssystem sorgt dann dafür, dass eine bestimmte Anzahl von Daten sich gleichzeitig auf den Weg macht.

4)Zu diesem Zweck stellt das Betriebssystem Pakete zusammen, wenn der Prozessor Daten von der Festplatte braucht.

5) Du musst also nicht mit dem Schreiben aufhören, damit du das Datenbankprogramm starten kannst.

5. Suchen Sie im Text die Sätze, wo:

- es um das gleichzeitige Starten mehrerer Programme geht;

- es um das Betriebssystem als Erweiterung für DOS geht.

6. Bestimmen Sie, ob diese Aussagen falsch oder richtig sind!

1) Ohne Betriebssystem können alle Teile eines Computers zusammenarbeiten.

2) Das Betriebssystem kennt die Adressen aller Daten auf der Festplatte.

3) Das Betriebssystem stellt Pakete zusammen, damit die Daten auf ihren Wegen im Computer nicht verlorengehen.

4) In modernen Сomputern können 16 Bit in einem Arbeitsgang verarbeitet werden.

5) Das populärste Betriebssystem ist DOS von der Firma Microsoft!

 

7. Resümieren Sie den Text!

8. Erzählen Sie über das Betriebssystem! Halten Sie sich dabei an den Text!

1. Sprechen Sie die Wörter aus! Beachten Sie die Betonung!

Die Festplatte, der Computervirus, die Computertechnik, die Diskette, das Modem, die Melodie, die Daten, Virenscanner.

 

2. Lesen Sie den Text und versuchen Sie den Grundgedanken zu verstehen!

Computervirus

 

Computerviren sind kleine Programme, die Kopien von sich selbst erzeugen können. Wenn sie irgendwann einmal aufgerufen werden, können sie ihre schädliche Aktivität beginnen.

Wenn ein Computer ein Virus hat, dann funktioniert er auch .nicht mehr richtig. Das liegt daran, daB auf seiner Festplatte ein Programm ist, das dort nicht hingehört. So ein Programm heiBt Computervirus. Von allein entsteht so ein Virus natürlich nicht und kommt auch nicht von allein in den Computer. Irgend jemand, der viel von Computertechnik versteht, aber keine guten Absichten hat, hat es pro-grammiert und in Umlauf gebracht. Wenn man fremde Disketten bekommt oder sich Programme, Spiele zum Beispiel, kopiert, dann sind darauf manchmal Viren vorhanden. Ein anderer Weg, auf dem ein Virus in einen Computer kommen kann, ist das Modem: Wenn ein Computer mit einem Modem über die Telefonleitung mit anderen Computern verbunden ist, dann ist der Weg für die Viren offen. Sie reisen über das Datennnetz.

Das Ärgerliche ist: Die Viren vermehren sich von allein, und man findet sie nicht so einfach. Ein Virenprogramm versteckt sich im Computer und startet irgendwann von allein. Was dann passiert, ist ganz unterschiedlich:

Es gibt Viren, die machen einfach nur ein paar komische Faxen. Sie sorgen zum Beispiel dafür, daB dein Computer eine Melodie spielt. Das ist dann ziemlich verwirrend, weil du nicht weiBt, wo diese Melodie herkommt. Solange das Virus aber nichts anderes macht, ist das nicht so schlimm. Etwas anderes ist es mit Viren, die sich selbst vermehren, so dass deine Festplatte vollgeschrieben wird. Du muBt dann dauernd die vielen Kopien eines Virus von der Festplatte löschen, damit du wieder Platz für deine wichtigen Sachen hast. Noch schlimmer sind Viren, die die Festplatte löschen: Alle Daten, also alle Texte, Pro­gramme und Spiele sind dann verloren. Du kannst etwas dagegen tun, daB sich ein Virus auf deinem Computer einschleicht. Eine Grippe kann man ja auch verhindern, indem man sich warm anzieht. Wenn du keine Viren auf deinem Computer haben willst, dann solltest du dir ein Virensuchprogramm besorgen. Man nennt solche Programme „Virenscanner". Sie kennen die meisten Viren, die bis dahin aufgetaucht sind, und finden sie auf einer Diskette oder auf der Festplatte. Wenn so ein Suchprogramm ein Virus findet, dann löscht es das schädliche Programm von der Diskette oder von der Fest­platte. Der Computer ist dann wieder „gesund".

 

3. Übersetzen Sie die Wörter! Lernen Sie sie auswendig!