Внутришкольный контроль

Одним из важнейших направлений деятельности школы является совершенствование управления качеством образовательного процесса, установление соответствия уровня и качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям государственных образовательных стандартов.

Используемая школой модель управления качеством образования предполагает систематическое отслеживание уровня учебных достижений школьников.

Ежегодно разрабатывается план внутришкольного инспектирования: отслеживаются результаты учебно-познавательной деятельности обучающихся по всем предметам федерального, регионального и школьного компонентов учебного плана.

    Внутришкольное инспектирование уровня учебных достижений обучающихся проводилось в форме текущего, рубежного, итогового контроля как на уровне учителя, так и на уровне администрации.

 В начальной школе на конец 2009-2010 учебного года обучалось 62 ученика. Все 100% учащихся успевают и переведены в следующий класс. На конец года во 2-4 классах – 41 человек, из них успешно окончили учебный год (без троек) 16 человек (39%).  Для сравнения – 2010 год – 15 чел., 2008-09 год - 24 ученика. Оставленных на повторное обучение нет, условно переведенных учащихся – нет.

За последние 4 года наблюдается положительная динамика качества в начальной школе.

В основной и старшей школе на конец 2010-2011 учебного года обучалось 135 человек. Успешно окончили год (без троек) – 31 ученик (23%).Самое большое количество ударников в 5,6,9 классах – по 7 человек, самый низкий процент качества в 7 и 10 классах (от 7 до 10%).Увеличилось число ударников за последние 3 года в 9 классе, стабильное количество в 7 классе (2 чел.), 11 классе (3 чел.), снизилась качественная успеваемость в 6,8,10 классах.

Обратимся к сравнительным данным:

2007-08 уч. год – 18%

2008-09 уч. год- 20,4%

2009-2010 уч. год – 22%

2010-2011 уч. год – 23%

 Результаты успеваемости по школе (с 1 по 11 класс)

За последние 7 лет отсутствуют ученики, переведённые условно в следующий класс, количество неуспевающих за год равно одному, показатель успеваемости колеблется от 99% до 99, 5%, качественный показатель по школе стабилен – количество учеников, окончивших учебный год на «4» и «5» равно 47, как и в 2009-2010 учебном году. Наблюдается критическое уменьшение количества учащихся, окончивших год на «отлично». Повышения качественного показателя – одна из основных задач школы в 2011-2012 учебном году.

Финансово-хозяйственная деятельность школы

 Целью финансово-хозяйственной деятельности учреждения образования в 2010 -2011 учебному году являлось укрепление материально-технической базы для качественной реализации образовательных и воспитательных задач. Основными направлениями данной работы являлись:

· Создание безопасных условий для всех участников образовательного процесса

· Выполнение программы энергосбережения

· Информатизация процесса обучения

Недостаточность бюджетного финансирования подталкивало коллектив школы к активной работе по привлечению дополнительных финансовых средств (сбор металлолома, макулатуры, сбор денег с родителей учеников на ремонт классных комнат).

За летний период были проведены следующие ремонтные работы:

-обслуживание и ремонт АПС

-замена Планов эвакуации

-перезарядка огнетушителей

-Ремонт мягкой кровли над гаражом – 700 руб.

-Ремонт автобуса (замена трех автошин и др.) – 22 тыс. руб.

-ремонт цоколя, крыльца, отмостки здания (задействован трудовой отряд)

Замена отопительных задвижек- 6 тыс. руб

-ремонт канализации в интернате

-ликвидация скруток проводов – 5 тыс. руб.

-закупка оборудования в столовую – 30 тыс. руб.

-закупка двух системных блоков в кабинет информатики – 28 тыс. руб.

-побелка помещений школы и цоколя

-покраска панелей на этажах школы

-покраска полов на этажах

-замена светильников в столовой – 800 руб.

-замена электропроводки

-установка аварийного освещения – 4,5 тыс. руб.

-отсыпка дороги к пожарному водоёму

-посадка деревьев

-покраска и побелка учебных кабинетов силами учителей и родителей

Большое внимание уделяется благоустройству и озеленению территории. Весной 2011г. Были посажены саженцы деревьев, засажены цветники многолетними и однолетними цветами.