Отчетная документация по итогам практики :

1. Дневник по практике

2.  Аттестационный лист

3.  Заполненные 2 таблицы

4.  Описание беседы с учителем

5.  Критерии предметно-развивающей среды и их анализ

6.  Анализ педагогической разработки учителя

Время проведения аттестации:

– в течение недели после завершения практики.

Отчет студента и отзыв руководителя по итогам учебной практики «Практика показательных уроков и занятий»

Отчет студента по итогам практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата _____________________ Подпись _________________

Аттестационный лист по практике

ФИО студентки (та)_________________________________________

обучающая(ий)ся на 4 курсе по специальности СПО 44.02.02 Преподавание в начальных классах, успешно прошел(а) учебную практику по профессиональному модулю ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса

Практика наблюдений и показательных уроков

в объеме 18 часов в образовательной организации _________________

 

Виды работ, выполненных студентом во время практики	ОК, ПК	Оценка выполнения работ           (положительная -1/ отрицательная – 0)
Продемонстрировал знания типов уроков и занятий, их взаимосвязи с дидактическими целями	ОК 2,4,5 ПК 4.1-4.5
Продемонстрировал умение анализировать уроки для установления соответствия содержания, методов и средств, поставленным целям и задачам	ОК 2,5,8 ПК 4.3
Получил опыт наблюдения за целостным педагогическим процессом	ОК 1-11 ПК 4.1-4.5
Продемонстрировал умение осуществлять анализ под руководством преподавателя колледжа урока или занятия в соответствии с современными требованиями	ОК 2,5,8 ПК 4.3
Продемонстрировал умение обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями	ОК 2,5,6,8

Характеристика учебной и профессиональной деятельности студента во время учебной практики

(дополнительно используются произвольные критерии по выбору образовательного учреждения)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Программа практики выполнена.

Отметка по учебной практике «___________»

Дата «___»______20___                                            

Подпись учителя _________________

______________________/ ФИО, должность

Подпись руководителя практики _________

______________________/ ФИО, должность

______________________________________

М.п.

 

Курс, VIII семестр

ПМ.05 Основы предпринимательства и трудоустройства на работу

«Основы предпринимательства, открытия собственного дела»

(учебная практика)

1. Целью учебной практики является погружение в мир предпринимательских отношений в сфере образования; развитие общих и профессиональных компетенций будущего специалиста.

2. Задачи учебной практики:

1) популяризация предпринимательской деятельности в сфере образования, формирование предпринимательской среды;

2) формирование практического опыта студента в процессе:

– изучения и анализа форм и методов ведения предпринимательской деятельности;

– наблюдения и анализа опыта работы коммерческих образовательных организаций;

– организации и проведение бизнес-игр;

– разработки бизнес-плана;

3) овладение умением оформления портфолио педагогической деятельности, составления отчета по практике.

3. Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ППССЗ, и необходимые при освоении учебной практики:

знать:

– специфику деятельности учителя начальных классов;

– систему профессиональных знаний, умений, профессионально-значимых личностных качеств учителя;

– методы и приемы формирования педагогического мастерства учителя;

– механизмы педагогического воздействия на личность младшего школьника;

уметь:

-  осуществлять выбирать и реализовывать профессиональные ролевые позиции в общении с коллегами, детьми;

-  давать анализ учебной деятельности;

-  выражать собственное мнение о том или ином педагогическом явлении, процессе;

-  применять новые подходы к изучению педагогической науки;

-  принимать новаторские решения в стандартных и неопределенных условиях;

-  генерировать идеи, оценивать перспективы их применения;

-  не бояться рисковать и уметь управлять риском

владеть:

-  технологией решения педагогических задач;

-  педагогической техникой;

-  техникой ведения переговоров.

Практика проводится с отрывом от аудиторных занятий.

4. Место и время проведения практики:

Учебная практика по направлению подготовки 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» проводится на базе общеобразовательных организаций г.Миасса.

Задания на практику

Содержание работы	Кол-во часов	Отметка о присутствии/отсутствии на практике
1. Познакомиться с планом работы практики. 2. Составить анализа образовательных ниш в городе и регионе. 3. Познакомиться очно и заочно с коммерческими образовательными организациями и ИП города	6	Дата: _________________   Подпись: _____________
1.  Принять участие в бизнес-игре «Открываем свое дело» 2. Разработать рекламную кампанию. 3. Принять участие в ведении переговоров с арендаторами помещений	6	Дата: _________________   Подпись: _____________
1.  Разработать рекламные мастер-классы. 2.  Принять участие в работе по привлечению людей на мастер-классы 3.  Провести финансовый анализ проводимого мастер-класса.	6	Дата: _________________   Подпись: _____________
1.  Принять участие в занятиях и мастер-классах 2.  Осуществить анализ проведенного мероприятия	6	Дата: _________________   Подпись: _____________
1.  Осуществить корректировку бизнес-плана. 2.  Принять участие в анализе практики	6	Дата: _________________   Подпись: _____________
Подготовить отчетную документацию: - нормативно-правовой материал, - конспекты занятий и мастер-классов, - бизнес-план, - маркетинговый отчет, - отчет по рекламной кампании, - фото-отчет проведенных занятий	6	Дата: _________________   Подпись: _____________