Какие формы поведения вы назвали бы отклоняющимся от нормы?

1) нарушение правил поведения в школе (срывы уроков, прогулы, отказ от выполнения заданий);

2) побеги из дома;

3) грубость, сквернословие

4) употребление алкоголя, пьянство

5) курение

6) ранее начало половой жизни

7) хулиганство

8) унижение других

9) воровство

10) неподчинение, критика взрослых

11) ношение «вызывающей» одежды

12) отрицательное отношение к учебе

13) драки, нанесение телесных повреждений

14) употребление наркотиков

15) что-то еще _____________________________________

 

2. Какие из них вы считаете наиболее распространенными среди сверстников ваших детей или вашего ребенка (перечислите, пожалуйста, соответствующие номера ответов из первого вопроса)? ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Сколько примерно времени в день ваш ребенок (или ваши дети) предоставлен самому себе?

1) не более 1 часа

2) 2-3 часа

3) 4-5 часов

4) 6-8 часов

5) более 8 часов

6) затрудняюсь ответить.

4. Что обычно делает ваш ребенок в свободное от учебы время? ___________________________________________________________________

Что, с вашей точки зрения, является основными причинами отклоняющегося от нормы поведения?

1) стремление получить сильные впечатления

2) заболевания ребенка

3) повышенная возбудимость детей, неумение контролировать себя

4) неблагополучная ситуация в семье

5) стремление к самостоятельности и независимости

6) недостаток знаний родителей о том, как справляться с трудными педагогическими ситуациями

7) отставание в учебе

8) пренебрежение со стороны сверстников

9) непонимание взрослыми трудностей детей

10) недостаточная уверенность ребенка в себе

11) отрицательная оценка взрослыми способностей детей

12) стрессовые жизненные ситуации

13) напряженная социально-экономическая ситуация в жизни ребенка (плохая обеспеченность, безработица родителей и т.д.)

14) примеры насилия, жестокости, безнаказанности, получаемые через средства массовой информации

15) чрезмерная занятость родителей

16) конфликты с родителями

17) что-то другое ____________________________________________

К какому из специалистов вы обратились бы в первую очередь за помощью, если бы у вашего ребенка появились проблемы в поведении?

1) классному руководителю

2) школьному психологу

3) социальному педагогу

4) психотерапевту

5) инспектору по делам несовершеннолетних

6) врачам

7) правились бы самостоятельно

8) к кому –то ещё ___________________________________________

9) затрудняюсь ответить

Возникают ли у вас опасения, что ваш ребенок может попасть в трудную компанию?

Если вы опасаетесь, что вызывает ваши опасения?

_______________________________________________________________

Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

- Ваш возраст _________________________________________

- Образование ______________________________________

- Профессия или род занятий __________________________

- Сколько у вас детей (укажите их пол, возраст) _________________

 

Анкета

(тест Валерия Ильина)

Давно известно, что болезнь легче предупредить, чем лечить. Эта банальная истина тем более актуальна, когда речь идет о болезни, полностью излечиваемой лишь в 7% случаев (именно таков процент абсолютного избавления от наркотической зависимости в развитых странах). Все родители желают добра своим детям. Калеча им жизнь, они попросту не ведают, что творят. Поэтому полезно задаться вопросом: а не унаследовали ли я от своих родителей бациллу несвободы, не кроется ли в наших семейных традициях проклятие зависимости?

Практика показывает, что родителям, "подавляющим" своих детей и насаждающим в них "несвободу", очень трудно это осознать. Между тем, первичную самодиагностику на выявление такого родового наследия можно провести, ответив на простой тест:

1. Ложась спать, думаете ли Вы о том, "что день грядущий нам готовит"?
а) всегда; б) иногда; в) никогда;

2. Переходя улицу, Вы всегда соблюдаете правила движения?
а) всегда; б) обычно; в) почти никогда;

3. Если вас вызывает к себе руководитель, Вы испытываете тревогу:
а) всегда; б) иногда; в) никогда;

4. Часто ли Вы опаздываете на встречу:
а) почти всегда; б) иногда; в) практически никогда;

