Формулировка и решение задачи моделирования и оценки последствий аварийного выброса при разрушении цистерны с газообразном хлором с помощью методик Токси.
Исходные данные С использованием программного комплекса Токси+Risk (версия 4.2) провести моделирование и оценку последствий аварийного выброса при разрушении цистерны емкостью 36,8 м3 с газообразным хлором, находящимся под давлением 400 000 Па и температуре 0 °С. Провести исследование динамики изменений размеров облака и характеристик опасного вещества в облаке, концентраций в ядре облака. Результаты моделирования свести в таблицу, провести сравнительный анализ последствий аварий и сделать выводы. Построить поля концентраций и поля токсодоз. Получить графические зависимости зон пороговой и смертельной токсодоз от категории устойчивости атмосферы. Метеоусловия: Атмосферное давление — 1,0133 бара Температура воздуха — 20°С Скорость ветра: 1,0 м/с Подстилающая поверхность —центры больших городов (z0=1.3) Класс устойчивости атмосферы — А, В, С, D, Е, F
2.2. Ход расчета в ПК Токси+Risk В меню выбора модулей для проведения независимых расчетов по методикам вызываем модуль расчета Токси.В появившемся окне задаем исходные данные для расчета, как показано на рис. 2; Сценарий развития аварии: 1 - ОВ- газ, полное разрушение оборудования. Опасное вещество — Хлор. Количество ОВ задаем по объему, занимаемому веществом. Поэтому в окошке К-во вещ-ва <по объему, по массе> флажок устанавливаем, напротив, <по объему>.Объем емкости 36,8 м3. Метеоклиматические параметры: скорость ветра — 1,0 м/с, температура воздуха 20°С, Н для скорости ветра — 10 м (по умолчанию), класс устойчивости — Инверсия F (проведем моделирование для худших условий).
Рис. 2. Окно Сценарий Далее задаются все оставшиеся параметры: тип подстилающей поверхности – Центры больших поселков (z10=1,3), температура поверхности – 20 °С, давление в оборудовании – 400 000 Па, температура в оборудовании – 0 °С, время экспозиции – 1 800 с. Модуль Токси программного комплекса Токси+Risk позволяет определить зоны по таким показателям, как: · зоны смертельного и порогового поражения; · зоны смертельного поражения по заданной вероятности; · зоны, в которых будет наблюдаться превышение ПДК; · концентрационные пределы воспламенения. Также можно задать геометрические границы моделирования и размер шага. Для этого необходимо перейти на вкладку Параметры расчета.В большинстве случаев специальных настроек параметров расчета не требуется, поэтому оставим все значения параметров по умолчанию. Производим расчет нажатием на пиктограмму Для получения протокола расчета необходимо нажать на Протокол(рис. 6). Для получения подробных сведений о полученных результатах расчетов необходимо нажать пиктограмму На рис. 7 представлен фрагмент таблицы с результатами расчета по методике Токси—3.
Рис. 3. Границы зон поражения (методики Токси-3)
Рис. 4. Границы поражения по заданным пользователями вероятностям (методики Токси-3)
Рис. 5. Границы зон превышения ПДК (методика Токси-3)
Рис. 6. Фрагмент протокола расчетов
Рис. 7. Фрагмент таблицы расчетов
Для нанесения на план необходимо отметить интересующие зоны поражения, установив соответствующие флажки Нанести на план и нажать пиктограмму Результат нанесения изолиний пороговой и смертельной зон поражения показан на рис. 8. Для построения графика зависимости зон пороговых и смертельных поражений от классов устойчивости атмосферы воспользуемся функцией модуля Токси «Расчет по диапазонам», нажав на пиктограмму
Рис. 8. Изолинии токсодоз, рассчитанных по методике ТОКСИ-3
Рис. 9. График зависимости зон пороговых и смертельных поражений от классов устойчивости атмосферы.
Полученные результаты приведены в таблице 2. Таблица 2
Наихудшими условиями распространения примеси являются скорость ветра 1 м/с и класс устойчивости атмосферы F. Полученные результаты расчета могут быть сохранены в протокол в текстовом формате (рис. 6) и протокол в формате ЕХСЕL(рис. 7). Для удобства исследования сведем полученные значения в таблицы. Примеры фрагментов таких таблиц для классов устойчивости А и F представлены в таблице 3 и таблице 4 соответственно.
Таблица 3
Популярное: Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (557)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |