Оценочные средства для промежуточной аттестации

Вопросы к экзамену:

1. Специфика исторического знания. Предмет и объект исторической науки.

2. Понятие «исторический источник». Его место в научном исследовании.

3. Формационный и цивилизационный подходы в изучении истории.

4. Особенности феодализма в средневековой Европе.

5. Основные теории происхождения древнерусского государства.

6. Древнерусское государство: особенности государственного устройства и социальной структуры.

7. Принятие христианства на Руси и его социокультурное значение.

8. Политическая раздробленность Руси. Удельный период русской истории.

9. Крестовые походы и их значение. Рыцарские ордена.

10. Русь и Золотая Орда.

11. Эпоха Возрождения в Европе и её значение.

12. Великие географические открытия и их роль в мировой истории.

13. Социально-экономические, политические, этнические и духовные предпосылки объединения русских земель в единое государство.

14. Роль Ивана III и Ивана IV в процессе формирования централизованного государства.

15.  Внешнеполитические процессы в развитии Русского государства при Иване III и Иване IV: особенности формирования многонационального государства.

16. Смута как социальная катастрофа: причины и сущность. Альтернативы Смутного времени.

17.  Российская государственность в эпоху первых Романовых: направления социально-экономического, политического и духовного развития Русского государства.

18.  Причины, характер и значение присоединения новых территорий к России.

19. Основные сословия в русском средневековом обществе. Этапы закрепощения крестьян.

20. Эпоха Просвещения в Европе.

21. Россия в период петровской модернизации.

22. Социокультурные последствия петровских реформ. Историки об эпохе Петра I.

23. Эпоха дворцовых переворотов в Росси и её особенности.

24. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.

25. Расширение территории Российской империи в XIX в. и рост национально-культурного разнообразия российского общества.

26. Особенности национальной политики Российского самодержавия в XIX в.

27. Европейские революции первой половины XIX в.

28. Отмена крепостного права в России, ее политические и социально-экономические последствия.

29. Особенности пореформенного развития России 1870-е - 1890-е гг.

30. Россия в начале XX в. Нарастание противоречий. Столкновение основных политических сил в первой русской революции.

31. Эволюция политической системы России в начале XX в. Российский парламентаризм и его особенности.

32. Первая мировая война: причины и последствия. Становление Версальско-Вашингтонской системы международных отношений.

33. Россия в 1917 г. Выбор путей общественного развития.

34. Гражданская война в России: причины, этапы, итоги и уроки.

35. От политики «военного коммунизма» к нэпу: альтернативы социально-экономического развития общества.

36. От России к СССР: формирование нового многонационального государства.

37. Политика индустриализации и коллективизации в СССР как попытка преодоления цивилизационной неоднородности общества.

38. Внешняя политика советского государства накануне Второй мировой войны.

39. Вторая мировая и Великая Отечественная войны: предпосылки, периодизация, социально-историческое значение.

40. Фальсификация истории Второй мировой и Великой Отечественной войн: цели и последствия для российского общества.

41. Послевоенное устройство мира. Становление биполярной мировой системы: СССР и США в «холодной войне».

42. Основные направления внешней политики СССР в 1945 – первой половине 1980-х гг.

43. «Великое десятилетие» Н.С.Хрущева. Попытки реформирования системы и причины неудач.

44. Советское общество в 1970-е - 1980-е гг. нарастание противоречий.

45. Основные тенденции развития мировой экономики во второй половине ХХ в.

46. Холодная война как основное содержание международных отношений второй половины ХХ в.

47. Мировые интеграционные процессы и глобализация во второй половине ХХ в.

48. Перестройка в СССР и распад страны.

49. Начало радикальных экономических реформ в стране в 1990-е гг. Переход к рынку.

50. Основные тенденции развития России в постсоветский период. (1990-е – 2010-е).

51. Россия в системе международных отношений в конце ХХ – начале XXI вв.

52. Роль России в решении современных проблем человечества.

Образец экзаменационного билета

Экзаменационный билет составляется в соответствии с учетом необходимости проверить подготовку студента по материалу всей дисциплины, для чего выбираются вопросы, относящиеся к разным разделам.

Критерии выставления оценки студенту на экзамене