Аскольд Алексеевич БАЖАНОВ

Александра Андреевна АНТОНОВА

Рис.1/2

ВУАДТХЭЛЛЭМ ЛЫВВЬТ

 

Вуэдь, мун алкням, раза оалкхэшш.

Чалмать удла каххьтэль тонн.

Екьна чофта поррк – алльм сййнант.

Кэлмас ли тон таввял еммьнянт.

 

Мунн тон, парнъням, кутькань авта,

Оарса, лыввтъеста чар баяс,

Пэйень, чуэннчель юлькэ эл,

Удла саррнкуэдь мунэнь тонн.

 

Манна поркэсьт пуллев чуввда

Таста альмэсьт вуэйв альн тонэсьт.

Моджесь ниййтэнь чонант манн.

Ань сыйй цоввнэв юррткэть тонэсьт.

 

Адть тонн удцьха чофта лях вял,

Вуэдь, мун коаллэш, вуздь, вуадъ.

Вуэдтэв лоанта, куэла вуэдтэв.

Пуадт э инцка - пяйвэнч пэйян,

 

Еммьне ёлльеть аввт я чуэннчлаххт.

Вуадь, алкням, мун поаххк ицькенч.

Вуздь, вуздь, мун пуэдтэй вякэнч.

Мыйй, самь, моаххтъемь нюзань,

 

Туллье выйемь пудзэть кидэсьт.

Нючкант вуэзэнч, вуэррт шывв каньцесь,

Воссэ таххт тон, вузьхэ чарэсь.

Соанэ милльтэ вэдз манн порркэнь,

 

Кязах лывтант ижянт тонн.

Нагьрув, удла чалмать кать.

Вуздь, мун коаллэш, вуадъ я вуздь.

Моаххтъях соаймэть лушшьтэ, кйххче,

 

Мецесьт югке навта шылле

Э, коххт пугк мин оллмэ, алках

Шоабшэ, пэре муххцэдтэ.

Пуадт э пеййв, мун кидэть автах,

 

Оарсах мун луннь, айтнах кутьк.

Вуэдь, мун пэре коаллэш вэрьням.

Вуэдь, вуэдь, вуэдь, вуэдь...

 

КОЛЫБЕЛЬНАЯ

Рис.1/4

Спи, мой сыночек, травинки росточек,

Глазки скорее закрывай.

С вечера злобная вьюга хохочет –

Холоден северный край.                     

 

Яж тебя, дитятко, сердцем согрею,

Песню о тундре спою.

Только расти, вырастай поскорее,

Баюшки, баю, баю.

 

После метелей горят ярче звезды,

Девицей красной – луна.

Пусть навевают прекрасные грёзы

На моего шалуна.

 

Утро придёт – всё живое согреет

Солнышко в нашем краю.

Спи, мой сыночек, расти поскорее.

Баюшки, баю, баю.

 

Ждёт тебя очень пострел-оленёнок,

Чтобы в упряжке бежать.

Рис.1/4

Мы научились, саамы, с пелёнок

Вожжи оленьи держать.

 

Снег за упряжкою радугой реет.

Песнь запоёшь ты свою...

Ну, а пока засыпай поскорее.

Баюшки, баю, баю.

 

Знаешь, врагов, вроде, нет и не видно,

Волен саамский народ.

Только вот жизнь у него – незавидная

Просто обида берёт.

 

Наши мужчины – кто пьёт, кто стареет,

Я их не очень браню.

Ты – мой защитник, расти поскорее,

Баюшки, баю, баю.

 

Ставить с отцом ты научишься сети,

Станешь и зверя стрелять.

И, как все грешные люди на свете,

Будешь любить и страдать.

 

В лихо-ненастье мне руки согреешь,

Старость утешишь мою...

Спи же – во сне вырастай поскорее.

Баюшки, баю, баю.

