Компьютерная психодиагностика. тур, у испытуемых с различным образовательным уровнем и даже у больных шизофренией по

В исследованиях А. М. Якубзона (1990) СД применялся для изучения внут­ренней картины болезни при неврозах с функциональными серАечно-сосу-дистыми расстройствами. Для получения обобщенной структуры оценочно­го компонента ВКБ были проведены корреляционный и факторный анализы показателя Оценки для 25 понятий. Исследование показало, что оценка свое­го здоровья у больных истерическим неврозом зависит, главным образом, от отношений в микросоциальном окружении, а для больных неврастенией ха­рактерно руководство персонифицированными представлениями, где состо­яние здоровья выступает одним из условий самореализации.

Семантический дифференциал предоставляет широкие возможнос­ти для исследования самооценки и самоотношения. Выделяют несколько способов исследования самооценки с помощью СД: 1) оценивание по­нятия «Я» (или более конкретно - «Мое настоящее Я»); 2) вместе с по­нятием «Я» оценивается ряд понятий, представляющих различные ха­рактеристики личности («общительность», «активность», «уровень культуры» и т. д.) с последующим определением расстояния между по­нятием «Я» и личностными особенностями; 3) наряду с «настоящим Я» оцениваются заведомо полярные понятия: «Мое идеальное Я», «Каким я больше всего себе не нравлюсь» [Бурлачук, Морозов, 1999].

СД в психологической диагностике личности может выступать как особый методический прием анализа индивидуального сознания, эмо­циональных отношений, установок и т. д. На его основе могут стро­иться различные психодиагностические методики.

Так, например, в исследовании В. М. Шумакова, В.А.Дегтярева (1985) применение СД позволило выявить (с использованием значительного масси­ва стимульного материала) узловые личностные характеристики больных малопрогредиентной шизофренией, совершавших и не совершавших обще­ственно опасные действия, а затем, посредством выделения наиболее инфор­мативных стимулов, сформировать алгоритмическую экспресс-диагностичес­кую процедуру. Новая экспресс-методика нашла применение в практической работе по прогнозированию различных форм поведения больных и комплек­тованию психотерапевтических групп.

К числу модификаций классического семантического дифферен­циала Осгуда относятся «личностные семантические дифференциалы», составленные из прилагательных, обозначающих черты личности и ориентированные на оценку человеком самого себя или другого чело­века. Процедура построения личностных СД стандартна. Она сводит­ся к выделению факторных структур, содержащих категории, сквозь призму которых происходит восприятие другого человека или самого себя, то есть отражающих «наивную», обыденную «теорию личности», выработанную житейской практикой испытуемых [Петренко, 1997]. На материале русского языка построение личностного СД осущест­влялось несколькими авторами [Бажин, Эткинд, 1983; Петренко, 1983].