Соблюдая правила выполнения работы, выполнить измерения и расчеты. Сделать вывод.

Ознакомиться с правилами техники безопасности

1. Ознакомьтесь с описанием работы и продумайте ход ее выполнения

2. Уберите все лишнее со стола

3. Проверьте наличие приборов и материалов, необходимых для выполнения работы, их исправность

4. Поместите оборудование и приборы на рабочем столе так, чтобы избежать их падения

5. Собрав установку по инструкции, приступайте к выполнению работы

6. Не переходите от одного рабочего места к другому без надобности

7. Пользуйтесь приборами только по их назначению

8. Соблюдайте правила эксплуатации измерительных приборов

9. Выполнять сборку электрических цепей, монтаж и ремонт электрических приборов только при отключенном источнике потребления. Нельзя включать источник потребления без разрешения преподавателя.

10. Наличие напряжения в цепи проверяют только соответствующими приборами.

 

 

Ознакомиться с лабораторной установкой

Внимательно ознакомиться с теоретическими данными к работе

 

Сопротивление – основная характеристика проводника. От этой величины зависит сила тока в проводнике при заданном напряжении.

Сопротивление зависит от материала проводника и его геометрических размеров.

Сопротивление провода реостата равно:

Отсюда удельное сопротивление провода:

Из закона Ома для участка цепи ; ;

На длине реостата располагается 10 витков проволоки. Тогда диаметр проволоки и ее сечение соответственно равны: ;

Число витков по длине всего реостата;

Учитывая, что длина одного витка равна , получаем, что длина проводника, намотанной на каркас реостата равна:

Окончательная рабочая формула для вычисления удельного сопротивления провода:

 

 

Соблюдая правила выполнения работы, выполнить измерения и расчеты. Сделать вывод.

1. Собрать цепь по схеме и определить цену деления измерительных приборов.

2. Штангенциркулем измерить длину 10 витков проволоки на реостате L₀ и диаметр витков D.

3. Линейкой определить длину проволочной намотки на каркасе реостата Z.

4. Установить ползунок реостата в положение 1 и замкнуть цепь. Снять показания амперметра и вольтметра. Последовательно перемещая ползунок реостата в положение 2 и 3, снять показания электроизмерительных приборов.

5. Используя рабочую формулу, вычислить удельное сопротивление провода для каждого опыта:

 

6. Учитывая, что провод реостата изготовлен из нихрома, удельное сопротивление которого – табличная величина, определяем погрешности эксперимента:

7.Данные занести в таблицу

№№	L0	Z	D	U	I	ρ	ρср	ρТ	Δ ρ	ε(ρ)
м	м	м	В	А	мкОм	мкОм	мкОм	мкОм	%

 

7. Сделать вывод о проделанной работе

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Ответить на контрольные вопросы:

1. От каких параметров зависит удельное сопротивление проводника?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Сколько витков нихромовой проволоки нужно намотать на цилиндр диаметром 5 см, чтобы изготовить реостат, если сечение проволоки 2 мм², а реостат рассчитан на сопротивление 220 Ом?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

___________________________

7. Защита лабораторной работы:

После выполнения лабораторной работы студент должен:

- знать:физическую сущность электрического сопротивления, удельного сопротивления проводника, методы определения сопротивления проводника, единицы определения сопротивления и удельного сопротивления;

- уметь:определять удельное сопротивления металлического провода

Оценка _________________________

 

 

Лабораторная работа № 12Дата ________________

Тема: Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника постоянного тока

Продолжительность занятия: 90´

Цель занятия: Освоить метод определения ЭДС и внутреннего сопротивления источника электрической энергии

Материально-техническое оснащение рабочего места:

источник постоянного тока – гальванический элемент или аккумуляторная батарея, ползунковый реостат, амперметр, вольтметр, соединительные провода, ключ

 

Содержание и последовательность выполнения заданий:

1. Ответить на предложенные вопросы

2. Ознакомиться с правилами техники безопасности

3. Ознакомиться с лабораторной установкой

4. Внимательно ознакомиться с теоретическими данными к работе

5. Соблюдая правила выполнения работы, выполнить измерения и расчеты. Сделать вывод

6. Ответить на контрольные вопросы

 

Литература:

1. Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Скотский. Физика. 10 класс. – Москва: Просвещение, 2016.

 

Методические указания по выполнению и оформлению лабораторной работы:

1. Ответить на вопросы:

1. Назовите условия существования электрического тока в проводнике.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какова роль источника тока в электрической цепи?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие типы источников постоянного тока вы знаете?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Как можно определить ЭДС источника тока? Запишите соответствующую формулу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________