ТЕОРИЯ ИНСТИНКТОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Третьей концепцией, которая стоит в ряду первых самостоятельных социально-психологических построений, является теория инстинктов социального поведения английского психолога В.Макдугалла (1871-1938), переехавшего в 1920 г. в США и в дальнейшем работавшего там. Работа Макдугалла "Введение в социальную психологию" вышла в 1908 г., и этот год считается годом окончательного утверждения социальной психологии в самостоятельном существовании (в этом же году в США вышла книга социолога Э.Росса "Социальная психология", и, таким образом, достаточно символично, что и психолог и социолог в один и тот же год издали первый систематический курс по одной и той же дисциплине). Год этот, однако, лишь весьма условно может считаться началом новой эры в социальной психологии, поскольку еще в 1897 г. Дж.Болдуин опубликовал "Исследования по социальной психологии", которые могли бы претендовать тоже на первое систематическое руководство.

Основной тезис теории Макдугалла заключается в том, что причиной социального поведения признаются врожденные инстинкты. Эта идея есть реализация более общего принципа, принимаемого Макдугаллом, а именно стремления к цели, которое свойственно и животным, и человеку. Именно этот принцип особенно значим в концепции Макдугалла; в противовес бихевиоризму (трактующему поведение как простую реакцию на внешний стимул) он называл созданную им психологию "целевой" или "гормической" (от греческого слова "гормэ" - стремление, желание, порыв). Гормэ и выступает как движущая сила интуитивного характера, объясняющая социальное поведение. В терминологии Макдугалла, гормэ "реализуется в качестве инстинктов" (или позднее "склонностей").

Репертуар инстинктов у каждого человека возникает в результате определенного психофизического предрасположения - наличия наследственно закрепленных каналов для разрядки нервной энергии.

Инстинкты включают аффективную (рецептивную), центральную (эмоциональную) и афферентную (двигательную) части. Таким образом, все, что происходит в области сознания, находится в прямой зависимости от бессознательного начала. Внутренним выражением инстинктов являются главным образом эмоции. Связь между инстинктами и эмоциями носит систематический и определенный характер. Макдугалл перечислил семь пар связанных между собой инстинктов и эмоций: инстинкт борьбы и соответствующие ему гнев, страх; инстинкт бегства и чувство самосохранения; инстинкт воспроизведения рода и ревность, женская робость; инстинкт приобретения и чувство собственности; инстинкт строительства и чувство созидания; стадный инстинкт и чувство принадлежности. Из инстинктов выводятся и все социальные учреждения: семья, торговля, различные общественные процессы, в первую очередь война. Отчасти именно из-за этого упоминания в теории Макдугалла склонны были видеть реализацию дарвиновского подхода, хотя, как известно, будучи перенесен механически на общественные явления, этот подход утрачивал какое бы то ни было научное значение.

Несмотря на огромную популярность идей Макдугалла, их роль в истории науки оказалась весьма отрицательной: интерпретация социального поведения с точки зрения некоего спонтанного стремления к цели узаконивала значение иррациональных, бессознательных влечений в качестве движущей силы не только индивида, но и человечества. Поэтому, как и в общей психологии, преодоление идей теории инстинктов послужило в дальнейшем важной вехой становления научной социальной психологии.

ВЫВОД

Таким образом, можно подытожить, с каким же теоретическим багажом осталась социальная психология после того, как были выстроены эти ее первые концепции. Прежде всего, очевидно, положительное значение их заключается в том, что были выделены и четко поставлены действительно важные вопросы, подлежащие разрешению: о соотношении сознания индивида и сознания группы, о движущих силах социального поведения и т.д.

 

46. Понятие выборки, группы (формирование, нормализация, однородность и т.д.). Ошибки выборки. Использование в психодиагностике методов статистического анализа.