5. Если Вы слышите негативный отзыв о себе сотрудников по работе, то Вы: а) с ходу вступаете в конфликт; б) реагируете по принципу: собака лает - ветер носит; в) молча переживаете обиду;

6. В споре вы:

а) твердо и бескомпромиссно отстаиваете свою точку зрения; б) пытаетесь понять и взвесить позицию оппонента; в) предпочитаете согласиться, лишь бы не доводить дело до конфликта;

7. Если вы несправедливо наказали вашего подчиненного, то вы:
а) открыто признаете свою ошибку и извинитесь; б) никогда не признаете себя неправым, дабы не подрывать авторитет; в) не признавая своей неправоты, постараетесь загладить ее, сделав что-то приятное;

8. По Вашему мнению, в воспитании детей следует руководствоваться в первую очередь:

а) рекомендациями специалистов; б) здравым смыслом и жизненным опытом; в) сведениями, почерпнутыми в специальной литературе.

Посчитайте набранные Вами баллы. Система предельно проста:
в вопросах 1-3 за ответ:

а) - 2 балла; б) - 1 балл; в) - 0 баллов.

В вопросах 4-6 за ответ:

а) - 0 баллов; б) - 1 балл; в) - 0баллов.

Вопрос 7 за ответ:

а) - 0 баллов; б) - 2 балла; в) - 1 балл.

Вопрос 8 за ответ:

а) - 2 балла; б) - 0 баллов; в) - 1 балл.

А теперь, посмотрим, что у нас получилось.

От 0 до 6 баллов - Вы абсолютно свободный человек. Но Ваша свобода часто "перехлестывает через край" и толкает на то, чтобы не считаться ни с кем и ни с чем. Быть может, стоит время от времени напоминать себе, что личная свобода - это прекрасно, но паровозу дорогу лучше уступать!

От 6 до 10 баллов. Ваша свобода органично сочетается со здравым смыслом и осмотрительностью в поступках.

Свыше 10 баллов. Быть может, есть смысл задуматься, обратиться за консультацией к специалисту и пройти более серьезное исследование.

Но даже если вы набрали 16 очков, то это еще не повод паниковать либо зарекаться иметь детей.

Просто в том случае, если подтвердится, что вас обременяет наследие несвободы, наследие зависимости, вам необходимо ради своего будущего и ради будущего ваших детей приложить усилия, чтобы избавиться от него. Помните: Вы действительно можете это сделать! В отличие от наркотической зависимости, зависимость как психологическое наследие благополучно снимается в 100% случаев. При том непременном условии, что человек, на самом деле этого хочет. Если же оставить все как есть, то родители оказываются попросту неспособными по-настоящему любить своих детей. Ибо, как говорил митрополит Антоний Сурожский, "…понятие свободы неотъемлемо от любви. Свобода предполагает такую любовь и такое уважение к ближнему, что он может быть полностью собой, а не тем, чем мы хотим его видеть!.. Мы должны научиться любить так, чтобы, отдавая собственную жизнь на благо ближнего, оставлять этому ближнему свободу до конца быть самим собой".

Итак, первое, что необходимо сделать родителям для того, чтобы уберечь детей от угрозы зависимости - это избавиться от нее самим. Но это еще не все. Статистика свидетельствует: ребенок практически всегда становится наркоманом, если мать употребляла наркотические вещества во время беременности и, очень часто, - если во время беременности употреблялся алкоголь даже в небольших дозах. Об этом стоит знать и помнить всем будущим матерям и, в первую очередь, тем миллионам девочек, которые уже со школьной скамьи приобщились к рюмке, "косячку" или, тем более, к героину.

Во много раз повышает риск приобретения ребенком зависимости и употребление матерью некоторых психоактивных веществ, в том числе и по медицинским показаниям. Если Вам довелось заболеть во время беременности, обязательно сообщите врачу о своем положении, чтобы он назначал лечение с учетом этого обстоятельства.

 

Анкета

(При составлении анкеты были использованы Материалы Международной конференции «Наркозависимость и медико-социальные последствия: стратегии профилактика и терапия» проходившей в 2003 году в Казани.)

