МЕТОДЫ ПРОСТЕЙШЕЙ ФИЗИОТЕРАПИИ

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ

ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

МОИСЕЕВА З.И.

 

 

Учебное пособие

 

 

 

 

Курган 2009

 

53.53я723

М54

Моисеева З.И. Методы простейшей физиотерапии. Термометрия и уход при лихорадке [Текст]: Учебное пособие. – Курган: ГОУ СПО «Курганский базовый медицинский колледж», 2010. – 58с.

 

 

Автор-составитель:	Моисеева Зоя Ивановна, преподаватель дисциплины «Основы сестринского дела» Государственного образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский базовый медицинский колледж».
Рецензенты:	Бородина Елена Александровна, главная медицинская сестра ГОУ «Курганская областная клиническая больница»
	Хвощёва Светлана Ефимовна, преподаватель сестринского дела в терапии Государственного образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курганский базовый медицинский колледж», преподаватель высшей категории. Воробьева Татьяна Петровна,оцент, зав. кафедрой трудового и профессионального образования института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области, кандидат педагогических наук

 

 

Рассмотрено и одобрено на заседании редакционно-издательского совета ИПКиПРО Курганской области. Протокол № 3 от 12 марта 2010 года.

 

В пособии представлен материал для изучения тем: «Методы простейшей физиотерапии», «Термометрия. Уход при лихорадке» по дисциплине «Основы сестринского дела» для специальностей 060101 «Лечебное дело», 060102 «Акушерское дело», 060109 «Сестринское дело», раскрываются понятия простейшей физиотерапии, гирудотерапии, оксигенотерапии, термометрии и ухода при лихорадке.

Данное пособие составлено в соответствии с Государственными образовательными стандартами и квалификационными характеристиками специалистов.

Рекомендуется в качестве учебного пособия по дисциплине «Основы сестринского дела» для студентов базового и повышенного уровней медицинских училищ, колледжей, а также для постдипломного образования практических медицинских сестер.

 

 

Ó Моисеева З.И., 2010 Ó ГОУ СПО КБМК, 2010

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение………………………………………………………………………...
1. Методы простейшей физиотерапии…………………………………….......
1.1. Общая характеристика темы………………………………….…………
1.1.1. Технологическая карта по основам сестринского дела……...……
1.1.2. Индивидуальная самостоятельная познавательная деятельность студентов при изучении темы………………………………………..……
1.2. Направляющий текст при выполнении практической работы ……….
1.3. Основные термины и определения по темам…………………………...
1.4. Технология выполнения процедуры «Постановка горчичников»…….
1.5. Технология выполнения процедуры «Применение грелки»………….
1.6. Технология выполнения процедуры «Применение пузыря со льдом» …………………………………………………………………
1.7. Компрессы………………………………………………………………...
1.8. Технология выполнения процедуры «Постановка согревающего компресса»……………………………………………………….……….........
1.9. Технология выполнения процедуры «Постановка банок»………........
1.10. Диагностика…………………………………………………………......
2. Гирудотерапия. Оксигенотерапия………………………………………….
2.1. Направляющий текст при выполнении практической работы ……….
2.2. Технология выполнения процедуры «Постановка пиявок»…………..
2.3. Оксигенотерапия………………………………………………………....
2.3.1. Методы оксигенотерапии …………………………………………..
2.3.2. Техника безопасности при работе с медицинским кислородом…………………………………………………………...
2.3.3. Технология выполнения процедуры «Применение оксигенотерапии»……………………………………………………
2.3.4. Диагностика…………………………………………………………...
3. Термометрия. ………………………………………………………………...
3.1 Общая характеристика темы……………………………………………
3.2. Технологическая карта по основам сестринского дела…………......
3.3. Дозирование самостоятельной познавательной деятельности студентов при изучении темы…………………………………………..
3.4. Направляющий текст при выполнении практической работы по теме..
3.5. Механизм теплообразования и пути теплоотдачи………………….......
3.6. Технология измерения температуры тела…………………………........
3.7. Регистрация данных измерений температуры тела ……………………
4. Лихорадка. Уход при лихорадке …………………………………………...
4.1. Виды, периоды лихорадки………………………………………………
4.2. Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки………...
4.3. Диагностика…………………………………………………………........
Литература………………………………………………………………………

ВВЕДЕНИЕ

Пособие представляет собой инновационный дидактический материал тем «Методы простейшей физиотерапии», «Термометрия. Уход при лихорадке» для студентов базового и повышенного уровней, преподавателей медицинских училищ, колледжей, а также для постдипломного образования практических медицинских сестер.

Содержание пособия соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов подготовки специалистов среднего профессионального образования медицинского профиля и рабочей программе курса «Основы сестринского дела».

Пособие включает технологическую карту, предусматривающую изучение материала на практических занятиях на основе парно-групповой работы, при которой каждый член группы самостоятельно работает над подготовкой вопросов, выносимых в дальнейшем на обсуждение группы, которая готовит итоговый вариант материала. Одна из задач обучения - научить студентов самостоятельно контролировать процесс и результаты своего труда.

В пособии нашли отражение дополнительные сведения об особенностях выполнения методик,достигаемые результаты и их оценка, параметры оценки и контроля качества выполнения методик, которые определяют самостоятельную работу студентов в соответствии с их индивидуальными возможностями и способностями. По каждому разделу составлены направляющие тексты, способствующие эффективному усвоению знаний. Такие тексты позволяют соединить теорию с производственным обучением, создают условия для творческого характера учения, развития познавательных способностей студентов, их самостоятельности и инициативы на практических занятиях и при индивидуальной работе.

Предлагаемые разноуровневые задания являются последовательными фазами успешного развития знаний и умений по дисциплине «Основы сестринского дела». Студент, не усвоив первый уровень знаний - «стандарт» - оценка «3», не может перейти на следующий по сложности уровень — второй (оценка «4»), а следовательно, и на третий (оценка «5») - творческий, учебно-исследовательский, научно-практический уровень знаний.

Аппарат контроля содержит задания, создающие условия для регулярного повторения и закрепления уже пройденного материала.

Студенту предоставляется возможность спланировать собственный маршрут познавательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей.

Пособие поможет студентам ликвидировать пробелы в знаниях и умениях, углубить изучение материала, сформировать клиническое мышление.

В пособии изложены алгоритмы, приближающиеся к современным технологиям сестринской практики, повышающим качество медицинской помощи пациенту.

МЕТОДЫ ПРОСТЕЙШЕЙ ФИЗИОТЕРАПИИ