РЕКИ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ. ЗАОЧНАЯ ЭКСКУРСИЯ НА ТЕМУ: «У ИСТОКОВ РЕК, БЕРУЩИХ НАЧАЛО В ПРОХОРОВСКОМ РАЙОНЕ»

Цель:создать условия для получения знаний учащихся о родном крае.

Задачи:

Личностные - оценивать эмоционально-эстетические впечатления от знакомства с новым материалом.

Коммуникативные – выбирать определённые формы поведения во взаимоотношениях с одноклассниками, уважать чужую точку зрения.

Познавательные – выделять необходимую информацию, устанавливать причинно- следственные связи, наблюдать, анализировать, рассуждать, обобщать.

Регулятивные – контроль и самоконтроль, адекватное восприятие информации учителя или одноклассников, содержащей оценочный характер ответа или действия.

Предметные– пополнить знания о реках Белгородской области, воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к природе, к водным ресурсам.

Оборудование:компьютерная презентация, атлас Белгородской области, карта Белгородской области, рабочие тетради, книги о природе Белгородской области.

Ход урока

I. Организационный момент:

Ø Здравствуйте, девочки и мальчики! Улыбнитесь, пожалуйста, и подарите свои улыбки друг другу, мне, солнышку и всему окружающему миру. Если мы научимся улыбаться красоте, добру, то наша улыбка всегда будет возвращаться к нам радостью. Ведь окружающий мир – это большое волшебное зеркало.

II. Мотивация к учебной деятельности

Ø Ребята, а какое зеркало есть у природы? (Ответы детей о воде)

Ø Какие водоёмы встречаются в Белгородской области?

Ø Как вы, думаете, какая тема урока будет сегодня на уроке?

Ø Поставьте себе задачу, чему мы научимся на уроке.

(слайд 1) «Реки Белгородской области»

Ø Прочитайте слова замечательного русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова «Всё хорошо в природе, но вода — красота всей природы».

Ø Как понимаете это предложение?

Ø Сегодня на уроке мы познакомимся с одним из самых больших богатств Белгородской области - это реки, а также совершим заочную экскурсию к истокам рек, берущих начало в Прохоровском районе»

III. Подготовка учащихся к активной учебно - познавательной деятельности.

Ø Ребята, давайте вспомним всё, что мы знаем о нашем родном крае – Белгородской области. Помогают вспоминать 1 и 2 группы. Сообщения детей

(слайд 2)

· Белгородская область расположена на юго-западных и южных склонах Среднерусской возвышенности в бассейне рек Днепра и Дона. Значительно удалена от морей и океанов: до Чёрного моря – 600 км, До Балтийского – 1000 км, До Атлантического и Северного Ледовитого океанов – более 2000 км.

· Её площадь составляет 27, 1 тыс. км. По сравнению с соседними областями Центрально-Чернозёмной зоны она больше по площади Липецкой (24,1 тыс.кв.км) и Орловской (24,7 тыс.кв.км) областей, но уступает Курской (29,8 тыс.кв.км), Воронежской (52,4 тыс.кв.км) и Тамбовской (34,5 тыс.кв.км) областям.

· Реки – одно из самых больших богатств Белгородской области. Неоценимо велико значение рек в природном ландшафте, в народном хозяйстве, в жизни общества. Большинство рек берут своё начало на территории области. Реки участвуют в круговороте воды в природе, смягчают климат, оживляют ландшафт. Они – источники водоснабжения промышленных предприятий и различных отраслей сельского хозяйства; они питают живительной влагой поля и сады, обеспечивая высокие урожаи сельскохозяйственных культур.

· Многие, да почти все города, сёла, посёлки, хутора Белогорья расположены у каких-либо водоёмов. В нашей области берут истоки известные всей России реки: Северский Донец, Ворскла, Сейм, Псел, Тихая Сосна, Айдар и малые ясные речки-невелички: Везелица, Гостенка, Нежеголь, Орлик, Осколец, Ивня, Лозовая, Ворсклица, Пенка.

· Наиболее крупные из них на северо-западе — Северский Донец, Ворскла, Ворсклица, Псёл, в восточных районах — Оскол, Тихая Сосна, Чёрная Калитва, Валуй. Общая протяжённость речной сети — 5000 км.