Выборка –это часть объектов из ген совокупности отобранных для изучения с тем чтобы сделать заключение обо всей ген совокупности. Для того чтобы заключение , полученное путем изучение выборки , можно было расспространить на всю ген совокупность , выборка должна обладать сво-вом реперзентативности( св-во выборки воспроизводить характеристики ген совокупности. Одна и та же выборка может быть репрезентативной и нерепрезентативной для разных ген совокупностей. Объем выборки определяется 4 факторами: 1. Число групп и подгрупп анализ которых следует провести 2. Ценность информации которую должно предоставить исследование и требуемое точность результатов 3. Стоимость выборки следует провести анализ затрат и выгод. Если стоимость выборки низка , оправданно формированием большей по объему выборки 4.разброс значений совокупности.если все члены совокупности придерживаются единого мнения в полне достаточно выборки из одного человека.

Ошибка выборки –это отклонение результатов полученных с помощью выборочного наблюдения от истенных данных ген совокупности .ошибка выборки бывает 2 видов:1.статистическая ( зависит от размера выборки , чем больше размер выборки , тем она ниже. 2. Систематическая ошибка ,она зависит от организации выборочного обследования (т.е. смещение выборки в сторону одного из полюсов выборочного параметра) (пример :отказ отвечать, нельзы найти)

Типы выборок. 1 вероятностные 2-невероятностные (отбор в такой выборки осуществляется не по принципам случайности , а по субъективным критериям т.е. доступности , типичности, равного представительства)

Вероятностные подразделяются на:а. простая вероятностная выборка,т.е. исспользование такой выборки оссновывается на предположении что каждый респондент с равной долей вероятности может попасть в выборку 2систематическая вероятностная выборка(еще проще чем первая) на основе списка ген совокупности через определенный интервал (К) отбирается респонденты. Величена К определяется случайно. 3 серийная (гнездовая) выборка. Еденицы отбора представляют собой стат серии (серья школа бригада) минус этой выборки возможность большей однородности чем в ген совокупности.4. районированная выборка (т.е. это разделение ген совокупности на однородные части . )группами районирования могут выступать как естественные образования (район город)так и любой признай заложенны в основу исследования. 5 «удобная» выборка .процедура удобной выборки состоит в востановлении контактов с удобными единицами выборки (друзья , соседи, группа)

Методами стат обработки результатов эксперимента называют мат приемы , формулы и способы количественных рассчетов , с помощью которых показатели получаемые в ходе эксперимента можно обобщать приводить в систему выявляя скрытыек в них закономерности. Все методы мат стат анализа условно делятся на первичные и вторичные: 1-методы с помощью которых можно получить показатели непосредственно отражающие результаты производимых в эксперименте изменений. Т.е. итог начальной стат обработки.:нахождение среднего , дисперсии, моды( соответсвует либо наиболее частому значению, мобо среднему с большей частотой встречаемости), медианы(центральное значение дели попалам всех значений)Вторичные это методы стат обработки с помощью которых на базе первичных данных выявляют скрытые в них стат закономерности например корреляци)   

50 вопросОдним из важнейших социальных институтов культуры является институт семьи. Традиционно семья это основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью. Первоначально основу семейных отношений составляет брак.

Брак — это исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родственные права и обязанности.

Но семья, как правило, представляет более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она может объединять не только супругов, но и их детей, а также других родственников. Поэтому семью следует рассматривать не просто как брачную группу, но и как социальный культурный институт, т. е. систему связей, взаимодействий и отношений индивидов, выполняющих функции воспроизводства человеческого рода и регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей и норм, подверженных обширному социальному контролю через систему позитивных и негативных санкций.

Семья как социальный институт культуры проходит ряд этапов, (семейный цикл или жизненный цикл семьи) 1) вступление в брак — образование семьи; 2) начало деторождения — рождение 1го ребенка; 3) окончание деторождения — рождение последнего ребенка; 4) «пустое гнездо» — вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка; 5) прекращение существования семьи — смерть одного из супругов. На каждом этапе семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками.

