Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь  


Тема урока: «Предметы»




Цель когнитивная:

Сформировать первоначальное представление о предметах живой и неживой природы; развивать умение работать в паре и группе.

Ожидаемые результаты:

А: Ученики называют предметы живой и неживой природы.

Б: Ученики объясняют, как отличить предметы живой и неживой природы.

С: Ученики синтезируют информацию в виде игры.




Читайте также:
Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе...
Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ...
Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас...



©2015-2020 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (299)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.004 сек.)