Уважаемые родители, просим Вас принять участие в анонимном опросе по теме: «наркотизация» и ответить на следующие вопросы: (отметить галочкой)

1. Бывают ли безопасные наркотики?

а) да; б) нет; в) не знаю.

2. Можно ли употреблять наркотики без последствий?

а) да; б) нет; в) не знаю.

3. Считаете ли вы, что алкоголь или табак это наркотик?

а) да; б) нет; в) не знаю.

 4. Достаточно ли у вас информации о симптомах и признаках, которые  говорят об употреблении наркотиков?

а) да; б) нет; в) не знаю.

5. Говорите ли вы о проблеме наркотиков с Вашим ребенком?

а) да; б) нет; в) не знаю.

6. Вы думаете, что в основном наркоманами становятся только дети из неблагополучных семей?

а) да; б) нет; в) не знаю.

7. Сможете ли вы, не рассказывая «страшилки», объяснить вашему ребенку кто такой наркоман?

а) да; б) нет; в) не знаю.

 8. Будете ли вы обсуждать проблему наркомании, если она вдруг возникнет в вашей семье, с вашим ребенком, с супругом (ой)!

а) да; б) возможно; в) постараюсь скрыть.

9. Считаете ли вы что у курящего подростка большая вероятность попробовать наркотики, чем у некурящего подростка?  

а) да; б) нет; в) не знаю.

10. Как вы считаете, однократное употребление легких наркотиков может привести к употреблению более тяжелых наркотиков?  

а) да; б) нет; в) не знаю.

11. В случае подозрения употребления вашим ребенком наркотиков, что бы вы сделали?

а) сразу стали бы кричать на него и угрожать, ему чем - либо; б) сказали бы себе, не может быть, с моим ребенком это не может случится, и ни чего не сделали; в) рассказали бы родственникам; г) обратились бы специалистам;

12. Что бы вы сделали, если бы заметили, что ваш ребенок общается с наркоманом?

а) просто запретили бы общаться, ничего не объясняя; б) постарались бы объяснить какие могут быть последствия; в) ничего бы не сделали; г) обратились бы к специалистам;

13. Отметьте, какие из ниже факторов могут толкнуть подростка к употреблению наркотиков;

а) конфликт в семье; б) индивидуальные психологические переживания; в) проблемы в семье; г) неблагополучное социальное окружение; д) любой из перечисленных факторов;

Анкета

 

1. Изменилось ли поведение вашего ребенка?

2. Бывает ли ваш ребенок агрессивным или грубым?

3. Против кого он направляет агрессию?

4. Какими средствами вы стараетесь преодолеть агрессию вашего ребенка?

5. Находите ли вы понимание у всех членов семьи?

Анкета для родителей

1. Говорите ли вы своему ребенку о том, что он может подвергнуться насилию?

2. Как вы учите своего ребенка предупреждать насилие по отношению к себе и бороться с ним?

3. Знает ли ваш ребенок телефоны экстренной помощи?

4. Комментируете ли вы своему ребенку передачи, посвященные наркомании?

5. Какие правила самозащиты известны вашему ребенку?

6. Может ли ваш ребенок быть подвергнут насилию, общаясь с тем людьми, с которыми он проводит свободное время?

7. Где на ваш взгляд подросток, может быть, подвергнут насилию?

 

Анкета

Анкета, направленная на изучение характера отношения
родителей к наркомании.

1. Что такое, на Ваш взгляд, «здоровый образ жизни»?

а) не пить; б) не курить; в) заниматься спортом;

г) не употреблять наркотики; д) полноценно питаться.

2. Считаете ли Вы для себя необходимым придерживаться принципов здорового образа жизни?

а) да; б) частично; в) эта проблема меня пока не волнует; г) нет.

3. Есть ли среди Ваших знакомых люди, употребляющие наркотические вещества?

а) да; б) нет.

4. Если бы Вы узнали, что Ваш друг (знакомый, родственник) употребляет наркотики, Вы:

а) немедленно прекратили бы с ним (с ней) отношения;

б) продолжали бы дружить, не обращая внимания;

в) постарались бы помочь излечиться;

г) попросили бы дать наркотик попробовать.

