I этап. Организационный. Приветствие «Этикет»

Приветствие «Этикет»

Встали в круг, взялись за руки,

Всех приветствую, друзья,

Здравствуй, Катя! (дети по кругу приветствуют друг друга)

Рада видеть вас здесь я.

Мы идем на день рожденья.

Что нам лучше подарить?

К выбору подарка другу надо ль умно подходить?

Что сказать, вручив подарок?

Пожелать при этом что?

Папе, бабушке, сестренке….

Что дарить им? Все равно?!

Снова здесь найдет ответ

Подарочный этикет.

 

II этап. Мотивационный

Повторение

О чем мы узнали в прошлый раз? (узнали, как правильно принимать гостей и ходить в гости).

Беседа «Как дарить и принимать подарки?»

Сегодня к нам опять пришел кот Чистюля.

Чистюля: Здравствуйте! Я вам по секрету расскажу, как правильно дарить и принимать подарки.

 

III этап. Практический

1. Вот вчера весь день я искал подходящий подарок моему другу.

- Чистюля, а твой друг приглашал тебя на день своего рожде­ния?

- Нет. Но я же его друг, и я сам знаю, когда у него этот день и считаю обязательным поздравить его. А будет ли он праздно­вать день рождения и собирать друзей - это решать ему. Если пригласит, то я пойду.

- Молодец, ты правильно решил. Друзей надо всегда поздравлять, подарить подарок или позвонить по телефону и пожелать другу всего доброго.

А теперь расскажи нам, Чистюля, как подарки дарить!

- Конечно, расскажу.

· Правило первое: Выбирая подарок, ищите то, что будет нужно человеку или приятно.

· Правило второе: Не стоит дарить дорогих подарков, это может поставить ва­шего друга в неловкое положение, так как он может быть не в состоянии ответить дорогим подарком на ваш день рождения.

Вот послушайте внимательно историю о двух братьях.

ДОРОГИЕ ПОДАРКИ

Жили когда-то и где-то

Два брата.

Жили два брата

Довольно богато.

Как-то решил в день рожденья

Один

Брату в подарок купить

Лимузин.

И преподнёс ему в дар иномарку…

Только не рад именинник подарку.

«Экий, - подумал, - братец мой вредный,

Или решил,

Что я родственник бедный?»

И подарил в день рожденья

Слона...

Брат растерялся:

- Ну, крутизна!

Ладно, найду я подарок покруче,

Ты от меня, брат, такое получишь!..

И, поднабравши денег и сил,

Яхту ему вместе с виллой купил...

Брат расплатился за этот подарок

-Остров в ответ подарил на Канарах.

Так бы подарки они и дарили,

Если б друг друга не разорили.

· Правило третье: Не говорите, сколько стоит ваш подарок

· Правило четвертое: Главное, чтобы подарок был преподнесен с душой и хорошим настроением! А если нет денег, то можно сделать подарок своими руками.

Физкультминутка «Настроение»

Давайте встанем в круг друг за другом и представим, что мы идем в гости. Будем идти с тем настроением, с каким будет играть музыка.

Идут под музыку, меняя настроение.

Так с каким же настроением приятнее нести подарок? (с веселым).

Релаксация «Подарок»

А теперь давайте ляжем на коврик и закроем глаза. Ручки расслабляются, ножки тоже отдыхают, мы дышим спокойно. Представляем, что мы собираемся в гости и делаем подарок своими руками. Каждый подумал, вспомнил, что он может сделать своими руками. (лежат молча)

Когда я досчитаю до 5, мы откроем глазки и медленно встанем. 1-2-3-4-5.

А теперь давайте расскажем Чистюле, что мы можем подарить другу.

· Правило пятое: Если вам преподнесли подарок, разверните его в присутствии дарящего. Даже если это не то, что вы хотели получить, улыбнитесь и скажите: «Спасибо».

ЕСЛИ ВАМ НЕ НРАВИТСЯ ПОДАРОК

Если вам не нравится подарок,

Постарайтесь громко не орать:

«Я не собираю больше марок

И не собираюсь собирать!»

Или, получив в подарок книгу,

Воздержитесь на весь дом вопить:

«Я её читать не буду!.. Фигу!

Не могли компьютер мне купить?!»

«Я не стану пить из этой чашки!»,

«Не надену я такой рубашки!».

Пусть вам не понравится подарок,

Может, некрасив он, и неярок,

И обманет ваши ожидания...

Важен не подарок, а внимание!

Вывод:Кто какие правила запомнил? (повторяют)

Игра «Подарок»

А сейчас мы будем молча дарить друг другу воображаемые подарки. По очереди будем выходить и показывать, как подарок выглядит и что с ним можно делать. А все остальные угадывают, что это.

Пальчиковая гимнастика «Подарки»

Пальцы в гости к нам пришли И подарки принесли. Будем мы их представлять И подарки принимать. Вот большой, он палец мудрый, Книгу хочет нам вручить. Указательный придумал Нам фонарик подарить. Средний нам принес коробку. Интересно, что же в ней? Пластилин есть и бумага И набор карандашей. Безымянный – славный мальчик, Всем друзьям принес он мячик. А малыш – мизинчик Игрушечный автомобильчик. Скажем мы: «Спасибо, пальцы!» И продолжим заниматься.

Выполнять движения соответственно тексту.

6. Задание «Лабиринт»(на бланке)

Проведите дорожку к подарку.

7. Задание «Что за подарок?»(на бланке)

Дорисуйте подарки, которые подарили Маше.

Задание «Разложи подарки»

Помоги Маше разложить подарки так, чтобы красный был левее всех, а зеленый справа от синего.

Кто не справляется: чтобы красный подарок оказался между синим и зеленым.

 

IV этап. Рефлексивный

Подведение итогов, рефлексия, ритуал прощания

Коту Чистюле пора идти на День Рождения. Какие правила мы узнали, благодаря Чистюле?

См. занятие 17

 

 

Занятие 21

Тема:Гостевойэтикет

Цели:

1. познакомить детей с гостевым этикетом;

2. закрепить представления о культуре внешнего вида и навыки правильного поведения за столом;

3. продолжать формировать навыки вербального и невербального общения, вежливого обращения;

4. развивать слуховое и зрительное внимание (устойчивость), слуховую память, мышление, тонкую и общую моторику;

5. воспитывать у детей нравственные качества и чувства. Формировать навыки культурного, этически грамотного поведения;

6. развивать навыки самосознания и саморегуляции.

Материалы: сюжетные картинки с изображением правил гостевого этикета; картинки с изображением частей суток; простые и цветные карандаши, бланки с заданиями, памятки с правилами.

 

План: