Оформления характеристики на учащегося-практиканта

ХАРАКТЕРИСТИКА

_________________________________,

ФИО

учащей(го)ся группы «__»ІІІ курса

УО «Несвижский государственный колледж

имени Якуба Коласа»

по преддипломной практике

Специальность “Туризм и гостеприимство”

_______________________ проходил преддипломную практику по специальности на базе

ФИО практиканта

_____________________________________________________________________________

Название учреждения,организации

в подразделении (должности) ___________________________________________________

в течение ____ недель (с_________. по _________)

В характеристике желательно отметить:

1. Служебные обязанности практиканта
2. Объем и качество выполненной работы
3. Общий уровень сформированности профессиональных умений (на основе анализа оценочного листа – оценочный лист прилагается).
4. Уровень овладения современными технологиями в туризме, в том числе информационными.
5. Уровень теоретических знаний
6. Положительные стороны и основные проблемы, возникающие в ходе профессиональной деятельности у учащегося-практиканта.
7. Отношение к работе, дисциплинированность, самостоятельность, инициатива, творчество и пр.
8. Отметка за весь период практики (по 10-балльной шкале)
9. Пожелания по совершенствованию процесса подготовки специалиста.

М.П.

Руководитель практики подпись Ф.И.О.

Руководитель организации…………………… подпись Ф.И.О.

Приложение 2

Лист оценки уровня сформированности профессиональных умений и личностных качеств учащихся по результатам прохождения преддипломной практики.

Фамилия, имя, отчество практиканта ________________________________________________________________________________

Предприятие, на базе которого проходила практика_________________________________

_____________________________________________________________________________

Оцените степень овладения профессиональными умениями, используя следующую шкалу:

0 баллов–умение не сформировано; 3 балла - достаточный уровень;

1 балл -низкий уровень сформированности умения; 4 балла -высокий уровень

2 балла- средний уровень;

В соответствующей графе проставьте балл, который определяет степень овладения следующими умениями:

_________________________________________Ф.И.практиканта

_________________________________________ Ф.И.О. руководителя от организации

___________________________________________Ф.И.О. руководителя практики

Дата заполнения «___» ____________2011 г.

*перечень необходимых умений специалистов приводится в Приложении 2 программы практики

*Общепрофессиональные и специальные умения

Умения в области информатики и информационных технологий

-управлять объектами операционной системы WINDOWS;

-создавать и редактировать текстовые документы;

-создавать документы по расчету данных по специальности с использованием электронных таблиц;

-создавать простейшие базы данных;

-использовать системы управления базами данных для накопления, хранения и поиска информации и электронные таблицы для выполнения вычислений;

-использовать интернет-технологии, в том числе и информационные технологии, для бронирования мест на транспортные средства и гостиничные номера;

-использовать программы-архиваторы и антивирусные программы;

-работать на автоматизированных рабочих местах финансовых служащих с использованием информационных технологий;

-пользоваться электронными нормативно-справочными системами, электронной почтой, поисковыми системами 1п(егпе(:ресурсами информационных агентств мира, электронными переводчиками;

-передавать и получать информацию в локальных и глобальных вычислительных сетях;

-создавать презентационные документы.

Умения в области этики деловых отношений, деловой документации, психолого-педагогических основ туристической деятельности

-применять в профессиональной деятельности приемы делового общения;

-оформлять документацию в соответствии с требованиями;

- классифицировать информацию для принятия решения;

-анализировать морально-психологический климат в трудовом коллективе.

ориентироваться в общих вопросах этики и психологии деловых отношений;

-осознавать значимость этико-психологических основ деловых отношений;

-пользоваться приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

-устанавливать взаимопонимание и развивать психологический контакт в профессиональном общении;

-управлять конфликтами и стрессами в процессе профессиональной деятельности;

- создавать условия благоприятного морально-психологического климата в коллективе в различных ситуациях.