Перевод Евгения Алексеева

Рис.1/4

 

ПЕРЕВОДЫ АЛЕКСАНДРЫ АНТОНОВОЙ

Сергей ЕСЕНИН

 

ПОРЬКЕНЧ

 

Выя. Юэв. Куллъев паҏьцнэг 

Кэнцэ вӯлленҍ вэ̄з альн,

Лышшэ чоāххьпесь кāррнас

Пэ̄ййнэнҍ ёафэнҍ пуэ̄шенҍ альн.

 

Саннҍда уйнхэмь вӣгэнҍ,

Вāррь не̄гк нагкар моāййнас ся̄мма,

Гудэль вӣллькесь рыбпьхенҍ

Вуэйвесь пя̄за корст.

 

Нигклэсьтэ, агка-налла,

Цаввьцлувэ сӯмьпенҍ,

Рис.1/8

Пайенҍ лāдҍв альн

Поагк чāшенҍ нюнӭнҍ мӯр.

 

Е̄бешь карр, а е̄ммьне ко̄ммтэ,

Вэ̄дз пай ёадт я ше̄дт уййв рыбпехь.

Ке̄жьхемь чуэкас

Уйтант ля̄ӊӊтэнҍ кукас.

(1914)

 

ПОРОША

 

Еду. Тихо. Слышны звоны

Под копытом на снегу,

Только серые вороны

Расшумелись на лугу.

 

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна,

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна.

 

Понагнулась, как старушка,

Оперлася на клюку,

А над самою макушкой

Долбит дятел на суку.

 

Скачет конь, простору много,

Валит снег и стелет шаль.

Бесконечная дорога

Убегает лентой вдаль.

(1914)

 

***

Но̄ххкэй ке̄лл

Цовнэ пуэшьнэтҍ,

Рис.1/4

Муэййнэнҍт пя̄ййва

Вуэдтӭй е̄ммвне.

 

Шынньленҍ тāгкмуж

Алехь аллма,

Чӯййленне поадтнаннт

Воāре мӣлльтэ ӣнн.

 

Кāдэ ёг туэгка

Вӣллькесь мāнн,

Ӣннҍенне мэ̄ннэль

Сӯрвэсь нэ̄ммп.

 

Ю̄ввьесь пуэшенҍ

Выяхт нагкар,

Касьт-ляннч раст чӯххкэ

Ёāнхувант чӯйй.

(1914)

 

***

Колокол дремавший

Разбудил поля,

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

 

Понеслись удары

К синим небесам,

Звонко раздается

Голос по лесам.

 

Скрылась за рекою

Белая луна,

Звонко побежала

Резвая волна.

 

Тихая долина

Отгоняет сон,

Где-то за дорогой

Замирает звон.

(1914)

Рис.1/8

***

Сӯйн лев ко̄ппчма, кāйваш пāлльяс,

Чāзесьт цӣгк я саҏҏьт.

Колёсанҍ алехь поāке туэгка

Чо̄нэ суэнӭсь пе̄ййв.

 

Ноаххк ёарркма чуэкас.

Со̄ннӭ тāрьм юррьтлувэнҍт,

Рис.1/8

Го во̄фьсе – во̄фьсе вāнас

Кӯдтэй вӯррьтэ вӣллькесь тāльв.

 

Ах, э ӣджь мунн вāресьт ӣннҍесь

Еххта цӣгэсьт уйнсе:

Рӯппьсесь мāнн тэльценҍ

Кя̄ссхувэнҍт соāнэтҍ мӣн.

(1917)

 

***

Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

 

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного

Ждать зимы седой осталось.

 

Ах, и сам я в чаще звонкой

Увидал вчера в тумане:

Рыжий месяц жеребенком

Запрягался в наши сани.

