Эффективность физкультурно-оздоровительной работы.

Для повышения эффективности физкультурно-оздоровительной работы решением педагогического совета в 2010-2011 учебном году в детском саду была создана творческая группа педагогов и медицинских работников. Целью работы ТГ являлось организация творческого содружества всех участников образовательного процесса в создании здоровьесберегающего пространства в ДОУ. Членами ТГ была скорректирована, доработана "Программа оздоровления воспитанников», которая реализовывалась педагогическим коллективом и медицинским персоналом ДОУ в течение учебного года, составлен алгоритм работы по сохранению и укреплению здоровья детей. 

Работа ТГ велась по трем направлениям:

- консультативно-информационная работа с педагогами

- совместная работа педагогов с родителями

- медико-педагогический контроль.

В рамках их реализации в течение года в ДОУ состоялись следующие мероприятия:

1) смотр спортивных уголков. Были отмечены лучшие спортивные зоны, к созданию которых был продемонстрирован творческий подход, отсутствие формализма и желание укомплектовать уголки всем необходимым спортивным оборудованием как традиционным, так и сделанным своими руками: коррекционная группа (Красий М.А., Романова Н.В.), подготовительная группа "В" (Казакова А.В. Хомякова Н.В.), старшая группа "Б" (Матвиенко Т.Е., Яреско А.Г.), старшая группа "В" (Юшко О.Ю., Тулпарова Н.А.), младшая группа "А" (Непокрытова Н.И., Ожередова Г.М.)

2) консультирование воспитателей:

- "Будь здоров без докторов" по подбору закаливающих мероприятий по всем возрастным группам (Вербовая Л.Н., Онофрийчук А.Н.),

- "Значение народных подвижных игр в патриотическом воспитании детей» (Жмурина Н.А.),

- семинар-практикум "Начинаем день с улыбки" (Тарасенкова Ж.В.), где были представлены вариативность и творческий подход к проведению утренней гимнастики;

- мастер-класс "Роль движений в укреплении здоровья и развития умственных способностей ребенка" с элементами кинезеологической гимнастики (Непокрытова Н.И.).

3) открытые просмотры закаливающих мероприятий в тех группах, где была выстроена четкая система с учетом возрастных особенностей детей (коррекционная группа - Красий М.А., Романова Н.В,; старшая группа "В" - Тулпарова Н.А., Юшко О.Ю.; средняя группа "А" – (Тарасенкова Ж.В., Илюхина А.В).

4) совместные детско-родительские мероприятия:

- спортивное развлечение в старших группах "В командах только взрослые" с целью привлечения родителей к совместным действиям по приобщению к здоровому образу жизни;

- "Путешествие водяных капелек" - экологический досуг на воде в рамках празднования дня рождения детского сада (подготовительные группы);

- "Россия славится сынами" - спортивный праздник с родителями подготовительных групп, посвященный Дню защитников отечества;

- "День здоровья"- спортивное развлечение, посвященное Всемирному Дню Здоровья;

- "На пороге школы" - спортивное развлечение с участием учеников школы №11 и детей подготовительных групп д/сада в рамках преемственности с целью формирования у детей положительного отношения к школьному обучению и быстрой адаптации к школьной жизни;

5) контроль системности проведения закаливающих процедур и оздоровительных мероприятий в группах, в результате которого заполнялись карты анализа проведения оздоровительных мероприятий.

Сравнительный анализ уровня заболеваемости за последние три года (в %)

Анализ распределения детей по группам здоровья

177