Фонетика, фонология, орфоэпия, графика, орфография
Понятие о современном русском литературном языке. Нормы и некодифицированная речь. Функционально-стилистическая и социальная дифференциация языков. Основные языковые единицы разных уровней в системно-структурных и функциональных соотношениях. Основные направления в современной русистике.
Фонетика и фонология. Понятие об основных единицах фонетической системы. Выдающиеся учёные-фонетисты и их труды. Артикуляционная классификация гласных звуков. Артикуляционная классификация согласных звуков. Позиционная мена и позиционные изменения гласных звуков. Позиционная мена и позиционные изменения согласных звуков.
Слог как фонетическая единица.
Русское словесное ударение и его функции.
Орфоэпия, графика и орфография. Принципы русской орфографии. Понятие об орфоэпии. Исторические основы русского литературного произношения. Связь орфоэпических норм с фонетическими законами. Причины отклонений от норм русского литературного произношения. Основные правила русского литературного произношения. Понятие фонемы и её аллофонов в Московской и Ленинградской фонологических школах. Фонологическая система русского литературного языка. Состав и система согласных фонем русского языка. Состав и система гласных фонем русского языка. Русская графика. Алфавит. Соотношение между буквами русского алфавита и фонемами. Обозначение на письме согласных фонем. Обозначение на письме гласных фонем. Основной принцип русской графики. Основной принцип русской орфографии и отступления от него (фонетические, традиционные и дифференцирующие написания). Слитные и полуслитные написания в русской орфографии.
Тематический план
| № и наименование раздела дисциплины
| № и наименование темы дисциплины
| Лекц.
| Практ.
зан.
| Лаб.
зан.
| СРС
| Всего
по разделу
| В т.ч. ауд. занятий в ин-терактивн. фор-ме (в час.)
|
| 1. Понятие о современном русском литературном языке.
| 1.1. Вводная лекция. Понятие о современном русском литературном языке.
|
|
|
|
|
|
|
| 1.2. Фонетика как раздел курса "Современный русский литературный язык".
|
|
|
|
|
|
| 2. Фонетика и фонология
| 2.1. Дифференциальные
признаки гласных и согласных фонем.
|
|
|
|
|
|
|
| 2.2. Палатографический анализ речи
|
|
|
|
|
|
| 2.3. Учение о фонеме. Фонологические школы.
|
|
|
|
|
|
| 2.4. Система фонем современного русского языка
|
|
|
|
|
|
| 2.5. Осциллографический анализ речи
|
|
|
|
|
|
| 2.6. Артикуляционно-акустическая характеристика основных оттенков фонем
|
|
|
|
|
|
| 2.7. Модификации и чередования фонем
|
|
|
|
|
|
| 2.8. Основные тенденции развития фонетической системы русского языка
|
|
|
|
|
|
| 2.9. Научные основы школьного курса фонетики
|
|
|
|
|
|
| 2.10. Фонетическая транскрипция
|
|
|
|
|
|
| 3. Слог
| 3.1. Слог и слогоделение в современном русском языке
|
|
|
|
|
|
|
| 4. Ударение
| 4.1. Ударение
|
|
|
|
|
|
|
| 4.2. Интонация
|
|
|
|
|
|
| 5. Орфоэпия, графика и орфография.
| 5.1. Орфоэпия
|
|
|
|
|
|
|
| 5.2. Русская графика
|
|
|
|
|
|
| 5.3. Русская орфография
|
|
|
|
|
|
| Всего:
|
|
|
|
|
| |
Матрица формируемых компетенций
| №
и наименование
раздела
| №
компетенции
| Знать
| Уметь
| Владеть
|
| 1. Понятие о современном русском литературном языке
| СК-1
СК-2
| Знать понятие «Современный русский литературный язык», его объем и структуру.
Знать особенности фонетики как науки, ее объект и предмет, систему методов и методик исследования.
| Уметь определять функции современного русского литературного языка.
Уметь выделять фонетические явления в тексте.
| Владеть умением применять различные подходы к изучению фонетики современного русского литературного языка.
|
| 2. Фонетика и фонология
| СК-1
СК-2
| Знать дифференциальные признаки гласных и согласныхзвуков.
Знать научные концепции основных фонологических школ.
Знать различные подходы к определению фонемного состава русского языка.
Знать основные тенденции в развитии фонетической системы русского языка.
Знать научные основы школьного курса фонетики.
| Уметь различать звук, фонему и букву.
Уметь проводить артикуляционно-акустический анализ звуков.
Уметь определять модификации фонем в потоке речи.
Уметь осуществлять фонетическую транскрипцию.
| Владеть палатаграфи-ческим и осциллографии-ческим методами исследования звучащей речи.
|
| 3. Слог
| СК-1
| Знать историю принципов слогоделения в русском языке.
Знать основные принципы слогоделения.
| Уметь определять количество слогов в лове.
| Владеть правилами переноса слов в русском языке.
|
| 4. Русское словесное ударение
| СК-1
| Знать особенности и типы русского словесного ударения.
Знать типы интонационных конструкций русского языка.
| Уметь правильно ставить ударение в словах.
| Владеть методикой определения типа интонационной конструкции в звучащей речи.
|
| 5. Орфоэпия, графика и орфография
| ОПК-5
СК-2
СК-3
| Знать основные орфоэпические и орфографические словари.
Знать основные принципы русской графики.
Знать принципы русской орфографии.
| Уметь использовать соответствующий словарь для поиска определенного вида информации о слове.
| Владеть методикой проверки диктанта.
|
Карта обеспеченности дисциплины основной литературой
Дисциплина _______Современный русский язык. Фонетика