Тема 13. Мотивация деятельности в менеджменте организации

 

Основные категории и понятия

Мотивация, потребности, мотив, процесс мотивации, содержательные теории мотивации, процессуальные теории мотивации, теория мотивации А.Маслоу, теория мотивации Д.Мак-Клеланда, теория справедливости Дж. Адамса.

Вопросы для обсуждения

1. Мотивы, стимулы, потребности

2. Содержательные теории мотивации'

3. Процессуальные теория мотивации

 

Практические задания

Задание 1.Назовите по пять наиболее выжных , по вашему мнению, мотивов для следующих лиц: вас лично на работе (в учебной аудитории), квалифицированного рабочего, служащего, профессионала (врача, преподавателя). Сделайте данное упражнение индивидуально, затем обсудите в группе.Затем с преподавателем обсудите и сформулируйте общую позицию по данному упражнению

Задание 2. Один из лучших сотрудников организации сказал, что ему предложили более высокооплачиваемцую работу. Что делать, если вы не можете этому противостоять?

 

Тестовые заданиядля самостоятельной работы по теме:

 

1. Основные стадии, характеризующие жизненный цикл организации:

A. цель, тип руководства, самосознание, задачи, тип планирования

B. рождение, детство, юность, зрелость, старение, возрождение

C. единство целей, совместный труд и наличие не менее двух человек

D. кризисы стиля руководства, автономии, контроля, бюрократии

 

2. Содержательные теории мотивации изучают:

A. базовые потребности человека

B. факторы, оказывающие влияние на мотивацию

C. способы обучения работников приемлемым образцам поведения

D. все вышеперечисленное

 

3. Процессуальные теории мотивации изучают:

A. базовые потребности человека

B. факторы, оказывающие влияние на мотивацию

C. влияющие на поведение человека мыследеятельные процессы

D. все вышеперечисленное

 

4. К содержательным теорим мотивации относятся:

A. теория потребностей Маслоу, теория теория равенства, теория Альдерфера

B. теория потребностей Маслоу, теория Альдерфера, теория МакКлелланда, теория

Герцберга

C. теория ожидания, теория постановки целей, теория МакКлеланда, теория Герцберга

D. теория Альдерфера, теория МакКлелланда, теория Герцберга

 

5. К процессуальным теорим мотивации относятся:

A. теория потребностей Маслоу, теория теория равенства, теория Альдерфера

B. теория потребностей Маслоу, теория Альдерфера, теория МакКлелланда, теория

Герцберга

C. теория ожидания, теория постановки целей, теория равенства

D. теория Альдерфера, теория МакКлелланда, теория Герцберга

 

Тема 14. Руководство и эффективность управления организацией

 

Основные категории и понятия

Руководство, прямое руководство, опосредованное руководство, эффективность управленческого труда, социально-психологические критерии оценки эффективности деятельности руководителей.

 

Вопросы для обсуждения

1 Функция руководства в организации: подходы к определению, виды руководства, роли руководителя

2. Научность, опыт, искусство менеджмента

3. . Функции, задачи, обязанности руководителей

4. Функции руководителей в зависимости от уровней управления

5. Социально-психологические критерии оценки эффективности деятельности руководителей в организации

 

Практическиие задания

Задание 1.Оцените эффективность работы любого руководителя (или сделайте оценку своей эффективности как руководителя) по тесту, предложенному преподавателем.

Задание 2. Назовите положительные и отрицательные стороны в поведении руководителя, сделайте выводы.

 

Тестовые заданиядля самостоятельной работы по теме:

1 Показатель управленческой деятельности, измеряемый и выраженный количественно:

A. коммерческую эффективность

B. социальную эффективность

C. результативность управления

D. эффективность управления

 

2. Эффективность управления отражает:

A. единство всех видов и форм управления

B. соотношение полезного результата и затрат

C. фондовооруженность

D. уровень технического обеспечения производства

 

3.Имидж руководителя –это:

A. стиль руководства

B. правильный выбор модели социального поведения

C. впечатляющая внешность

D наличие вышшего образования

 

4. Норма управления –это …

A. число сотрудников в подразделении

B. число работников, приходящихся на одного руководителя

C. число руководителей конкретного уровня управления

D. число работников в организации

 

5. Понятие «эффективность управления» относится:

A. к объекту управления

B. к технологии производства

C. к технологии принятия решения

D. к субъекту управления

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Глухов В.В. Менеджмент: учеб. для вузов. СПб.: Питер, 2009.

2. Попова И.В. Основы менеджмента: учеб. пособие. Иркутск: Изд-во ИрГСХА,

2014. 189 с.: ил. – Режим доступа: https://rucont.ru/efd/246826. – Загл. с экрана. ЭБС Руконт 3. Пустынникова Е.В. Основы менеджмента: учеб. пособие. М.: КноРус, 2016. 315 с.

- Режим доступа: https://www.book.ru/book/920462. - Загл. с экрана.. ЭБС BOOK.ru

4. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. Мн.: Новое знание, 2006.

5. Веснин В.Р. Основы менеджмента: учебник. М.: Проспект, 2010.

6. Круглова Н.Ю. Основы менеджмента: учебное пособие. М.: КноРус, 2013. 499 с. - Режим доступа https://www.book.ru/book/914304. - Загл. с экрана.. ЭБС BOOK.ru

 

Учебное издание

 

 

Поседько Нина Акимовна

 

 

Учебно-методическое пособие для практических занятий и самостоятельной работы для студентов

направления подготовки 38.03.02 Менеджмент профиль Производственный менеджмент всех форм обучения

 

Редактор Лебедева Е.М.

 

Подписано к печати 08.08.2016 г. Формат 60х84. 1/16.

Бумага печатная Усл.п.л. 1,22. Тираж 50 экз. Изд. № 5131.

Издательство Брянского государственного аграрного университета

243365 Брянская обл., Выгоничский район, с. Кокино, Брянский ГАУ