обучающая(ий)ся на 4 курсе по специальности СПО 44.02.02 Преподавание в начальных классах, успешно прошел(а) учебную практику по профессиональному модулю ПМ.05 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
Основы предпринимательства, открытия собственного дела
в объеме 36 часов с «___» __________ 20__г. по «___» __________ 20__г. в образовательной организации ___________________________
Виды работ, выполненных студентом во время практики
ОК, ПК
Оценка выполнения работ (положительная -1/ отрицательная – 0)
Осуществил анализ образовательных ниш в городе и регионе
ОК 1-11
ПК 1.1,1.4,3.6,4.1,4.2,4.4
Познакомился с коммерческими образовательными организациями и ИП города
Научился разрабатывать рекламную кампанию
Научился вести переговоры с арендаторами помещений
Научился составлять бизнес-план
Характеристика учебной и профессиональной деятельности студента во время учебной практики
(дополнительно используются произвольные критерии по выбору образовательного учреждения)
ПМ.05 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу
«Способы поиска работы, трудоустройства»
(учебная практика)
1. Целью учебной практики является погружение в мир реальных отношений в сфере поиска работы; развитие общих компетенций будущего специалиста.
2. Задачи учебной практики:
1) освоение способов поиска работы;
2) формирование практического опыта студента в процессе:
– написания резюме;
– прохождения собеседований;
– презентации себя, своих умений и навыков;
– поиска необходимой информации;
3) овладение умением оформления портфолио педагогической деятельности, составления отчета по практике.
3. Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ППССЗ, и необходимые при освоении учебной практики:
знать:
– специфику деятельности учителя начальных классов;
– систему профессиональных знаний, умений, профессионально-значимых личностных качеств учителя;
– методы и приемы делового общения;
уметь:
– осуществлять выбирать и реализовывать профессиональные ролевые позиции в общении с коллегами, работодателями;
– анализировать свою компетентность;
– выражать собственное мнение о том или ином педагогическом явлении, процессе;
– применять знания делового общения;
– презентовать себя и свое портфолио;
– не бояться рисковать и уметь управлять риском
владеть:
– технологией решения профессиональных задач;
– техникой ведения переговоров.
Практика проводится с отрывом от аудиторных занятий.
4. Место и время проведения практики:
Учебная практика по направлению подготовки 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» проводится на базе общеобразовательных организаций г.Миасса.
Задания на практику
Содержание работы
Кол-во часов
Отметка о присутствии/отсутствии на практике
1. Познакомиться с планом работы практики.
2. Познакомиться с источниками, размещающими информацию о трудоустройстве.
3. Познакомиться очно и заочно с центром занятости города Миасс
6
Дата: _________________
Подпись: _____________
1. Составление списка вакантных мест.
2.Провести анализ вакансий и профессиональных требований к ним.
3. Составить резюме.
6
Дата: _________________
Подпись: _____________
1. Составить и разместить резюме на интернет сайтах.
6
Дата: _________________
Подпись: _____________
1. Рассмотреть возможные варианты собеседования с работодателем (деловая игра)
2. Принять участие в анализе проведенного мероприятия
6
Дата: _________________
Подпись: _____________
1. Изучить особенности делового общения при проведении переговоров по трудоустройству
2. Принять участие в анализе практики
2019-11-22
405
Обсуждений (0)
