Зона незначимости                     Р0,05 Р0,01 зона значимости

Рис. 1. Графическое представление зон значимости - незначимости по Т-критерию Вилкоксона

Т-критерий = 4 и находится в зоне незначимости. Следовательно, группа не различается по уровню социально-бытовых навыков до проведения коррекционно-развивающей работы и после нее.

Рис. 2. Графическое представление сдвигов в уровне социально-бытовых навыков. Слева – в ранговых значениях; справа – в баллах.

По рисунку сдвигов (рис. 2.) видно, что уровень социально-бытовых навыков имеет положительные тенденции, значит, коррекционная работа проведена успешно и уровень социально-бытовых навыков повысился.

Таблица 2

Вспомогательная таблица для вычисления Т-критерия по уровню сформированности представлений о себе

∑(Ri) = N × (N + 1) ∕ 2 = 21, где (1.)

N – общее количество ранжируемых наблюдений;

Ri – общая сумма рангов.

Сдвиг в сторону увеличения значений превышает сдвиг в сторону уменьшения значений и тенденцию сохранения их на прежнем уровне.

∑(Rr) = 0,т.к. противоположно направленных сдвигов нет.

Т = ∑(Rr), следовательно, Т = 0

При Р0,05, Ткр = 2

При Р0,01, Ткр = 0

Зона незначимости                     Р0,05 Р0,01 зона значимости

Рис. 3. Графическое представление зон значимости - незначимости по Т-критерию Вилкоксона

Т-критерий = 0 и находится в зоне значимости. Следовательно, группа различается по уровню социальной приспособленности до проведения коррекционно-развивающей работы и после нее.

Рис. 4. Графическое представление сдвигов в уровне сформированности представлений о себе. Слева – в ранговых значениях; справа – в баллах.

По рисунку сдвигов (рис. 4.) видно, что уровень сформированности представлений о себе имеет положительные тенденции, значит, коррекционная работа проведена успешно и уровень сформированности представлений о себе повысился.

Таблица 3

Вспомогательная таблица для вычисления Т-критерия по уровню социально-бытового ориентирования

∑(Ri) = N × (N + 1) ∕ 2 = 21, где (1.)

N – общее количество ранжируемых наблюдений;

Ri – общая сумма рангов.

Сдвиг в сторону увеличения значений превышает сдвиг в сторону уменьшения значений и тенденцию сохранения их на прежнем уровне

∑(Rr) = 4,5

Т = ∑(Rr), следовательно, Т = 4,5

При Р0,05, Ткр = 2

При Р0,01, Ткр = 0