Семья как социальный институт в различных культурах принимает различные формы. Типы семейной организации. В зависимости от формы брака выделяются моногамная и полигамная семья. Моногамная семья предусматривает существование брачной пары — мужа и жены, полигамная — или муж, или жена имеют право иметь нескольких жен или мужей. (В зависимости от структуры родственных связей выделяется простой, нуклеарный, или сложный, расширенный тип семьи. Нуклеарная семья представляет собой супружескую пару с детьми, не состоящими в браке. Если некоторые из детей состоят в браке, то образуется расширенная, или сложная семья, включающая в себя два или более поколений.

Семья как социальный институт культуры возникла с формированием общества.

Принятие решения о вступлении в брак

Мотивы брака

Конструктивные: любовь, создание семьи ради семьи.

Неконструктивные: по расчету, возраст, на зло, совет родителей, боязнь одиночества, освобождение от комплекса неполноценности, интимная удача.

 3 группы мотивов брака:

1. Мотивация на сам брак.

2. Определенный брак (иностранец, бизнесмен)

3. Мотивация на определенного человека.

Наиболее значимой для предбрачного периода является мотивация вступления в брак. Принятие решения нередко полимотивировано, можно выделить такие мотивы: любовь, долг, духовная близость, материальный расчет, психологическое соответствие, моральные соображения.

Любой из них может оказаться ведущим, однако молодые люди чаще всего на первое место ставят любовь.

Исследование мотивов вступления в брак в дисфункциональных семьях провели отечественные семейные психотерапевты Э.Г. Эйдемиллер и В. Юстицкис. Им удалось выявить следующие мотивы: бегство от родителей, долженствование (вступление в брак из чувства долга), одиночество, следование традициям (инициативе родителей), любовь, престиж, поиск материальных благ.

Можно выделить следующие основные этапы полного цикла функционирования семьи с учетом типичных задач развития:

1. Добрачный период.

2. Заключение брака и возникновение супружеских отношений.

3. Рождение детей.

4. Возникновение детской подсистемы.

5. Введение детей во внесемейные институты.

6. Сложившаяся, зрелая семья.

7. Фаза, в которой дети покидают дом.

8. Стадия «опустевшего гнезда».

9. Завершающий этап жизни семьи: после ухода из жизни одного из супругов.

Теория любви А. Афанасьева. «Любовь» -это особое состояние эйфории, вызванное иллюзией обрести «счастье» в паре с субъектом, достаточно наделенным теми психическими свойствами, в которых ощущается недостаток. Автор обосновал свое представление о внутренней архитектуре человека, состоящей из четырех психических модулей или функций: Эмоции («души»), Логики («ума»), Физики («тела») и Воли («духа»). Этот набор функций присущ всем людям, однако он образует в личности иерархию, которая и определяет различие людей. «Как природа положит друг на друга эти четыре кирпича, таков и будет внутренний мир индивидуума». Что-то в психике человека является сильным, достаточным, жизнетворящим, а что-то слабым, недостаточным, ущербным, требующим дополнения и развития. Люди сходятся в разной степени плодотворно, стремясь к гармонии психики и жизни соответственно иерархиям своих функций. Именно значимый недостаток в проявлении какой-либо функции (воли, эмоции, тела, ума) является причиной возникновения любви к другому человеку. Существуют три вида любви (или сочетания слабой функции с функциями противоположной стороны, что могут вызвать эйфорию):

Эрос -любовь по принципу противоположности. Встречается чаще всего, к сожалению, сильная сторона другого не прибавляет силы слабой стороне. Любовь -зависть - ненависть.

Фипия - любовь по принципу тождества. Родственные души, узнавая друг друга, в конечном счете оказываются перед своим отражением в зеркале. Статика, скука.

Агапе - любовь-эволюция, движущая партнеров от противоположности тождеству. Плодотворная, настоящая «формула любви», приводит к гармонизации личностей любящих.

Существуют чистые и множество переходных типов отношений (24 варианта), имеющих разные перспективы развития.