(1917)

Александр Пушкин

Е̄ КЬНЭНЧ – Зимний вечер

Рис.1/8

Еххта, мушах муштах, по̄ррк ко̄ххт се̄нтэнҍт,

Те̄ммесь альмесьт се̄ввьнесь сӣрэ;

Мāнн, гу рухшкесъ ко̄ффкэмь пāлл

Че̄д чоаххьпесь вӯхьтэ ручкехьт,

А то̄нн пӭджька о̄ррэх -

А тāрьм то̄нн выльшэхьт эххкнэ:

Чуввесь-алехь алльм лоāг вӯлленҍ

Вӣллькесь вӭдз, ко̄ххт вуаӆӆк со̄н пе̄йвесьт

Куххькенҍ чāпахт реесь вāррь,

Я кӯсс че̄д сӣнэ кӯсстай, руэнаххт.

А ёгенч ӣӈэ вӯлленҍ вуаӆӆк.

 

Александр Пушкин

 ЗИМНИЙ ВЕЧЕР

Буря мглою небо кроет,                                          
Вихри снежные крутя;
То как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.

Рис.1/8

Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?

Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.

 

 

Аскольд Алексеевич БАЖАНОВ

 

 

ЧĀРЭНЪ ОАЙНҌНСА ОАЙНҌСА ӢӇӇК

Рис.1/8

Воальтэ я̄ммпрэтҍ, воаррэдҍ чāзь горрэ кāййва, кӯ ля̄йй кӯт чӯдтҍ метрэ кэскэсьт. Чāпа, кōррма соанэтҍ, кӣчель каррэ хōзьнэсь мӣлльтэ, ноэ нӯррь эйй луашштма. Чāпа аввта нюччкэй соанэ э̄л э, чоннчлэмэнҍ пырр ӣжесь, сэ̄гкесьт лывэ, ӣжесь пēннэ мӣлэнҍ юррьтлэсьтэ, эйй вял пуадтма āййк соннӭ рōбхушшэ. Тоанла пыдтӭ вэҏс чāзь, вāлэ шуря оасьтэ сыз, кӯ чуаннче кōввас укс луннҍ э воаррэдҍ вя̄л ряд кāййва, воаррэдҍ э куалмант вуэр. оасьтэ тӣвтэ. Суаӈӈмэнҍ кōввсэ, поассэль чуаццкма тōл, лажетҍ мэ̄нн-ля̄ннч вёрьт пēдзь-мӯрр āллкэ, суэрьв āллкэ, вāлэ чайнэка вэҏс чāзь я коазэсьт сōн āввла. Выйтэ кōввсэсьт, вāннҍцэль вāррь ря̄ввна. Сōнн чофта тӓтэ кӣчле Ӣвья, кӯ уйнсэмэнҍ сōн, коаммерьт вуэйвэнҍ, паенҍт мōджесь чāпэх, гудэль вӯрьтэ ōллмэ пуэдӓнт. Тоанла э̄ллтэнҍ, альтэнҍт коашшьк лēйп, пуаз кыдзрэдтӭ лēйп, ēррлэсьтэ нюнӭнҍ вусьт кӣдт-коллдэгке. Тоанла ыштэ ёррма мӯр э̄л, куэсь уйнэсьт вӯлльгесь пēйв, элэлэ кӯскнэй тӯллп пагкае вуэйвэтҍ. Сōнн эллей кēссь пēйв ыввна ё, ноэ чӯуввесь вя̄ял ля̄йй пайй- шэгке. Пӯдтӭнҍ ажь сӓнҍ мӣлле:

Маӈӈмусс пӣйвэ уййнэпь пёйв, вэххтэнне сōнн е эйй вуанч пэ̄ййна цēп кя̄жя эл, кӯввьлъе пагкае тӯгкенҍ, кугк тэнн ыгь пāль шэ̄ннтэв пэре э̄ллесь э пēйв гуэйкэ ныдтҍ шэ лӣннченҍ э̄ллэ; э кӯдтэй лышэ сōн куклэш кӣчант, гӯ выннҍ ню̄л, вӯлкха тāлльв чāр э̄л, э пāкь, гӯ туэресь ёкхэз, лыкма пэре шӯрр алмазэнҍ, кугк ӣжесь-налла кāввсэллэв я муррьтэв ню̄лэтҍ э вӯлкхэллэв паяс, аллма.

