Классификации функциональных стилей

Стилеобразующий фактор	Научный стиль	Официально-деловой стиль	Публицистический стиль	Стиль художественной речи	Разговорный стиль
Сфера общественной деятельности, в которой стиль функционирует	Сфера научной деятельности (наука)	Сфера административно-правовой деятельности (право)	Сфера политико-идеологической деятельности (политика)	Сфера эстетической деятельности (искусство)	Сфера обиходно-бытовой деятельности, неофициального общения
Функция языка, реализуемая в данной сфере общественной деятельности, ее характер	Информативная. Функция передачи информации связана с задачей доказать объективность и истинность нового знания	Информативная, имеющая предписывающий, регламентирующий характер	Информативная функция осложнена функцией воздействия. Функция воздействия проявляется в открытой социальной оценочности при передаче информации.	Функция эстетического воздействия	Функция общения (представлена и информативная функция)

Языковые единицы разных уровней языка в процессе своего употребления в рамках того или иного функционального стиля системно организованы.

Речевая системность функциональных стилей обусловлена основным семантико-конструктивным принципом организации текста. Семантико-конструктивный принцип организации текста – это ведущий принцип организации языковых единиц как единого композиционного целого в рамках того или иного функционального стиля. У каждого стиля он свой. Так, основным семантико-конструктивным принципом организации языковых единиц в научном стиле является абстрактность, точность, логичность изложения научной информации; в публицистическом – сочетание экспрессии и стандарта; в официально-деловом – точность, не допускающая инотолкований, стандартизированность, предписывающий характер изложения официальной информации; в художественном – художественно-образная речевая конкретизация, связанная с функцией эстетического воздействия; в разговорном – своеобразие норм, обусловленное непринужденным характером речевого общения.

План стилистического анализа текста

I. Экстралингвистический анализ текста:

1) тема текста; цель автора; предмет речи (объект);

2) сфера общественной деятельности, которую обслуживает предполагаемый стиль;

3) функция, которую реализует язык в данной сфере;

4) тип и форма речи (устная и письменная);

5) вид речи (монолог, диалог, полилог);

6) функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение);

7) характер адресата, субъект речи;

8) предполагаемый стиль языка, подстиль и стиль речи (жанр);

9) композиционные особенности жанра.

II. Лингвистический анализ текста:

1) стилистические функции и особенности лексико-фразеологических средств текста;

2) особенности и стилистические функции словообразовательных средств текста;

3) особенности синтаксических средств в тексте и их стилистическая роль;

4) средства создания экспрессивности и образности текста;

5) индивидуальность слога (приемы, отступления от норм и т.д.)

6) Вывод: функциональный стиль текста, подстиль, стиль речи (жанр).

ПРАКТИКУМ