5. Наркотик стоит попробовать:

а) чтобы придать себе смелость и уверенность;

б) чтобы легче общаться с другими людьми;

в) чтобы испытать чувство эйфории (кайфа);

г) из любопытства;

д) не стоит пробовать в любом случае.

6. Талантливые люди принимают наркотики, чтобы получить приток вдохновения:

а) да; б) нет.

7. Наркотик делает человека свободным:

а) да; б) нет.

8. Наркотик избавляет от обыденности жизни:

а) да; б) нет. 

9. Наркотики дают ни с чем не сравнимое ощущение удовольствия:

а) да; б) нет.

10. Наркотики бывают «легкими» и «тяжелыми». Например, травка – «легкий» наркотик, не вызывающий привыкания:

а) да; б) нет.

11. Если наркотики не вводить в вену, привыкания не будет.

а) да; б) нет.

12. От очередного употребления наркотика всегда можно отказаться:

а) да; б) нет; в) если есть сила воли, то да.

13. Наркоманами становятся только слабые и безвольные:

а) да; б) нет.

14. Если бросать, то лучше бросать:

а) постепенно; б) сразу; в) бросить невозможно.  

15. В наше время существуют эффективные методы лечения наркомании, которые позволяют человеку снова вернуться к нормальной жизни, стать полноценным членом общества:

а) да; б) нет.

__________________________________________________________

Сообщите, пожалуйста, некоторые данные о себе:

Пол       ________________

Образование                                    

Ваш возраст __________

 

 Анкета

(Автор Н.И.Дереклеева)

 

1. Общаясь с ребенком, касаетесь ли в разговоре темы наркотиков?

2. Как реагирует ребенок на ваши вопросы?

3. Доверяете ли вы вашему ребенку в вопросах, касающихся наркотиков?

4. Читаете ли вы литературу по данной проблеме?

5. Если бы вам предложили послушать лекцию по данной проблеме, приняли бы вы это предложение?

 

Анкета

(Анкета для родителей в области вторичной профилактики наркомании)

 

1. Как вы думаете, влияет ли реклама пива на употребление спиртных напитков? Как?

2. Какое место занимает употребление алкоголя и других наркотических средств в жизни вашей семьи?

3. Кто больше всего, по – вашему, употребляет алкоголь и др. наркотические средства?

4. С чего начинается приобщение детей к алкоголю?

5. Как должны действовать родители, если узнают, что их ребенок начал принимать наркотические вещества?

6. Что упущено, что изменить по профилактике пока еще не поздно?

7. Как вы думаете, в чем причина употребления наркотических средств вашим ребенком?

Анкета

1. Сколько времени вы активно общаетесь со своим ребенком в течение дня? В течение недели?

- беседы и разговоры _________________

- совместная работа __________________

- посещение кино или театра ___________

- прогулки /в лес, на реку и т.п./ ________

- есть ли другие виды общения? Укажите их. _____________________

2. Считаете ли Вы это время общения с ребенком достаточным для его воспитания? Почему?

3. Уверены ли Вы, что правильно понимаете особенности развития своего ребенка?

4. Встречаете ли Вы трудности в вопросе обсуждения с ребенком о наркотиках?

5. Какую профилактическую работу Вы ведете?

6. В каком объеме Вы обсуждаете о наркотиках?

7. Увлечения Вашей семьи?

8. Какие мероприятия вы можете провести совместно с классным руководителем по вопросам профилактики наркомании?

Памятка

 

На наркоманов обычно смотрят как на людей обреченных. Действительно, попав в зависимость от наркотика, человек подчиняет всю свою дальнейшую жизнь одной цели – достать новую «дозу». И используют для этого любые средства: кражи, обман, мошенничество. Наркоманы с легкостью переступают закон, рвут родственные связи, потому что, прекращая принимать наркотик, испытывают такие психические и физические страдания, которые не в состоянии вытерпеть.

Но все же что-то не позволяет сказать слово «обреченный», если речь идет о совсем юном человеке, который только начинает жить. За него всегда хочется бороться, а чтобы победить болезнь, о ней нужно знать все.

