Технология написания проекта.

Определение проблемного поля, целевой аудитории, сроков проведения. Постановка цели, задач. Создание календарного плана, сметы, подробного описания инструментов проекта.

Социальное проектирование – это специфическая деятельность, связанная с научно обоснованным определением вариантов развития новых социальных процессов и явлений.

Социальный проект – это инструмент социальных изменений, основывающийся на конструировании реальности, социальное нововведение, целью которого является создание, модернизация или поддержание духовных ценностей. Назначение любого социального проекта – изменение социальной среды.

Управление проектами – это искусство организации, планирования, руководства и координации трудовых, финансовых и материально-технических ресурсов на протяжении проектного цикла, направленное на эффективное достижение его целей путем применения современных методов и технологий управления для достижения определенных в проекте результатов.

  Управление проектами – это профессиональная деятельность, направленная на достижение целей проекта и получения результата (продукта) в соответствии с использованием ресурсов, планированием сроков реализации проекта.

  Технология разработки социально-культурных проектов и программ предполагает предварительное определение границ проектирования.

Проект пишется под проблему (краткосрочный характер)

1. Необходимо определить проблему.

(здесь же определяются сроки реализации проекта; результаты проекта; описать проблемы, имеющие социальную значимость)

2. Обозначить цели и задачи.

3. Содержание проекта

  (что делать в рамках проекта должны понять сами; прописывать свою деятельность; описать ресурсы; нужно доказать, что этот проект значим и что мы сумеем это сделать; обязательно прописывать партнеров и не забывать себя /где-то и хвалить себя/; должна быть конкретика /результаты/ и как вы будете их оценивать; необходимо составить план предварительной подготовки с указанием сроков исполнения; указать участников проекта /профессиональная состоятельность; заслуги конкретного участника)

4. Целевая аудитория.

5. Смета. (комментарий к бюджету – самый важный момент в смете). Необходимо указать 10 причин в важности приобретения, например видеокамеры или чего-то иного.

6. Обязательно прикладывать «Историю успеха» (вырезки из газет, журналов, видеоматериалы)

7. Письма-поддержки.

8. Необходимо описать и указать результаты проекта.

                   Это важно соблюдать:

· Проектная документация должна быть солидной.

· Играет важную роль место проведения презентации проекта и как вы начинаете презентацию (необходимо репетировать).

· Выделять особенности своего проекта (отличия региона от других.)

· Понимать нужность своего дела, потенциал, свои сильные стороны.

· Должно быть яркое, звучное, необычное, краткое, интригующее, интересное название проекта.

· Стиль презентации – кратко, броско, ярко, фирменный стиль для каждого проекта.

· Лидер – 70% успеха проекта (чаще всего автор проекта является лидером).

· Необходимо Ф.И.О. автора прописывать везде в документации.

· Руководителем проекта может быть и другой.

· Указывается вся инициативная группа.     

  Должна быть единая команда с творческим потенциалом, которая готова работать неединовременно, а на перспективу.

   В новых современных рыночных условиях необходимо переходить от функционирования к стратегическому планированию. Слово “стратегия” произошло от греческого strategos, “искусство генерала”.

  Стратегическое планированиепредставляет собой набор действий и решений, предпринятых руководством, которые ведут к разработке специфических стратегий, предназначенных для того, чтобы помочь организации достичь своих целей.

В контексте проблем социокультурного проектирования культура рассматривается как определенная система ценностей и качество человеческой деятельности в различных сферах социальной практики и общественного сознания: в искусстве (или в сфере художественной культуры), в политике (в сфере политической культуры), экологии (экологической культуры) и т.д.

Анализ данного среза культуры позволяет выйти на решение двух основополагающих проблем:

а) определить приоритетные области проектной деятельности (и соответствующие им виды социально-культурной активности личностей, групп, социальных институтов в сфере художественной, экологической, политической, духовно-нравственной культуры);

б) выявить социальную базу проектных решений, т.е. приоритетные категории и социальные группы населения, которые могут рассматриваться в качестве реальной или потенциальной аудитории проектов.

Проектные решения на этом уровне анализа феномена культуры предполагают: поиск оптимальных механизмов регулирования социально-культурных процессов на уровне личности, социальной группы, этнокультурной общности, региона, общества в целом; создание условий оптимизации становления и развития различных субъектов культуры (самодеятельных групп, объединений, клубов, ассоциаций, движений); выработку методологических оснований государственной культурной политики; поддержку приоритетных направлений и видов культурной деятельности, имеющих общественную и личностную значимость, способствующих развитию художественной, духовно-нравственной, исторической, экологической культуры личности, созданию духовно насыщенного "культурного пространства" как естественной среды становления и развития человека.

Проект - это локальная программа, ориентированная на преодоление или профилактику различного рода проблем путем содержательных и структурных изменений в социокультурной среде и в основных сферах жизнедеятельности личности, создания условий успешной самореализации человека за счет оптимизации его образа жизни, форм и способов его взаимодействия со средой.

По содержанию проблем, определяющих актуальность проекта и новизне способов их разрешения, проекты могут быть типовыми и уникальными.    

Если типовые воспроизводимы в других ситуациях с небольшой корректировкой в соответствии с местными условиями (например, проекты стандартных учреждений культуры), то уникальные не могут тиражироваться в силу неповторимости ситуации и объектной области проектирования (например, проекты, связанные с реставрацией и использованием неповторимых архитектурных сооружений, природных ландшафтов и пр.).

Важнейшим структурным элементом технологии проектирования является исследовательская деятельность, поскольку именно проектировщик должен, во-первых, знать, видеть реальные проблемы функционирования той или иной объектной области (например, культуры региона, среды и условий жизнедеятельности личности, социальной группы и т.д.); во-вторых, иметь представление о идеальном состоянии целого и способах его поддержки.

Проекты могут быть различного уровня (городской, республиканский, федеральный) и получить грант (безвозмездная финансовая помощь) на реализацию проекта. Проект оценивается в конкурсно-отборочной комиссии ведомственного учреждения (Министерства культуры РФ или субъекта РФ).

Известны программы, в рамках которой могут быть реализованы проекты:

ü Федеральная целевая программа "Культура России (2012 - 2018 годы)" (разработчик Министерство культуры РФ)

ü Республиканская целевая программа «Этнокультурное развитие Республики Марий Эл» (разработчик Министерство культуры, печати и по делам национальностей РМЭ)

Социо-культурные проекты в РФ: «Танцы на ТНТ», «Лучше всех», «Синяя птица», направленные на выявление и поддержку талантливых детей и молодежи, повышение престижа творческих профессий и раскрытию талантов.

Социо-культурные проекты в РМЭ: Международный фестиваль «Театральное студенчество», фестиваль музыки «Йывырте» (Марийский республдикаснекий колледж культуры и искусств имени И.С.Палантая), фестиваль-конкурс хореографического творчества «Михаил Мурашко приглашает друзей» (Центр русской культуры), фестиваль национального костюма (Республиканский центр народного творчества и культурно-досугвоой деятельности, фестиваль «Йошкар-Ола театральная» (Академический русский драматический театр имени Г.Константинова, «Зимние вечера», «Летние сезоны» (театр оперы и балета имени Э.Сапаева).