Маӈӈӊмусс пēййв ню̄лл чофта лӣ мōдже э эйй тэнн гуэйкэ, штэ сōнн лӣ маӈӈӊмусс, а манн эйй ēннэ āййкэ, нēдтӭль вēрьт, ӣнцэсь пēйв кырэсмэнҍ эгк уйнэсьт ё пēййв ню̄л: сон сайя хабпад лышэ чӯввесь-руччкэ чӯййгэнч, а вя̄л манн эйй ēннга пēййвэ, э тэнн ё эгк уйнэсьт. Таввял-ыйй нӣласт чӯввесь-руччкэ чӯвя. Мурман ланҍ радио э̄ллмсат:

– Пēййв уйтэ абпа.

Рис.1/4

Пуадт кугкесь ыйй, лōссесь пāлль, кэ̄ллм чоавч: тэдт элля таввял-ōллмэ мӣлсуввмушш я вӣррмушш шӯрр кӣчлемушш, а таввял - ōллмае гуэйкэ тэдт лӣ вя̄л э̄ххт, анҍ оанҍхессь пайя, ēльсэммь пāлль пēйв чӯвха.

Мугка шэ кулхэмэсь пāль Тоанла эфт ēкьна школасьт авьтма вуэр лōгэ ӣжесь ōпнуввъетҍ, лӣйенҍ э рōдҍхэль, учтэль, вуэпьсэй. Э̄ххт кэскэсьт сӣнэ ля̄йй Антонова Сāнндрэ, сōнн тӣдӭ, Тоанла кӣчал кырьйхэ, соннэ, сама альтэсь олмне, куэссь-ля̄ннч коаввэсьт Тоанла, танна вя̄л ōпнувэ выдант класэсьт, сōнн вӯйй-кьесьтэ ся̄гкнэгэтҍ, я Тоанла вӯлкэтҍ стихотворенье газетэнче „Пионерскэ правда”. Учтэлль школасьт выгэ литература сӣн классэсьт. Пэре пуэраст Сāнндрэ Вуннҍтре нӣййт прӣмэ ōпнуввъесьт кырьйхэмуж. Вэххтэнне кӣче сōн, ноэ Тоанла кугкь сōн вāсьт кырьйетҍ, воайхэлэ соанӭтҍ, мудта соанӭтҍ поагэ копче. Маӈӈа пытэль кйӣче э аввта вāсьт кырьйеҍ. Ныдтҍ кӣчель кырьйхэмь вӣгэтъ я юрьтэ:

– Кōз лоазя лӣ вӯййксэллэ я вя̄сьт кырьйхэ стихо­творенье. Э кōз кēпься лӣ кырьйхэ ōдт стихотво­ренье. Сāмь учтэлль пāкэ мэ̄ннэ школа литературнэ клубпе «Нӯрр кырьйхэй». Тоагэ л я̄йй тыгквэнҍ вāннҍцэ: лōгкенҍ стихотвореньетҍ, кӣченҍ сӣнэтҍ югке гоарренҍ, ēннэ соаррнэнҍ, кōххт пэря сӣнэтҍ кырьйхэ.