При первом знакомстве с наркотиками человек может испытывать состояние эйфории. Однако по мере привыкания острота ощущений снижается, и требуется увеличение дозы. Это первая стадия болезни – психическая зависимость, при которой ощущение дискомфорта проявляется, как только наркотик перестает действовать.

Вторая стадия – физическая зависимость и появление абстинентного синдрома – «ломки». Прекращение приема наркотика вызывает целый комплекс физических расстройств. И желание найти новую (еще большую) порцию становится непреодолимым.

В третьей стадии дозы уменьшаются, но прием наркотика уже не приводит к полному восстановлению трудоспособности. До этой стадии редко кто доживает, многие умирают на второй стадии.

Если вы предполагаете, что Ваш ребенок употребляет наркотики, то нужно:

Не лгать себе!

Вы узнали, что ваш ребенок употребляет наркотики. Первая мысль – что предпринять?

Прежде всего, не поддаваться панике. Общеизвестные внешние симптомы наркомании – беспричинное возбуждение или подавленное состояние, поведение «пьяного», красные глаза, остановившийся взгляд, расширенные или суженные, не реагирующие на свет зрачки – еще не окончательный признак того, что ваш ребенок наркоман. Но если при дальнейшем наблюдении подозрения подтверждаются, не оттягивайте «момент истины». Правда, какой бы горькой она ни была, лучше самой сладкой лжи.

Найдите смелость признаться себе в том, что ваш ребенок болен, и скажите ему о своих подозрениях, прямо такими словами: «Мне кажется, что ты принимаешь наркотики». Только не пытайтесь начинать разговор в тот момент, когда ваш любимый отпрыск еще находится под воздействием наркотика – это бессмысленно. Дождитесь, когда он полностью придет в себя.

Не настраивайтесь на легкую победу. Скорее всего, вы даже не дождетесь честного признания. Наркоманию (как и алкоголизм) называют «болезнью отрицания», потому что заболевший человек даже самому себе не признается в своей зависимости, ему всегда кажется, что стоит только захотеть – и он сможет отказаться от привычки.

Не усугубляйте ситуацию криком и угрозами. Берегите собственные нервы, они вам еще пригодятся. Тем более, что криком вы ничего не добьетесь. Представьте себе, как бы вы себя вели, заболей ваш ребенок другой тяжелой болезнью. В такой ситуации ведь никому не придет в голову унижать и оскорблять его только за то, что он болен. Не считайте, что сын или дочь стали наркоманами только из-за собственной распущенности, корни болезни могут находиться намного глубже.

Вы можете, да просто обязаны, сказать ему, что не одобряете этот выбор, и сделать все, чтобы он имел полную информацию о том, что его ждет в будущем, какие необратимые процессы будут происходить в организме, если отказаться от лечения.

Постарайтесь понять, что не в ваших силах сию минуту все изменить. Самое сложное – признать, что ваш ребенок все равно будет делать то, что считает нужным. Но при этом он должен знать, что ответственность за свой образ жизни (и за последствия своей болезни) он несет самостоятельно.

Не пытайтесь бороться в одиночку, не делайте из этой болезни семейной тайны, обратитесь за помощью к специалистам. Кстати, все врачи и психологи, с которыми я встречалась при подготовке этого материала, говорили, что лечение наркоманов нужно начинать с лечения их близких. Но речь здесь идет не о медикаментозном лечении. Речь о духовном самосовершенствовании.

Что делать?

Как уберечь ребенка от возможной беды? К сожалению, универсальных рецептов не существует. Противоядия от наркотиков в природе нет. Но, как при любой болезни, есть круг профилактических мер, следование которым поможет избежать заболевания. Правда, круг этот очень широк и всеобъемлющ. И суть его заключается (как ни банально это звучит!) в здоровом образе жизни семьи. Все просто и вместе с тем невероятно сложно...

Психологи говорят, что когда ребенок растет в семье, где есть или были алкоголики, от пагубного пристрастия его могут удержать три условия. Первое: он должен видеть рядом положительный пример взрослого человека и здоровые отношения. Второе: ребенок должен нравиться самому себе и быть уверенным в себе. И третье: он должен иметь полезное увлечение. Наличие трех этих условий актуально и для профилактики наркомании, причем и в том случае, если ребенок сталкивается с ней не дома, а в среде одноклассников или друзей.