Любовь - нормальное чувство адекватной личности. Однако для большинства психологов «любовь» -вполне нормальное чувство адекватной личности.

 

. Проблема развода находится в тесной связи с изменением типа отношений в современной семье. Развод, как правило, не является одномоментным событием и имеет свою историю развития.

причины разводов:

-совместное проживание с родителями супоруга-поздний возраст вступления в брак-деидеализация партнера

-высокая личностная конфликтность-неравный статустный уровень супругов-профессиональная занятость женщины

-дистанционная семья-измены-отсутсвие доверия-бесплодие одного из супругов-добрачная беременность-рождение ребенка 1-2 год брака-употребление алкоголя или наркотиков

Фазы распада эмоциональных отношений:

1. Интрапсихическая-неудовлетваренность отношениями.

а)смирение

б)высказывание

2. интерпсихическая-обсуждение

 а) перестройка отношений

б)принятие распада

3.Социальная- окружающие перестают воспринимать как пара.

а) прекращение соц контактов

4. Переосмысление опыта.

а) примерение с ситуацией извлечение позитивного опыта

б)произошеднее воспринимается как неудача:-самообвинение-обвинение супруга

С психологической т.з. развод есть изменение баланса сил, поддерживающих и разрушающих брак. К поддерживающим факторам можно отнести морально-психологическую и отчасти экономическую заинтересованность друг в друге, удовлетворенность брачно-семейными отношениями, а также социальные нормы, ценности, санкции. К факторам, разрушающим брак, – проявления взаимного недовольства и неприязни, антипатию, раздражение, ненависть. Внешние факторы также стимулируют развитие и обострение внутрисемейных конфликтов (неприятности на работе, противоречия с родственниками и соседями, связи адюльтерного характера).

Развод не происходит внезапно. Ему, как правило, предшествует период напряженных или конфликтных отношений в семье. Мысли о разводе отражают степень удовлетворенности взаимоотношениями в семье.

стадии развода:

1. Ситуация отрицания. Первоначально реальность происшедшего отрицается. Обычно человек затрачивает на близкие отношения много времени, энергии и чувств, поэтому трудно сразу смириться с разводом. На этой стадии ситуация развода воспринимается с выраженной защитой, посредством механизма рационализации обесцениваются брачные отношения: "Ничего такого не случилось", "Все хорошо", "Наконец пришло освобождение" и т.п.

2. Стадия озлобленности. На этой стадии от душевной боли защищаются озлобленностью по отношению к партнеру. Нередко манипулируют детьми, пытаясь привлечь их на свою сторону.

3. Стадия переговоров. Третья стадия самая сложная. Предпринимаются попытки восстановить брак, и используется множество манипуляций по отношению друг к другу, включая сексуальные отношения, угрозу беременности или беременность. Иногда прибегают к давлению на партнера со стороны окружающих.

4. Стадия депрессии. Угнетенное настроение наступает, когда отрицание, агрессивность и переговоры не приносят никаких результатов. Человек чувствует себя неудачником, уменьшается уровень самооценки, он начинает сторониться других людей, не доверять им. Нередко испытанное во время развода чувство отвержения и депрессия довольно долгое время мешают заводить новые интимные отношения.

5. Стадия адаптации. Когда консультант встречается с разведенным клиентом во время одной из вышеназванных стадий, его цель - помочь клиенту "перейти" в стадию приспособления к изменившимся условиям жизни. В тех случаях, когда после развода остается неполная семья, детям тоже нужна поддержка в адаптации к новой ситуации.

