Тема 8. ОНТОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ

Природа, общество, человек, личность. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе

Культура и природа. Культура и личность. Проблема социализации личности.Интериоризация как процесс, включения социальных норм и ценностей во внутренний мир человека. Культура и общество.

 Тенденции культурной универсализации. Понятия «универсализация» и «партикуляция». Модели культурной универсализации. Понятие «культурные универсалии». Функциональный взгляд на культуру Б. Малиновского. Ж. Бодрийяр о проблеме переизбытка информации. Культурная модернизация. Основные характеристики модернизации. Культура и глобальные проблемы современности. Роль Римского клуба в решении глобальных проблем. Виртуальная реальность.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Советы по планированию и организации времени,                отведенного на изучение дисциплины «Культурология»

Планирование – важнейшая черта человеческой деятельности, один из характерных, обязательных признаков человеческого труда. Для организации сложной учебной деятельности очень эффективным является использование средств, напоминающих о стоящих перед нами задачах, их последовательности выполнения. Такими средствами могут быть мобильный телефон, имеющий программу органайзера, включающего будильник, календарь и список дел; таймеры, напоминающие о выполнении заданий по культурологии; компьютерные программы составления списка дел, выделяющие срочные и важные дела.

Составление списка дел – первый шаг к организации времени. Список имеет то преимущество, что позволяет видеть всю картину в целом. Упорядочение, классификация дел в списке – второй шаг к организации времени.

Регулярность – первое условие поисков более эффективных способов работы. Рекомендуется выбрать один день недели для регулярной подготовки по культурологии. Регулярность не просто позволяет подготовиться к делу, она создает настрой на это дело, позволяет  выработать правила выполнения дела (например, сначала проработка материала лекции, учебника, чтение первоисточника, затем выделение и фиксирование основных идей в тетради).

Чтобы облегчить выполнение заданий, необходимо определить временные рамки. Еженедельная подготовка по культурологии требует временных затрат. Четкое фиксирование по времени регулярных дел, закрепление за ними одних и тех же часов – важный шаг к организации времени. При учете времени надо помнить об основной цели рационализации – получить наибольший эффект с наименьшими затратами. Учет – лишь средство для решения основной задачи: сэкономить время.

По мнению специалистов по психологии, важность планирования и выполнения дел обусловливается также тем,  что у нас накапливаются дела, задачи или идеи, которые мы не реализуем, откладываем на потом или забываем – все это негативно сказывается на нашем внутреннем состоянии в целом.

Важная роль в организации учебной деятельности отводится учебно-тематическому плану дисциплины, дающему представление не только о тематической последовательности изучения курса, но и о затратах времени, отводимом на изучение курса. Успешность освоения курса «Культурология» во многом зависит от правильно спланированного времени при самостоятельной подготовке (в зависимости от специальности от 2–3 до 5 часов в неделю).

Начиная изучение культурологии, студенту необходимо:

· ознакомиться с программой, изучить список рекомендуемой литературы. К программе курса необходимо будет возвращаться постоянно, по мере усвоения каждой темы в отдельности, для того чтобы понять: достаточно ли полно изучены все вопросы;

· внимательно разобраться в структуре курса «Культурология», в системе распределения учебного материала по видам занятий, формам контроля, чтобы иметь представление о курсе в целом, о лекционной и семинарской части всего курса изучения;

· обратиться к методическим пособиям по культурологии, поз-воляющим ориентироваться в последовательности выполнения заданий;

· переписать в тетрадь для лекций (на отдельной странице) и прикрепить к внутренней стороне обложки учебно-тематический план дисциплины, а в тетрадь для практических занятий – темы практических (семинарских занятий).

При подготовке к занятиям по культурологии необходимо руководствоваться нормами времени на выполнение заданий. Например,  при  подготовке  к  занятию  на  проработку  конспекта  одной  лекции, учебников, как правило, отводится от 0,5 часа до 2 часов, а на изучение первоисточников объемом 16 страниц печатного текста с составлением конспекта 1,5–2 часа, с составлением лишь плана около 1 часа.

Несмотря на разное планируемое количество часов, предусмотренное рабочей программой курса, обязательным для всех специальностей является полное освоение содержания Государственного образовательного стандарта по культурологии.  

Описание последовательности действий студента при