Операционализация понятий в социологии: необходимость и суть процедуры.

Интерпретация понятий:

· сопоставление с другими теоретическими понятиями

· сопоставление с результатами наблюдения.

Эмпирическая интерпретация – специфическая процедура поиска эмпирических значений теоретических терминов.

Операциональное определение понятия – определение через указание правил фиксирования соответствующих эмпирических признаков.

Эмпирическая интерпретация по необходимости частична, раскрывает лишь часть понятия, термина.

Эмпирическая интерпретация (по РКС) - специфическая процедура поиска эмпирических значений теоретических терминов; (Ядов) поиск эмпирических значений.

Операциональное определение (по РКС) - раскрытие значения теоретического понятия через указание той экспериментальной операции, результат которой, доступный эмпирическому наблюдению или измерению, свидетельствует о наличии явления, выраженного в понятии. Или - это указание эмпирического показателя, свидетельствующего о наличии или отсутствии явления, выраженного в теоретическом понятии.

Эмпирический показатель - наблюдаемое и измеряемое явление, которое используется для того, чтобы указать на наличие другого явления, недоступного для прямого наблюдения и измерения.

Источники формирования понятий: общенаучные понятия и специальные понятия.

Понятийное ядро – система взаимоупорядоченных понятий, по возможности исключающих синонимию, и многозначных, по крайней мере, в пределах одного исследования.

Операционализация всегда состоит из набора процедур, которым надо следовать для получения эмпирического показателя проявления показателя в каждом конкретном случае. При операционализации важно сопоставлять понятие и показатели.

Ошибки про операционализации понятий:

1) Концептуальное определение присутствует, но оно не операционализировано; измерения не обоснованы и не связаны с понятиями.

2) Операциональное определение есть, но оно не связано с исходным понятием.

3) Измеряемый показатель не соответствует исходному показателю.

2 точки зрения на индикаторы и показатели:

1. Понятие индикатора более широкое, чем показатель.

2. Понятие показатель более широкое, чем индикатор.

3. Эти понятия синонимы.

Индикатор – внешне хорошо различимый показатель измеряемого признака. С его помощью устанавливается наличие/отсутствие признака и его состояние.

Хохулина:

Индикатор - любая поддающаяся эмпирической интерпретации характеристика изучаемого объекта, выдвинутая в соответствии с его теоретической схемой.

Показатель - операциональный признак, по которому можно судить о наличии/отсутствии той или иной характеристики, степени ее проявления у объекта как эмпирической реальности.

Переход от теоретического к эмпирическому описанию объекта:

Система индикаторов – упорядоченное множество эмпирически интерпретируемых характеристик объекта.

Требования к системе индикаторов:

1. Комплексность и полнота системы индикаторов, обеспечивающая охват всех свойств конкретного объекта, значимых с точки зрения теоретической концепции.

2. Четкая структурированность системы индикаторов, разделение индикаторов, формирующих систему, на более или менее целостные блоки, каждый из которых отражает некое глубокое свойство объекта.

3. Многостороннее отражение каждого свойства объекта, достигаемое использованием целого ряда индикаторов и обеспечивающее надежность системы.

Требования, предъявляемые к отдельным индикаторам:

1. Связь соответствующего индикатора с исследуемым процессом, возможность его четкой, осознанной интерпретации в рамках теоретической концепции исследования.

2. Доброкачественность и надежность используемой информации, гарантирующие получение неискаженной информации.

3. Соответствие индикаторов требованиям со стороны выбранных методов сбора и обработки данных.

4. Соответствие поставленным задачам.

2 группы индикаторов:

Понятийный индикатор – конкретизация характеристик объекта, ориентирован на последующее измерение.

Батыгин:

Показатель шире индикатора (индикатор - элемент внутренней структуры показателя) У индикатора есть субъект - индикатум - предмет измерения. Характеристика индикатума - измеряющее.

Теоретическая интерпретация ® язык структурной схемы

Эмпирическая интерпретация ® система индикаторов

Операционализация ® показатель

Индикатор - (РКС) количественное представление показателя; инструмент практического измерения; переход от наблюдаемых признаков к концептуальной модели. Концептуальная модель состоит из промежуточных абстракций, образующих определенную иерархию и опосредующих связь исходного понятия с системой показателей

Лазарсфельд:

Описывает переход от теоретического представления к элементам измерения. Схема описывает 4 стадии: попытка определения изучаемого явления и выдвижение гипотез; выделение показателей, эмпирически описывающих объект; отбор показателей (определение информационной базы, т.е. то, что может быть измерено); построение индексов (переход к индикаторам второго уровня).

Две непонятных точки зрения: сам вопрос является индикатором (узкая точка зрения) и индикатор это единство вопроса и ответа (более широкая). Индикатор - средство измерения.

Подход Лазарсфельда к показателям:

Показатели:

Индивидуальные:

а) абсолютные (атрибутивные) - измеряются только на данной единице, независимо от того, являются ли они членом группы или нет;

б) сравнительные - измерения объекта в сравнении с другими показателями (например: студент занял первое место в группе);

в) относительные - измерение во взаимосвязи (например: выясняем, кто лидер в группе и каковы взаимоотношения между ним и группой);

г) контекстуальные – единице приписываются свойства группы.

Совокупные:

а) аналитический показатель складывается из показателей индивидов (например: средний возраст группы рассчитывается на основе данных об индивидах);

б) структурный - данные об отношениях в группе (это некоторый аналог относительного индивидуального показателя, но рассчитанный для группы - сплоченность группы, мужчины тратят времени на ТВ больше женщин);

в) глобальный - некие качества совокупности, непосредственно не ненаблюдаемые.

Классификация показателей по способу их получения:

• непосредственно измеряемые показатели имеющие конкретное значение;
• расчетные показатели (полученные на основе других показателей).

Классификация по характеру данных:

• качественные (наличие или отсутствие свойства);
• количественные (характеризует интенсивность проявления свойства).

Классификация по содержанию показателей:

• социально-демографические;
• экономические;
• социальные;
• психологические;
• ……..

11. Задачи исследования. Место и функции задач в структуре социологического знания.