Вопрос 9. Логика и последовательность в сценическом воспроизведении жизненного процесса

Дисциплина: 1.«Актерское мастерство»

               2. «Мастерство артиста драматического театра и кино»            

Компетенции:

· способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владение навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере художественного творчества (ОПК-4);

· способность самостоятельно или в составе группы вести творческий поиск, реализуя специальные средства и метод получения нового качества (ОПК-6);

Аннотация: Обусловленность сценического существования жизненной логикой. Создание в сценическом творчестве порядка, стройности, ясности мышления. Логика и последовательность как импульс к вере и правде сценического бытия.

  Необходимость постоянного сравнения процессов сценических с процессами реальными. Изучение путей добывания «большой правды» через «малую правду» физических действий и ощущений. Исследование логики реальных жизненных процессов, подробное перенесение их в сценическую реальность. Значение физических действий и ощущений. Получение осязаемого понятия о правде. Крепкая и конкретная связь с воображаемым или реальным объектом на всех уровнях ощущений. От сознательного к подсознательному. Цепочки физических действий. Беспредметное действие: линия физической жизни, линия мысли, линия воображения; их тесная связь и взаимодействие. Сценическое воспроизведение жизненного процесса как непрерывной линии последовательной и логической цепочки мельчайших подробностей. Подробность как ценность сценического бытия. Количество деталей в единицу сценического времени.

Рекомендуемая литература: [4, 9, 12, 25, 44, 71, 79]

Вопрос 10. Эмоциональная память как условие воспроизведения чувственных восприятий

Дисциплина:1. «Актерское мастерство»

             2. «Мастерство артиста драматического театра и кино»            

Компетенции:

· способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владение навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере художественного творчества (ОПК-4);

· способность самостоятельно или в составе группы вести творческий поиск, реализуя специальные средства и метод получения нового качества (ОПК-6);

Аннотация: Память как сохранение, накапливание и воспроизведение информации. Память и чувства. Эмоциональная память как запоминание и воспроизведение чувственных восприятий совместно, с вызывающими их объектами. Память на чувствования. Память пяти чувств (зрения, слух, осязание, обоняние, вкус). Аффективная память. Человеческие чувствования актера, аналогичные с чувствованием роли как внутреннее оправдание всей сценической жизни.

  Эмоциональная жизнь человека; пережитое чувство. Эмоциональные впечатления. Механизм воспоминания и повторного переживания эмоционального состояния. «Воскрешение» аффективного прошлого Воспроизведение чувства посредством чувственного воображения. Яркость эмоциональных впечатлений как следствие ярких зрительных образов. Зрительно-образная память. Субъективность зрительных образов. Яркость и устойчивость внутренних видений. Репродукция и воображение, Воображение как оперирование зрительными образами. Производство новых образов как комбинаторная способность воображения. Воспоминание как восстановительный процесс. Ситуационное воспоминание. Ассоциативные связи.

   Легкость возбуждения эмоциональной памяти. Как необходимое условие актерского творчества. Фиксация и сохранение эмоционального впечатления. Дифференциация амплитуды переживаний эмоционального состояния.

Рекомендуемая литература: [9, 12, 25, 27, 44, 70, 79]

Вопрос 11. Внутренняя речь. Мышление.

 Дисциплина: 1. «Актерское мастерство»

                2. «Мастерство артиста драматического театра и кино»     

Компетенции:

·     способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владение навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере художественного творчества (ОПК-4);

· способность самостоятельно или в составе группы вести творческий поиск, реализуя специальные средства и метод получения нового качества (ОПК-6).

Аннотация: Внутренний текст. Невысказанный текст. Невидимое сознание. Смутные, недоформулированные, но мысли. Присутствие этих мыслей в живом процессе человеческого (сценического) существования. Линия мысли. Линия видений. Способ осознания себя в предлагаемых обстоятельствах. «Жизнь человеческого духа». Накопление различных ощущений: зрительных, слуховых, тактильных и т.д., определяющих общение артиста с окружающим его условным миром. Эмоционально чувственный опыт актера, связанный напрямую, косвенно или по дальним ассоциациям с воображаемой условной сценической средой. Физическое состояние как богатейшая составляющая внутренней речи. Физическое бытие как выражение внутренней речи, мышления.

Рекомендуемая литература: [9, 12, 35,70]