Урок русского языка в 8 классе

Тема:”Повторение изученного в 5-7 кл. материала

Правописание НЕ с причастиями. Знаки препинания в сложном предложении, в предложениях с причастным оборотом, с однородными членами. Текст.”

1. Правописание не с глаголами
Если глагол не употребляется без не, он пишется с не слитно.
Например:
ненавидеть, нездоровиться, негодовать

В остальных случаях не с глаголами пишется всегда раздельно.
Следует различать глаголы с составной приставкой недо- и глаголы с приставкой до- плюс отрицательная частица не. Пристав- ка недо- имеет значение недостаточности чего-либо, неполноты и пишется слитно с глаголом. Глагол с приставкой до- и отрица- тельной частицей не обозначает действие прерванное, не доведен- ное до конца, неосуществимое, прерванное. Например:
Ему недостает любви (не хватает любви). Он не достает до ручки двери (неосуществимое действие).

2. Правописание не с деепричастиями
Подчиняется тому же правилу, что и правописание не с глаголами.
Например:
негодуя, не смотря

3. Правописание не с местоимениями
В местоимениях не пишется под ударением и слитно за исключением случаев, когда не и местоимение разделяет предлог.

не с местоимениями-наречиями всегда пишется слитно: негде, незачем, некуда
Запомнить: не кто иной, как; не что иное, как; как никто иной; как ничто иное.

4. Правописание не с числительными
НЕ с именами числительными пишется всегда раздельно.

Правописание не с прилагательными, существительными и наречиями на -о, -е

Примечание. Следует быть внимательным в написании НЕ со словами при наличии слова «совсем». Если оно имеет значение «совершенно, очень», не пишется слитно. Если имеет значение «отнюдь» — раздельно.
Например:
совсем неувлекательное путешествие (= очень неувлекатель- ное путешествие)
совсем не случайное слово (отнюдь не случайное слово) Правописание кратких прилагательных, имеющих полную форму, подчиняется правилам правописания полных прилага- тельных.

Правописание НЕ с причастиями

Ход урока

Вступительное слово учителя

-Сегодня мы повторим правило написания НЕ с причастиями, знаки препинания в сложном предложении, в предложениях с причастным оборотом, с однородными членами;повторим всё,что вы знаете о тексте.

Актуализация опорных знаний

Цель:повторить правило написания НЕ с причастиями

Учитель. Давайте попробуем восстановить в памяти правило написания НЕ с причастиями.

Распределите словосочетания в два столбика и расскажите о слитном и раздельном написании НЕ с причастиями.

Работа у доски.

(не)законченная, а начатая работа

вовсе(не)законченная работа

(не)законченная работа

до сих пор (не)законченная работа

никем (не)законченная работа

Работа с текстом на основе разноуровневых заданий

Цель: формирование навыка правильного написания НЕ с причастиями

Учитель.А теперь мы с вами познакомимся с историей хризантемы.

( Каждый ученик выбирает текст определенного уровня сложности)

Прочитаем текст (один ученик читает)

Выполните следующие задания:

· Докажите, что перед вами текст.

· Определите тему текста, придумайте заголовок.

· Найдите средства связи предложений и охарактеризуйте их.

· Выполните предложенные задания:

Уровень ,,3”

Раскройте скобки

Мало кого уже удивляющее слово,,хризантема” в переводе с древнегреческого звучит как ,, золотой цветок”. В странах Востока с этим растением связывают и (не)знающую пределов радость, и (не)выразимую печаль, и (не)проходящую со временем скорбь.

Одна из легенд рассказывает, что в III веке до н.э. (не)имеющий жалости император узнал о существовании (не)описуемой красоты цветка, который рос на одном из (не)ведомых островов. Мудрецы говорили, что из этого растения можно было приготовить (не)обыкновенный эликсир, помогающий избавиться от (не)излечимых болезней и уйти от (не)минуемой смерти. Но только искренний, (не)желающий зла окружающим человек мог прикоснуться к чудодейственному цветку. Триста девушек и юношей отправились за (не)распустившимся сокровищем. Но (не)навидящему людей

императору так и не удалось дождаться возвращения оказавшихся в райском уголке смельчаков.

На островах возникло новое государство – Япония. На гербе этой страны и сегодня шестнадцатицветковая золотая хризантема.