Это очень нелегкая задача – показать подростку, что мир прекрасен и без наркотиков. Для этого необходимо не терять с ним внутренней связи, интересоваться, чем он живет, относиться к его личности с уважением. В данном случае только от взрослых зависит, смогут ли они сохранить добрый дух семьи, который впоследствии станет для ребенка «охранной грамотой» в любых испытаниях. Доброжелательность – главное условие общения внутри семьи. Быть может, память о собственной юности, ваше внутреннее «я» далеких детских лет безошибочно подскажет верный тон при общении с повзрослевшими детьми.

Не скрывайте от подростка ничего, что вам известно о наркомании. Знание всегда было силой. Только делайте это ненавязчиво и не пытайтесь его запугивать, потому что результат ваших усилий может оказаться обратным: запретный плод сладок.

Памятка

(Курение, алкоголизм, наркомания или как мы учим этому своих детей)

 

Многие из Вас, прочтя заголовок, будут сильно возмущены: «Мы учим своих детей только хорошему!» Но так ли это? Многие родители не осознают тот факт, что дети в своем поведении ориентируются не на слова родителей, а на их поступки. Давайте попробуем быть честными перед самими собой. Часто ли мы позволяем себе на глазах у детей выпить бутылочку вина, выкурить пару сигарет? Пусть каждый сам ответит себе на этот вопрос. Вы скажете: «Но разве это большой грех?» Но вам будет очень трудно объяснить ребенку, почему ему не следует этого делать.

Например, многочисленные праздники и застолья. Как они происходят? Нарядный стол, ломящийся от выпивки и закуски, веселые, радостные гости, смех, тосты. И среди всего этого оживленные дети, которые в подражание взрослым исправно поднимают бокалы и чокаются друг с другом.

Знакомая картина, не правда ли? Трудно поверить, что через несколько лет содержимое бокалов изменится, и дети будут чокаться водкой или пивом. Придет ли вам тогда в голову, что именно вы заложили в душу ребенка стереотип поведения:

1. праздник не может быть без спиртного;

2. пить спиртное – это очень весело.

Задумайтесь об этом. Так ли уж не прав наш заголовок?

Зависимости возникают у человека по нескольким причинам:

- как замещение чего-то необходимого (желание пожевать чего-нибудь вкусненького, если на душе тяжело),

- как реализация генетически заложенных склонностей (детям алкоголиков нужно быть очень осторожными со спиртным),

- как желание испытать новые удовольствия («кайф» от наркотиков),

- как стремление быть «таким как все» (желание быть наравне со сверстниками, не казаться «маменькиным сынком» и т.д.)

Чересчур заботливые мамы тоже часто формируют у своих детей разного рода зависимости как следствие неуверенности в собственных силах, в полной неспособности жить самостоятельно. Такой ребенок очень легко попадает под влияние любого, кто кажется ему сильнее и значительнее других. Такими людьми очень часто бывают всякого рода «авторитеты». Родители должны быть внимательными и добрыми друзьями своим детям. Возможно, для этого им придется реже смотреть телевизор, пореже болтать на кухне, за чашечкой кофе, а просто спросить своего ребенка, о чем он думает, чего боится, что ему снилось сегодня ночью?

Не стоит забывать, что, когда ребенок слышит ссору родителей, их грубые и резкие слова, обвинения, оскорбления, он склонен считать виноватым в происходящем себя, так как ему трудно понять суть родительской ссоры. Дети становятся нервными, беспричинно плаксивыми, часто устраивают истерики по любому поводу. В дальнейшем это может привести к формированию зависимостей по любому из перечисленных типов. Мы призываем родителей быть внимательнее и критичнее к себе. Как ни банально это звучит, но доброта и терпимость – это единственное, что помогает развивать характер ребенка в желательном направлении.

Мы будем рады, если бы по прочтении этой памятки хотя бы некоторые из родителей отдадут себе отчет в том, что недостатки детей – это не подарок из космоса, это наши собственные слабость, лень, безответственность, неправильный образ жизни, преломленные через детскую душу.