– Поабпэдҍ я Тоанлэнче сōн стихайе пырр сāррнэм пāль. Сāнҍ сāннӭ мӣлльтэ кӣчень, вӯййксэлленҍ строка строгка мӣлльтэ. Тоанла югке ӣжесь кырьйха сāнЬ, строка пяллэшьт руппснэм райя, пйввсувэнҍт, чуацкэнҍт, сēнтэньҍт. Сōн соарнхэлленҍ. Кяджя сōнн пугк сāррнмужэтҍ мӣдэ, прӣмэ э тэсьт шэ вāллтэдэнҍт рōбхушшэ сӣнэ альн. Мушштъемэнҍ тэнн баяс, ӣжесь пāррьща пāль, Тоанла юррьтэль, кугкь сōнн карндаж эйй кӣчлэннтма, а сāррнэ лӣ мэ̄нн, ēннэ юррткэдтӭ куагкэнҍ, кугк еввла вя̄л кырьйха пымме э̄л. Чāрр лыгк аст ев кӯдтла. Кӣчак, ныдтҍ е вуаййладтак тэнн лыгк агас. Лӣйень сост блокнот я химическэ карндашш. Сōнн сӣнэтҍ пай альнӭсь вōдэ. Ев уййтма вя̄л вуэйвэсьт мушт авьтма стихайе баяс, лōгкма пукэ эвтэсьт, сыйй лӣйенҍ слāб, āррькъесь. Маӈӈа лӣйенҍ кырьйха ēннэ шӣг стиха. Авьтма уййтэнҍ мӣлэсьт, ноэ роаввсэнне ӣле вуэйвэсьт стихотворениятҍ кырьйхэмушш: кōххт я̄ллсэлэ кӯттьк, пэ̄ййнэнтэ кырьйхэмвудт, кāдхэлэ нагкар, кыҏт кырьйхэ ōдт юррткэтҍ, кāвьсе сӣнэтъ стихотворениягуэйм пукэ гуэйкэ, вēкьхэнҍ парна-пāллса пэ̄лхэмэсьвудт я кāйнхэмэсьвудт. Тэнн куллмуж вуайй пыйнэ лышэ пайенҍ вāлас вāллт кэ̄эчмужэнҍ.

Тоанлэнче пōдтэль кыррьтэ самолётэнҍ эфт вуэр, ноэ ля̄ннч агесь мушшьтэ, стуайй лышэ кāтӭ чильмэтҍ, э тōнн кулак, кōххт сыськасьт кыррт, мэ̄нн эгк тӣдҍ ēммьне альн. Ныдтҍ шэ сонн ӣжесь кулэ, куэссь авьтма вуэр лōгэ стихотворениятҍ пукэ э̄втэсьт. Адтҍ, кӣчмэнҍ рōшшкесь пēйв эл, Тоанла туаҏкэдтҍ. Мōджесвудт э мӣн, коашштадт, роадӭсь таввял чāрэсьт, э манҍтэ мōджесь лӣ. Касьт вя̄л вуайй уййнэ маӈӈмусс пēййв ню̄л, коале эйй Таввял ēммьнесьт, маӈӈа тэсьт пуадт маль эйй кудтҍ-маннса Тāввял ыйй. А кōххт вуэртак Таввял ый кēжь, авьтма пēйв ыдтҍмуж кӣҏшнатэмь-вудэнҍ вӯррьтэ, элля тыгквэннҍ! А вӣллькесь, коашш – тэдтэй ӣнхэмь чāрр, а тэгка пāкь, гӯ ēрркъя пуаррса вӣллькесь нюэммель кабпрегуэйм, пēдзь вāрь, лēввна чӯл пāкь вуэдэ, а чāрр выӊӊт пēссь-мӯрр суага поадта пагкае мӣлльтэ, кōйт чалльм эйй вāльт, ōллмэ тоавасвудэнҍ тулльедтэй э чоаввченҍ, я Таввял роавас пӣӈӈкэнҍ. Маӈӈа шӯрр шэ̄ӈэ ēннэ пēдзе, кӯссэ, рōдтҍя эфтэсьт вуаннтсасгуэйм ля̄шш ēммьне альн, ноэ э̄ххьтэшьт эйй пуадтма уййнэ Таввял выӊӊт пēссь-мӯрр суага, рōдтъюввма вуаннтсасгуэйм!

