Расходы бюджетных средств в 2010-2011 учебном году

• Канцтовары – 17.000 руб

• Хозтовары – 2.975 руб.

• Установка узла учёта холодной воды – 12.093 руб.

• Установка узла учёта тепловой энергии – 181 тыс. руб.

• Страхование автобуса – 3098 руб.

• Ремонт системы отопления – 22.000руб.

• ГСМ- 204.000 руб.

• Лицензионная программа «Касперский» - 8505 руб. (на 1 год)

• Огнезащитная обработка здания -9122р

• Огнезащитная обработка металлических конструкций – 10 тыс.р.

• Спецодежда для отряда экологов – 6500 руб.

• Противоклещевая обработка территории – 1375 руб.

• Краска – 2608 руб.

• Компьютерное оборудование – 27.540р

• Мел – 1514 руб

• Дератизация – 5280 руб

• Обслуживание пожарной сигнализации – 9600руб

• Обслуживание программы «1С: бухгалтерия» -2тыс.

• Налог на имущество – 174.680 руб

• Услуги связи – 3644 руб

• Услуги интернета - 15.000 руб.

• Коммунальные услуги – 801.482 руб.

• Продукты питания (лагерь) -72 тыс.руб.

• Оборудование для кухни – 36 тыс.руб

• Учебники для 4 класса – 1200 руб.

• Комплекс электроизмерений -4860 руб

• Установка противопожарного люка – 16 тыс. руб.

• Продукты питания -240 тыс. руб.

В 2011-2012 учебном году необходимо продолжать работу по укреплению материально-технической базы школы. Только при значительном бюджетном финансировании возможно развитие материально-технической базы школы. А оно пока

недостаточно.

Общие выводы:

· В основном поставленные задачи на 2010 - 2011 учебный год выполнены. Учебные программы по всем предметам пройдены; Отмечается положительная динамика на протяжении трёх последних лет по количеству второгодников;

· Методическая работа проводилась в системе и была направлена на повышение качества знаний, развитие познавательных и творческих способностей каждого ученика и учителя.

· Продолжается повышение профессиональной компетентности педагогов через курсовую подготовку, аттестацию, самообразование, обмен опытом. Используются в образовательном процессе личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные технологии.

· Формы и методы ВШК способствовали решению задач, которые ставил коллектив на 2010/2011 учебный год.

· Деятельность педагогического коллектива была направлена на воспитание культуры безопасной жизнедеятельности, бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих; приобщение к спортивным занятиям; формирование культуры питания, труда и отдыха; предупреждение вредных зависимостей, разрушительных для здоровья форм поведения.

· Единство урочной и внеурочной деятельности учителей через факультативы, кружки, индивидуальные занятия и дополнительное образование позволило повысить воспитательный потенциал уроков и мероприятий, что положительно отразилось на качестве образования.

· Актуальным было улучшение материально-технической базы школы (обеспечение кабинета ГПД игровыми пособиями, оформление школы за счёт родительского фонда)

ПРОБЛЕМЫ

· Низкое качество образования в школе; школа не выполняет муниципальное задание; 

· Недостаточно внимания уделяется исследовательской работе как на уроках так во внеурочное время.

· На недостаточном уровне проходит процесс взаимодействия всех участников образовательного процесса по работе с одарёнными детьми. Отсутствует диагностика детской одарённости с 1 класса и её сопровождение.

· Недостаточен уровень взаимодействия с родителями слабоуспевающих учащихся.

· Материально-техническое обеспечение введения ФГОС не соответствует требованиям.

· При наметившейся тенденции снижения заболеваний число нездоровых детей остаётся высоким

· Проблема охвата  учащихся горячим питанием

· Проблема обеспеченности библиотечного фонда учебной и художественной литературой

· Проблема пропусков уроков без уважительной причины

· Снизился показатель по среднему взвешенному баллу по результатам ЕГЭ на областном уровне.

Задачи на 2011-2012 учебный год:

 

Среди задач, стоящих перед МБОУ СОШ № 13 на предстоящий год, следует выделить приоритетные:

· обеспечение перехода на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в 1 –м классе и создание условий для перехода на федеральный образовательный стандарт основного общего образования;

· разработка и реализация Программы развития школы на 2011-2014 годы;

· обеспечение дальнейшего повышения качества образования обучающихся;

· Внедрение системы раннего выявления и сопровождения детской одаренности;

· совершенствование системы методической работы с целью формирования у педагогов устойчивой мотивации к самообразованию;

· Развитие деятельности органов ученического самоуправления, научного общества учащихся «Шаг в науку», школьного сайта.

· развитие дополнительной системы образования для полного удовлетворения образовательных запросов учащихся и их законных представителей;

· активизировать работу учителей по публикации методических разработок в СМИ;

· широкое внедрение в практику работы всех учителей новых эффективных педагогических технологий обучения и воспитания, в том числе информационно-коммуникационных.

· обеспечение информатизации образовательного процесса;

· реализация приоритетных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»