Исторические изменения в именных формах глагола

Таблица 102 – Общая схема изменений категорий причастий

Таблица 103 – История отдельных причастных форм.

Окончание таблицы 103 – История отдельных причастных форм

Вопросы и задания

1. Сравните древнерусские и современные формы настоящего времени. Какие изменения имели место в данных формах? Какие гипотезы относительно отвердения конечного [т] в формах 3 лица существуют в современной лингвистической науке?

2. Выпишите глаголы в форме настоящего времени, произведите их морфологический анализ. Для каждой формы укажите, какая из них является более древней, а какая более поздняя. Дайте исторический комментарий.

1) трубы трубять въ новhградh, стоять стязи (стяги, знамена) въ Путивлh, Игорь ждетъ мила брата Всеволода (Слово о полку Игореве); 2) А коли имуть земли, положать грамоты (Псковская судная грамота); 3) Аще земному царю правдою служиши и боишися его… 4) … живешь и обиходъ держишь по приходу и расходу…; 5) жене отвhтъ даси в день страшнаго суда; 6) А у которого человека огородецъ есть и кто пашетъ огородъ сам, государь дозираеть ( из Домостроя); 7) Аже кто не вложить ся в дикую виру, тому людие помогають, нъ сам платить (Русская правда).

3. Прокомментируйте формы настоящего времени в составе фразеологизмов: бог весть, несть числа, невесть что, не суть важно.

4. Как исторически объясняется наличие в современных говорах форм повелительного наклонения типа сяди, буди, встани, остави; напой (лошадей), посоль, украдь, отгонь? Какие из этих форм более древние? Напишите соответствующие древнерусские формы.

5. Выпишите все формы повелительного наклонения, отличающиеся от современных литературных. Дайте их исторический комментарий.

Восстань, пророк, и виждь и внемли (А.Пушкин). Выдь на Волгу: чей стон раздается над великою русской рекой? (Н.Некрасов). Этот вот кричит: – Не трожь тех, кто меньше ростом! (В.Маяковский) … Если бы чеховская «дама с собачкой» сказала при Дмитрии Гурове своему белому шпицу: –Ляжь! – Гуров, конечно, не мог бы влюбиться в нее…(К.Чуковский).

6. Из приведенных предложений выпишите глаголы в форме сослагательного наклонения, определите лицо, число, род. Сопоставьте эти формы с соответствующими формами в современном русском языке и укажите, какие изменения произошли в них в процессе исторического развития языка.

Съгрhшилъ ~си ты и оба дроуга тво" и аште не нова дhл# слоугы мо~го, то погоубилъ вы быхъ; вънhмлhте съ испытани~мь зане недостоинh вамъ причаштали с# быша то не быш# оумирали тогда (Изборник Святослава 1076); не бывало сего ни при прадhдhхъ вашихъ ни при дhдhхъ ни при отьци ихъ иже вшел бы кто ратью в землю сию суздальскую и отшел бы цhлъ (Московский летописный свод); аще быхъ извhдалъ где данила и василка hхалъ быхъ на н# (Ипатьевская летопись); аште отъ мира бысте были миръ оубо сво~ любилъ бы (Остромирово евангелие); възлелhи господине мою ладу къ мнh а быхъ не слала къ немоу слезъ на море рано (Слово о полку Игореве); се же рече да бы оустрашилъ патриарха (Московский летописный свод).

7. Выпишите формы сослагательного наклонения из следующих примеров, взятых из произведений русских писателей. К каждой форме приведите соответствующую древнерусскую.

1) Вы бы лесом шли, лесом идти прохладно (М. Горький). 2) Я крикнул бы Солнцу… (В. Маяковский). 3) Буря бы утихла, отправились бы мы далее (А. Пушкин). 4) Если бы человек не умел мечтать, то ничто бы не заставило его предпринимать ради этого будущего … вести упорную борьбу…(Д. Писарев). 5) Ты бы написал хозяину… (А. Гончаров).

8. Из «Слова о полку Игореве» выберите именные формы причастий страдательного залога, произведите разбор данных форм по образцу (см. УЭ 7.1, задание).

Сhдлай, брате, свои бръзыи комони, а мои ти готови, осhдлани у Курьска напереди. А мои ти куряни свhдоми къмети: подъ трубами повити, подъ шеломы възлелhяны, конець копия въскръмлени; пути имь вhдоми, яругы имъ знаеми, луци у нихъ напряжени, тули отворени, сабли изъострени. Сами скачють, акы сhрыи влъци въ полh, ищучи себе чти, а князю славh.

Тогда Игорь възрh на свhтлое солнце и видh отъ него тьмою вся своя воя прикрыты. И рече Игорь къ дружинh своей: «Братие и дружино! Луце жъ бы потяту быти, неже полонену быти, а всядемъ, братие, на свои бръзыя комони да позримъ синего Дону.

9. Образуйте краткие древнерусские формы страдательных причастий настоящего времени муж. и жен.р., ед.ч., И.п. от глаголов, приведенных ниже, обозначьте суффикс. С каким признаком глагола связан выбор суффикса?

Сhчи, образовати, зъвати, вести, исполняти, гънати, судити, любити, относити.

10. Образуйте краткую форму древнерусских страдательных причастий прошедшего времени муж. и жен.р., ед.ч., обозначьте суффикс. От чего зависит выбор суффикса? Какое явление связано с образованием причастий с суффиксом -ен-? От каких глаголов они образовывались? Объяснение происхождение этого явления: привезти, унести, зажечи, испечи, съмутити, украсити, исходити, възлюбити, крыти, умыти, колоти, възяти.

Приложение А