Коашштадт, тула ё быдтӭ ля̄йй моатъе э тывьха вуэсстла авьтма пēйв, авьтма садамадта лэсьтӓтҍ мӯрэ альн, авьтма вӣллькесь, чӣллк кыдт вуэӆӆькей, чпльмэтҍ мāййкэй вэ̄з пāкь лоагэ альн, авьтма абьр.

Элля моатъе кӯдтлэ уйнханна пэре мōджесь, ёадтҍлесь Таввял воафсхэз кугкесь кэ̄ллм сӣйпэнҍ э югке вуэр ōдт сӣрэнҍ; кōххт мэ̄ннэ рай авьтмэ вуая, кӯ вя̄л āрькельт моайнаст тэнн баяс, оаллкэнҍ лӣ тāлльв, выррма сунтэшкуадтма пāӆӆьтэвь, чēд лэ̄дзта ӣжесь ря̄ввк вӣллькесь пиматҍ.

Рис.1/2

Никуэссь эйй пӣдтъювэнҍт ōдтсэтҍ пассьтлесь куллмушш ēммьне баяс, манҍтэ сōнн ля̄йй эввтэль, тэнн гуэйкэ югке вуэр: чēххч ля̄ннч вай кыдт, талльв ляннч, вай кēссь, а роамм я̄ллсалл рыдэсьт, гудэль пугк уйнак югке вуэр пай авьтма вуэр. Рōбхушшмэнҍ чӯдзэсьт, Тоанла э э̄ххьтэшьт эйй куллма, эйй уййнма, вӣльй кӣчьченъ ēммьне мōджесьвуд, тоайва сыйй соаррнэнҍ нюэзельт сōн баяс: вырнэнҍ шэ̄ӈ-шэ̄ӈэ баяс, пōдтлэнҍ мӯнне-мӯнне баяс, кēзь чēхч, эбьре баяс, а эфтэсьт (а тэгк ныдҍ шэ пōдтаэнҍ таввял ēммьнье) июлль мāн жоар пӣйвэ баяс, пōдтэль нēдтэль бай тӯлльедтэ сыйе мӣн ēммьнесьт, танна пырр суткэ пēййв чӯвв чāр альн, куэссь чāрэсьт пӯллев вāрь(а июлль ман жоарр пӣйвэ, тэгк пēйв ныдтҍ шэ лēв), кугкь пукэтҍ пытлэв пя̄дцлэтҍ. Тōлл кōммткэнне пӯллтал ēммьне, ēммьне, кōнн быдт таввял воаретҍ, эфтэсьт э пӯллев ēгель-ēммьне пēррк, кōннха пуаз эйй вуэйй ēлле... Тēдэтҍ-тӣдтӭй ōллма сāррнэв. ēгель тэйе сэенҍ шаннт моаст пэ̄йель кōллмпоагкь ыгке. Элля оасскэм-налла ныдтҍ мя̄лк шаннт ражесь, седэ, кудцяр ēгель. Тэнн баяс быдт сāрнэ э тōӆӆькъе ныдтҍ: тэнн ēммьне мӣлльтэ, касьт тāрьм я̄лл пӯаз, пӯленч го, сōнн вāсьт вуэешкуадт ыдтӭ пэ̄йель кōллм-лоагкь ыгке, коале кулл- тэллэ тēдэтҍ тйдтҍетҍ.

