II. Распределение учебного времени по семинарам, темам и видам учебных занятий

III. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ  

Раздел 1. ПСИХОЛОГИЯ

Тема №1. Морально-психологическое обеспечение воинской деятельности

Психологическая помощь как область практического применения психологии.

Сущность, содержание, функции и задачи морально-психологи­ческого обеспечения боевых действий и повседневной жизнедеятель­ности части.

Содержание и направления деятельности заместителя командира по воспитательной работе по планированию организации мероприятий морально-психологического обеспечения в различных видах боевых действий. 

Тема №2. Психологическая структура личности

Понятие личности в психологии. Биологическое и социальное в структуре личности. Личность и межличностные отношения. Свобо­да воли. Личностная ответственность. Структура психики личности. Общее и индивидуальное в психике человека. Психологические свой­ства, процессы и образования и их влияние на воинскую деятель­ность.

Тема №3. Военно-профессиональная направленность и её формирование у воинов

Понятие направленности личности. Виды направленности лич­ности. Психологическая структура направленности. Потребности, мотивы, интересы, склонности, взгляды, идеалы, убеждения, мировоззрение. Характеристика военно-профессиональной направленности личности, методы её изучения и учета.

Психологический анализ предпосылок и условий успешного форми­рования военно-профессиональной направленности у военнослужащих.

Изучение и формирование военно-профессиональной направленное нести у воинов.                                           

Тема №4. Психология малой группы и коллектива, ее учет в деятельности командира подразделения

Понятие о группе в психологии. Виды малых групп. Коллектив как малая группа. Структура психологии воинского коллектива. Социально-психологический климат коллектива. Методы изучения и управления социально-психологическим климатом воинского коллек­тива.

Тема №5. Общение, межличностные связи и отношения в воинском коллективе. Методика разрешения межличностных конфликтов

Понятие общения. Многоплановый характер общения. Единство общения и деятельности. Общение как обмен информацией. Общение как понимание людьми друг друга. Общение как межличностное вза­имодействие. Оценка стиля межличностного общения в воинском коллективе. Оценка психологической совместимости воинов. Формиро­вание уставных взаимоотношений в воинском коллективе.

Роль заместителя командира по воспитательной работе в пре­дупреждении и разрешении моральных конфликтов в воинском коллек­тиве.

Семинар по теме №4.

Тема №6. Психогигиена и психопрофилактика военнослужащих

Сущность и задачи психогигиены и психопрофилактики военно­служащих в Вооруженных Силах.

Оценка состояния психического здоровья военнослужащих, проходящих службу по призыву. Адаптация к военной службе.

Сущность, содержание и классификация нервно-психической неустойчивости у военнослужащих.

Основные направления работы по психопрофилактике с личным составом.

Семинар по теме №5.

Консультирование как основной вид оказания психологической помощи. Основные модели психологического консультирования:

тренинг жизненных навыков, тренинг в решении проблем и принятии решения, тренинг в поддержании здорового образа жизни, ориентация и развитие способностей, помощь в становлении самоидентичности и личностном развитии.

Этические принципы и правила работы психолога.

Оценка психологической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности.

Практическое занятие.

Исследование личности с помощью модифицированной формы в опроснике - Р1.

Оценка морально-психологического климата воинского коллек­тива.

Экспертная оценка психологических характеристик личности руководителя.