 

Памятка

СОЗДАНИЕ ДОМА, СВОБОДНОГО ОТ НАРКОТИКОВ

Рекомендации для родителей Вы не можете очистить мир от наркомании но вполне можно сделать свой дом зоной, свободной от этой чумы. Несколько простых правил помогут вам в этом.

1.    Проповедуйте то, во что Вы верите. Открыто говорите о том. во что Вы верите и что Вам не нравится. Важно, чтобы. Ваши слова не расходились с делом.

2.     Установите в доме чёткие, обоснованные и разумные правила.

Очень важно привлечь детей в соавторы вырабатываемых в семье правил. Это не позволит им в дальнейшем считать наказания несправедливыми.

3.     Лекарства, алкоголь, табак следует держать дома в минимальных количествах и. желательно, в недоступных для детей местах.

4. Не разрешайте никому в доме держать запрещённые наркотики.

5. Убеждайте своих детей в преимуществах активного деятельного образа жизни.

Безделье, скука, отсутствие контроля становятся хорошей почвой для детской наркомании. Каждый день ребёнка должен быть наполнен смыслом.

6. Привлекайте других родителей для совместной борьбы с наркотиками.

Создайте вместе с другими родителями единый блок, щит на пути наркотиков. Помогайте в организации безалкогольных вечеров, дискотек.

7. Боритесь не столько против наркотиков, сколько за здоровый образ жизни. Пусть Вашей целью станет здоровая жизнь,         дружная семья, счастливое будущее детей.

8. Верьте своим ощущениям и подозрениям. Если Вам вдруг показалось, что дети  употребляют наркотики, действуйте.

9. Когда ребёнок выходит из дома, родители должны:

· знать, куда он пошёл;

· назначить время возвращения домой и требовать
   отчёта при опоздании;

·        не спать, когда ребёнок вернулся домой ночью;

· быть в контакте с родителями, к чьим детям ходит
ребёнок.

10. Когда в доме проводится вечеринка, родители должны:

· обсудить с детьми количество приглашённых гостей и предполагаемые занятия:

· обеспечить приглашённых детей едой и
развлечениями, решительно бороться с гостями, приносящими в дом алкоголь и наркотики;

· быть с гостями детей гостеприимными, но ненавязчивыми;

· объявить детям, что они ответственны за порядок в доме во время вечеринки.

 

Памятка

Уважаемые родители!

Необходимо знать ,что молодые люди начинают употреблять наркотики часто из-за глубоких личных внутренних проблем ,либо из-за протеста к образу жизни ,или отношения к ним родителей и близких людей.Но существуют и друтие причины: *любопытство, влияние друзей;

*неспособность найти альтернативный способ поведения свободного времени

*протест против отношений ,существующих в семье

*стремление уйти от различных проблем

*восприятие наркотиков как реальности

*легкий доступ к наркотикам.

Всегда помните ,что ваша поддержка необходима для ребенка. Все дети могут попасть в ситуацию искушения наркотиками, неважно, откуда они-из богатой или из бедной и где они учатся. Это не просто ,быть всегда с детьми, но когда у вас есть время-очень важно,что вы говорите своим детям и как слушаете их. Показывайте .что вы заботитесь и любите своих детей, даже если они делают что-то, что не нравится вам.

От наркотической беды не застрахован никто и ,если ваш ребенок находится какое -то время вне вашего внимания, то вам необходимо присматриваться к нему, чтобы вовремя заметить не «подружились»ли ваш сын или дочь с наркотиками. Что же делать, если ваши подозрения начинают оправдываться? Никакой паники! Продолжайте внимательно наблюдать, не демонстрируя чрезмерного подозрения. Не рекомендуем «читать мораль»,угрожать или наказывать. В то же время не слушайте никаких оправданий, объяснений и уверений,что это «для уроков химии в школе» что это принадлежит другу.

Проявите заботу и понимание, постарайтесь уговорить обратиться к специалисту-наркологу.

Если ваш сын или дочь ни в какую не хотят идти к специалисту, то необходимо и власть употребить. Ну, а если вы бессильны-обращайтесь за консультацией сами:к наркологу или в Отдел преду преждения правонарушений несовершеннолетних районного УВД.