Манҍтэ лӣннче мунн пэ̄йель кōллмлоагкь ыгке, альт ажян ыге, мэ̄нн вēрьт соннӭ адтҍ лӣ, мунэст лӣннченҍ ё ӣжян ноац альк, вуайй шэ̄ннтэ-сыйй ев ёадтэ чӣррэ? Тэнн кугкас лōссэ лӣ адтҍ вылшхэллэ, ноэ чофта тāтач. А вай... тэнн кэскэсьт э пӯдзэ ев лӣннче, кāдтэв. А кōххт ōллма, чāрр пӯдзэха.Эйй, пӯдзэ нарас лӣннчен-ь. Ныдтҍ шэ̄ннтэм гуэйкэ, мыйе, пӯаз пынньетҍ, быдт лӣннче чāрэсьт пӯдзъедан луннҍ, лич пэ кēз мӣнэтҍ воайхэ, быдт вуэпьсэ нӯраш э ныдтҍ. шоабшэшкуадченҍ ēмьнесь кэ̄б райя, юртченҍ лӯшшьтэ вуаннтсэтҍ чāрэсьт, кассьт ӣлленҍ тулъя мӣн āй. Танна э пӯдзэ никуэссь ев кāд ēммьне альн, мйн Таввьлесьт, пудзэ аллькэв ёлле э маӈӈа мӣнэ, агесь, кēжьханна.

Тоанла куэссь коадцэй, эйй вуэй тōӆӆькъе, мӣ сōн ныдтҍ пя̄дцлат, мӣ сōнэнҍ шэнтэ, эйй вуэй ӣжесь кӣдтӭ вāлльтэ, кēйн сōнн пāгк. Пēлльй райя кōстэ снегохотд ӣнн, тэдт Проаӈкэнч ёадтхалл ӣжесь рӯввьт вēкь.

– Эй–й–й! Тēхника никуэссь эйй вуанч воайхэ пӯдзэ. Юррьтмэнҍ ныдтҍ, Тоанла куӆст, мӣ сōнэнъ ля̄йй, пӯдӭ роамм, тāтэм ёанхуввмушш. Сōнн аввта вуанче кāӆтэсьт блокнот я карндажэ чинч пувл альн, гӯ туэль альн, элькэ кырьйхэ, скрудтҍ пуадтма вуаййва юррткэтҍ, пуэдтӭй стихотворение:

 

Кē цӣӆьке, таввял пӯдзэтҍ

пынне вэххтэнне эйй быдҍсув?

Аннҍтэ струэк э тēввт мӣ чāрр

югке-наллшэм тēххниканҍ,

ышштэль - рōдтӭ нӯресьт...

 

Тэнн тӯй тӯгкенҍ э эстэ сōн, мӣлкнесьт э̄ллтна Рыг вӣлльй.

– Тōнн эгк куллма, кōххт мунн лэ̄ӈӈӊкъе тōн? –

– Аввта пымме альн юррьт лыввекь тōнн. Луэпьт. Кя̄ссадтҍ Ӣвья я мунн кӣчла сōн удалвуд, поайнэмуж я мāтҍмуж.

 

ОЧАРОВАННЫЙ ТУНДРОЙ

 

ДАНИЛКА принес свежей воды, потом еще и еще, пока не наполнил бидон. Раздул костер, подбросил несколько поленьев и налил чайник. Бодрое пламя лизнуло закопченные бока. Сколько в нем было горячей силы, беспокойства, - как у Беляка.

Данилка шагнул из куваксы и залюбовался. Олень кор­мился, но увидев человека, поднял красивую шею, тряхнул головой, словно приветствуя. Сухарь он взял из рук с удо­вольствием, захрустел, потерся носом о ладонь. Данилке стало хорошо и он присел на валежину рядом с другом. Солнце касалось пологих хребтов. Оно было красным и ярким. Вспомнил слова отца:

– Последние дни видим, скоро уже не выкатится.

Да, прощается с тундрой надолго. Лишь отблески его лучей поиграют еще, порадуют ясной прозрачностью. По­том, затухая, отгорит и ярко-оранжевая полоска. Придет трудная, суровая пора.

Рис.1/4

В такую пору Данилка на школьном вечере впервые прочитал свои стихи. Слушателями были, кроме учеников, учителя, воспитатели. Одна из них, Александра Антоновна, преподавала литературу и знала - Данилка пробует писать. К ней и обратился. Разбирали стихи недолго, а доработка заняла у Данилки массу времени. Он изменял в них, убирал, переставлял слова, сочинял снова. И каждый раз волновался, принося исправленное к учителю. Что еще не так, умею ли работать над ошибками. Уже в то время Данилка усвоил: доработка, исправление - дело трудное, очень трудное.