3 типа брачных отношений:

1. Семетричные отношения- когда на раынвх

2. Комплементарные-взаимодополняют

3. Метокомплементарные-глава слобее неопытнее подчиняется монипулированию

 

Коммуникативные модели м\д супругами Сатер

1.Заискивающий	Слова(согласие)   Тело(умиротворени) внутри	-Все что ты хочешь,я сдесь для того чтобы сделать тебя счастливой -я беспомощен, поза грешника -я ощущаю себя нечтожеством,я без тебя мертв
2. обвиняющий	Слова(несогласия) Тело(обвиняющ) Внутри(	-ничего не делаешь, что с тобой происходитты никогда -Я здесь главный -я одинок и несчастен
3. расчетливый	Слова(сверхрациональност) Тело(считает) внутри	-Если приглядется можно понять кто здесь кто. -я спокоен холоден и собран -я чувствую себя уязвленным
4. отстраненный	Слова (неадекватно) Тело(неловкость) внутри	-слова не имеют смысла -я нахожусь не здесь -никто обо мне не заботится здесь мне нет места
5. уравновешанный	Слова(последоваетльны гармоничны)	- все конгруэнтно

 

48Статистико-математические методы обработки и интерпретации эмпирических данных (корреляционный анализ, дисперсионный, факторный, регрессионный).

 Статистические методы это методы анализа стат данных .Кор анализ это метод обработки стат данных заключающийся в изучении коэфицента корреляции м\д переменными . Кор. Это стат взяимосвязь двух или нескольких случайных величин . мат мерой кор служит коэф кор. Значение от [-1 1], в зависимости от этого взязь может быть обратной или прямой или ее может не быть если коэф приближается к 0. (пирсен спирмен) цель кор анализа обеспечить получение нек-рой инфы об одной переменной с помощью другой (сущ связи м\д ними ее силы и направления. Ограничения кор в том чт о отражает лишь линейную зависимость величин, но не отражает их функциональной связи не объясняет причин.

Диспирсионный анализ-стат метод выявления влияния отдельных факторов на результат эксперимента например вычисляется влияние изменения условий на память дисперсионный анализ используется приемущественно в экспериментальной психологии при узучении действия на испытуемых тех или иных факторов . при этом особую роль играет анализ средних значений. Отклонение от которых и называется диспервией. Используется фи критерий Фишера (использование завис и независ переменной)

Факторный анализ (при помощи множественной корреляции) позволяет определить совокупность внутренних взяимосвязей возможных причинно следственных связей сущ в экспериментальном материале, факторный анализ позволяет решить 2 важные проблемы исследователя, :описать объект измерения всесторонее и в то же время компоктно.

Регрессионный анализ. Этот стат метод исследования зависимости м\д зависимой переменной и одной или несколькими независимыми. Независимые переменные иначе называют регрессоврами или предикторами , а зависимые переменные критериальными . регрессеонный анализ нельзя использовать для определения наличия связи м\д переменными поскольку наличие такой связи и есть предпосылки для применения данного анализа. Т.е. данный вид анализа устанавливает уже конкретный вид зависимости м\д переменными.

 Виды корреляции :рангоовые(2 переменные представленны ввиде ранговых шкал )линейные .

 

 

49 Критерии для определения степени сходства выборочных свойств личности с генеральными (общечеловеческими)

В психологических исследованиях выделение испытуемых которых можно было бы включить в ген или огораниченные выборки является довольно сложной и ответственной задачей. Основная проблема формирования ген выборки это проблема адекватности выборки целям исследования. Необходимо прежде всего четко сформулировать объект и предмет исследования . затем необходимо пранализировать и выделить совокупность зависисых и независимых переменных , характеризующих предмет исследования и подлежащих измерению. И лишь за тем на оосновании выделиных признаков определится с тем какаяч категория испытуемых должна войти в ген совокупность, далее необходимо решить вопрос о той греппе испиытуемых которые могу и должны войти в состав непосредственно обследуемой выборки. Если состав и параметры ген выборки определяются по существу характерными признакими предмета иссладеования адекватного целям исследования то состав и параметры отедльной выборочной совокупности определяется галвным образом 2 факторами : репрезентативностью выборки и необходимым уровнем достоверности результатов измерения . если выборочные совокупности испытуемых не репрезентативны полученные на них результаты исследований не могут быть распространены на ген совокупность и считаются действительными лишь для данных оддельных выборок.