(слайд 3)

· По территории области протекают 480 рек и ручьёв длиною более 3км. Большинство рек относится к категории малых рек, имеющих протяжённость от 10 км до 100 км. Рек длиной более 100 км всего в области 4: Оскол (220км), Ворскла (118 км), Северский Донец (110 км), Тихая Сосна (105 км). Более 90 рек являются притоками реки Дон и относятся к бассейну Азовского моря, 39 рек – притоки реки Днепр, относятся к бассейну Чёрного моря. Это почти сто сорок водных артерий. Восемьсот (только учтенных!) родников.

· Все реки, за исключением реки Оскол, берут начало на южных склонах Среднерусской возвышенности.

· Реки области типично равнинные, имеют медленное и спокойное течение. Для рек области характерна правосторонняя асимметрия: чаще всего их правые склоны, обращённые к югу и востоку, круче и выше, часто обрывисты, левые же склоны – пологие и террасированные.

(слайд 4)

· Главная роль в питании рек принадлежит талым снеговым водам, поэтому особенно полноводными реки бывают весной во время таяния снега. В летне-осеннее время большая доля питания приходится на грунтовые воды и немного - на дождевые осадки. В это время уровень воды в них понижается, а мелкие совсем пересыхают. К таким относятся притоки Оскола – Дубень, Халань, Холок, Козинка, приток Валуя – Полтавка и другие. В зимний период единственным источником питания являются грунтовые воды.

· К наиболее полноводным относятся Северский Донец, Оскол, Ворскла, Псёл и Тихая Сосна.

IV. Этап применения знаний и способов действий

Работа в тетради. Задание №2. Работа в паре.

V. Физкультминутка.Дыхательная гимнастика «Петушок», «Часики», «Каша кипит». Гимнастика для глаз.

VI. Этап организации восприятия и осмысления новой информации

Ø Многие реки начинаются с маленьких родников. Какие удивительные эти родники! Вода в них течёт, течёт и никогда не останавливается. Как вы думаете, откуда она берётся?

Ø Мы знаем, что почва и песок пропускают воду, а глина задерживает. Родник – это выход подземных вод на поверхность земли. Сейчас мы совершим заочную экскурсию к истокам рек, берущих начало в Прохоровском районе, а помогут мне в этом 3 и 4 группы (учащиеся подготовили сообщения).

Сообщения 3 группы.

· Северский Донец – самый крупный приток Дона. Донец — значит приток Дона, его меньшой собрат. А Северский? Северяне — восточнославянские племена, жившие с первого тысячелетия в поречье Десны, Сейма, Донца. Их княжество называлось Северским, и Донец именовался Северским.

(слайд 5)

· Есть в Прохоровском районе старинное село Подольхи и еще — по сути часть села — хутор с красноречивым именем — Ключи. И прямо в этом хуторке бьют из-под земли хрустально чистые родниковые ключи. Это и есть начало главной реки Белогорья.

· В Подольхах Донец течет прозрачным ручьем прямо по сельской улице. А далее — по землям Прохоровского, Яковлевского, Белгородского и Шебекинского районов. Затем пересекает границу России и Украины, но снова возвращается на русскую землю и уже в Ростовской области, неподалеку от теплого Азовского моря, впадает в Дон.

· Длина Северского Донца превышает тысячу километров, из них в нашей области — немногим более ста. Правый берег реки — высокий, местами крутой, изрезан короткими глубокими оврагами, левый — низменный, пологий. Русло извилистое, дно песчаное, меловое или илистое. В пойме — заливные луга, небольшие болотца, заросли камыша, тростника, осоки.

· В Белгородской области в Северский Донец впадает немало небольших речек. С правого берега — Саженский Донец, Липовый Донец, Теплый Донец, Везелка (Везелица), Топлинка. С левого — Разумная (Разуменка) и Нежеголь. У Нежеголи есть и свои притоки: Короча и Корень. Бассейн же Северского Донца на всем своем протяжении — от Подольхов до Белой Калитвы — насчитывает 425 рек длиной более десяти километров и 2687 речек длиной менее десяти километров.