Александра Антоновна посоветовала вступить в литера­турный клуб при школе. В «Современнике» было интересно - читали классиков и новых поэтов, обсуждали собственные пробы.

Досталось тогда Данилке. Придирчиво разбирали каждое четверостишие, строку, да что там - каждое слово. Данилка отчаянно спорил, горячился, понимал, перерабатывал и снова отстаивал свое. Вспомнив о далеком уже времени, Данилка отметил для себя - редко берет на карандаш рифмы, которые зачастую приходят, которые проговаривает вслух. Незаписанные, они за суто­локой дел забывались, а значит - исчезали навсегда. Еще не стерлись воспоминания о первых, явно слабых стихах, прочитанных принародно. После сочинял и удачные, но первое публичное прочтение - словно прыжок через костер, потому и осталось в душе ярким трепетным отблеском, полетом.

Летать Данилке приходилось всего раз. Свежее, стой­кое впечатление. Закроешь глаза и возникает необъятное голубое пространство, проплывающая внизу земля. Встре- пенет сердце необъяснимо-тревожное ощущение. Именно такое состояние было при первом публичном прочтении стихов.

Сейчас, глядя на большое ярко-красное солнце, Да­нилка вдруг проговорил:

– Красивой бывает наша тундра. Много глубоких пере­живаний дарит. Месяцами томится взор о первом солнеч­ном луче. Блеснет он - чудо! Розовым обдаст белизну весенних просторов, горы, будто древние старцы в ослепи­тельных шапках, витые березки на холмах – чудо! А пур­пурного каления закат сверкал в глаза Данилке:

– Воспой, воспой красоту родной красоты! Полярную ночь в темно-звездном платье, несмелый рассказ ручья о зиме, что провалилась в подтаявший сугроб и промочила выходные белые пимы.

Работая в стаде, Данилка не замечал и не слышал, чтобы братья вслух восхищались красотой природы. Чаще вор­чали на бураны, морозы, дожди. Изредка и солнцу гово­рили неласково. Бывали жаркие июльские недели, сохла тундра, леса занимались пожарами, выгорал ягельник - основной олений корм. Ученые пишут – только через трид­цать лет восстанавливается. Даже не верится, что так медленно зарастает гарь седой кудренью ягеля. Но знал Данилка: братья чтут тундру, по-своему любят, не напоказ.

А каким я буду через тридцать лет? Вырастут сыновья, может, захотят остаться оленеводами? В такую даль трудно заглянуть. Может, переведутся за эти годы олени. Но как же люди, тундра? Нет, олени будут всегда. И оленеводы про­должат свою профессию. Надо растить смену заинтересо­ванную, пристрастную, преданную. Охваченный смутной тревогой, Данилка встал и припал к сильной шее Беляка:

– Что взволновало меня, с кем спорю. Со временем?

Донесся звук снегохода, это Прошка заводил своего железного помощника.

Техника хороша. Все больше ее приспосабливают для нашей профессии. Значит, в районе думают о дальней перспективе оленеводства, и нашему государству олене­водство необходимо.

Перестройка, ускорение – новые для пастухов слова. Крепкие, обнадеживающие. Данилка почувствовал, что не­приятная тревога уходит. Он снова сел, достал из кармана блокнот и карандаш, набросал первые строки будущего стихотворения.

 

Кто сказал, что северных оленей

Скоро будет незачем пасти?

Дай, мол, срок... и техника заменит,

На нее лишь сесть да завести...

 

За этим занятием и застал его незаметно подошедший брат Григорий:

– Ты не слышал, я окликнул тебя? Опять размечтался над блокнотом, заканчивай, запрягай Беляка. Попробую его сноровистость.