Пациент К., 6 лет. При осмотре полости рта период смены зубов. Вестибулярный наклон постоянных резцов нижней челюсти, отсутствует контакт между верхними и нижними резцами.

Вопросы:

1. Как называется данная аномалия?

2. Какие методы диагностики необходимо провести?

3. Выбор лечебного аппарата.

4. Какие рекомендации необходимо дать родителям?

5. В течение какого времени должен наблюдаться этот ребенок у врача-ортодонта?

 

Ответы 17

1.Обратная резцовая дизокклюзия, тенденция к мезиальной окклюзии.

2. . а) Изучение диагностических моделей челюстей

б) Изучение боковой ТРГ головы. 

в) Изучение ортопантомограммы челюстей.

3. Регулятор функции Френкеля 3-его типа, аппарат Персина для лечения мезиальной окклюзии

4. Рекомендуется пользоваться аппаратом все время за исключением времени приема пищи.

5.Ребенок должен находиться на диспансерном наблюдении до прорезывания всех постоянных зубов.

Задача 18

Пациент А., 10 лет. При осмотре лица определено увеличение нижней трети лица, губы смыкаются с напряжением. В полости рта отсутствует контакт между зубами в переднем отделе. Из анамнеза: имеется вредная привычка – сосание пальца.

Вопросы:

1. Как называется данная аномалия?

2. Какие методы диагностики необходимо провести?

3. Этиология данной аномалии?

4. План лечения?

5. Какой аппарат, в качестве ретенционного, можно рекомендовать?

 

Ответы 18

1.Сагиттальная резцовая дизокклюзия.

2. а) Изучение диагностических моделей челюстей

б) Изучение боковой ТРГ головы. 

в) Изучение ортопантомограммы челюстей.

3. . Наследственность,неправильное искусственное вскармливание.

наличие вредных привычек.

4. Устранение вредной привычки, нормализовать положение зубов и окклюзионных контактов.

5. Пластинка с заслоннкой для языка.

Задача 19

   

 

 

        

Пациентка К., 9 лет. При осмотре лица: выступает верхняя губа, выражена надподбородочная складка. В полости рта: протрузия верхних резцов, диастема, ретрузия нижних резцов, их скученное положение, сагиттальная щель 11 мм, смыкание в боковых отделах – дистальное.

Вопросы:

1.Как называется аномалия?

2.Какие дополнительные методы диагностики необходимо провести?

3.Каковы этиологические факторы аномалии?

4.Какие методы лечения показаны?

5.Из каких элементов состоит необходимый для ортодонтического лечения аппарат?

 

Ответы 19

1 Дистальная окклюзия, глубокая резцовая дизокклюзия..

2. Изучение диагностических моделей челюстей, изучение боковой ТРГ головы и ОПТГ челюстей

3. Наследственность, неправильное искусственное вскармливание,

наличие вредных привычек.

4. В периоде смены зубов – аппарат Персина для лечения дистальной зокклюзии, активаторы Кламта, Андрезена – Гойпля; в периоде прикуса постоянных зубов – брекет система с межчелюстной тягой по 2-му классу.

5. Съемные аппараты с винтами, вестибулярной дугой для верхних резцов, губными пелотами для нижней челюсти,

Задача 20

Пациентка С., 7 лет. При внешнем осмотре определено увеличение высоты нижней трети лица. В полости рта скученное положение нижних резцов, промежуток между центральными резцами верхней челюсти, резцы верхней и нижней челюстей не контактируют.

Вопросы:

1. Как называется аномалия?

      2.Какие методы диагностики необходимо провести?

     3.Какова этиология аномалии?

4.Какие методы лечения следует использовать?

5.Из каких элементов состоит аппарат, необходимый для лечения данной аномалии?

 

Ответы 20

1.Вертикальная резцовая дизокклюзия. Скученность резцов.н/ч, диастема на в/ч.

 2. Изучение диагностических моделей челюстей, изучение боковой ТРГ головы и ОПТГ челюстей

3. Наследственность, неправильное искусственное вскармливание,

наличие вредных привычек.

4. В периоде смены зубов – аппарат Персина для лечения вертикальной резцовой дизокклюзии, активаторы Кламта,

Андрезена – Гойпля; в периоде прикуса постоянных зубов – брекет система с вертикальной межчелюстной тягой.

5. Упор для языка и губные пелоты для предотвращения контакта языка с нижней губой.

 

Задача 21