· Ширина реки в верхнем течении достигает 20м, а глубина – от 1-2 до 2-3 м, южнее г. Белгорода она плавно переходит в Белгородское водохранилище.

· На берегах Донца стоит главный город нашей области — Белгород, а на Украине — города Чугуев, Изюм, Лисичанск, Счастье, Донецк, Каменск- Шахтинский, Белая Калитва. В Харьковской области на Донце устроили большое Печенежское водохранилище, которое снабжает водой город Харьков.

· (слайд 6) На берегу озера построена часовня

· (слайд 7)Часовня освящена в честь Пресвятой Богородицы и иконы её Всецарица.

Сообщения 4 группы.

(слайд 8)

· Парк регионального значения "Ключи" в Белгородской области на хуторе Кострома Прохоровского района. Это место с многочисленными родниками, вытекающими из-под мелового склона и впадающими в начинающуюся в этих краях реку Псёл.

(слайд 9, 10)

Слайд №11 Начало реки Псёл.

· Исток реки Псёл находится в России на границе Курской и Белгородской областей возле хутора Пригорки (Прохоровский район Белгородской области), на западных склонах Среднерусской возвышенности. По территории Украины течёт в пределах Сумской и Полтавской областей по Приднепровской низменности. Впадает в Днепр.

(слайд 12, 13) Грунтовые воды выходят наружу

(слайды 14-18)

· Новосозданный в 2011 году парк Ключи рядом с деревней Кострома, на территории бывшей барской усадьбы помещика Константина Питры. В парке включена Этнографическая деревня "На Ключах реки Псёл".
Музей создан для сохранения культуры, традиций, народно-художественных промыслов района и изучение этнографического прошлого края. Здесь можно познакомиться с традиционным русским укладом жизни и быта крестьян конца XIX–начала XX веков.

· Перед взглядом посетителей предстают семь подворий, каждое имеет свою тематическую направленность. Для строительства по селам Прохоровского района искали заброшенные, но крепкие деревянные дома конца XIX - начала XX веков, которые были демонтированы и вновь собраны на территории музея. Убранство этих домов сохранили красоту и мастерство рукоделия наших прадедушек и прабабушек.

(слайд 19)Часовня в честь Архистратига Божиего Михаила. Можно войти, помолиться, поставить свечку. Свечки всегда есть в наличии. На территории есть купель, пляж с прудом, «тропа здоровья» и «дерево желаний».

(слайд 20, 21) Купель в честь Архистратига Божиего Михаила,где очень сильное течение. Температура воды и зимой, и летом около 8 градусов.

(слайд 22)

· В 2008 году Прохоровский район занял первое место в областном конкурс «Родники Белогорья» в номинации «Общее число и доля обустроенных родников от числа известных в районе, городе».

Всего в Прохоровском районе обследовано 38 родников. Из 23 родников сельские поселения следят за 15-ю, а 8 родников обустраивают и следят за их санитарным состоянием местные жители, так как эти родники являются жизненно необходимыми источниками их существования.

(слайд 23)

Ø Нашу экскурсию мне хочется закончить словами И.Ф. Смольянинова: «Все воды, как и земли прекрасны. Тихие пруды и озёра, заводи и речки ласкают взоры, умиротворяют душу, несут нам живительную прохладу. Моря и океаны вбирают в себя многоцветье неба, сверкание звёзд и сияние Луны. Можно часами любоваться их изменчивой живописной палитрой. Воды не только видимы, но и слышими нами: в шуме дождя, журчании ручья, в мерных всплесках моря и штормовом гуле океана чудится музыка планеты».

VII. Этап применения знаний и способов действий.

Работа в тетради над заданиями 1 и 3 (самостоятельно).

Взаимопроверка. Оказание помощи в выполнении заданий в тетради.

VIII. Этап информирования о домашнем задании.

Подготовить сообщение об одной из рек Белгородской области. Задание 4 в тетради.

IX. Этап подведения итогов занятия

Ø Достигли ли вы цели, которую ставили в начале урока? (можно сказать соседу по парте шёпотом).

X. Этап выставления оценок.

XI. Рефлексия.

Закончить предложения:

o На уроке я узнал нового …

o Мне было интересно …

o Я хотел бы ...

Худошина Т. В., Назина З.И.

Урок № 5