Спор плутонистов и нептунистов

К рассматриваемому периоду относится известный спор плутонистов и нептунистов о факторах развития земной коры и поверхности суши. Этот спор носил характер научной дискуссии и касался коренных проблем прошлого и настоящего Земли. Виднейшими представителями этих школ были немецкий профессор А.Г.Вернер и шотландский ученый Дж. Геттон (126).

Абраам Вернер (1750-1817 гг.), немецкий геолог и минералог, основать крупной научной школы в геологии. Разработал классификацию горных пород и минералов.

Джеймс Геттон (1726-1797 гг.), шотландский геолог, основоположник плутонизма. Он представлял геологическую историю Земли как повторение циклов разрушения одних континентов и возникновения других; указывал на сходство современных и древних геологических процессов.

Нептунист Вернер стоял на крайне односторонних позициях, утверждая, что все горные породы, включая базальт, образовались как осадки из водной среды. Что же касается вулканической деятельности, то ее он наивно приписывал подземному горению каменного угля. Кроме того, Вернер, проводивший геологические наблюдения только в окрестностях Фрейберга (Германия), неправомерно распространял замеченные там закономерности (например, последовательность формаций) на всю поверхность земного шара.

Работы Дж. Геттона и его последователей – плутонистов – соответствовали более верному направлению геологических идей, поскольку в них отводилась значительная роль внутренним силам Земли. В этих работах указывалось на вулканическое происхождение базальтов и на образование гранитов из расплавленных масс, что впоследствии было подтверждено микроскопическими исследованиями пород и специальными экспериментами (28,70,126).

В конце XVIII в. более популярными были взгляды нептунистов, представляющие собой определенный отзвук библейской легенды о всемирном потопе. Работы нептунистов способствовали разработке стратиграфии, но вследствие игнорирования движений земной коры и недооценки вулканизма играли впоследствии отрицательную и даже реакционную роль, поскольку они отрицали какие-либо изменения на Земле после потопа (70,126).

В ожесточенной борьбе нептунистов и плутонистов победили в конечном итоге (к 30-м годам XIX в. ) плутонисты. Однако и здесь не обошлось без крайностей. Идеям вулканистов оказалась созвучной теория катастроф Кювье (1812 г.), которая была революционной на словах и реакционной на деле, т.к. на место одного акта божественного творения она ставила целый ряд повторных актов творения и делала из чуда единственный рычаг природы (348). Таким образом, в начале XIX в. наука еще не могла дать правильного истолкования закономерностей развития Земли, но уже в те годы были созданы основы геологии и происходило ее стремительное отделение от географии (7,26,32,65,70,110,155,204,263,266,315,327).

Изучение флоры и фауны в конце XVIII- начале XIX вв. В течение рассматриваемого периода продолжалось интенсивное накопление материала по флоре и фауне. Сравнивая органический мир различных стран и областей, изучая распространение тех или иных видов растений и животных, отдельные ученые пришли к выводу о существовании определенных связей между организмами и природной средой, а некоторые из них (в их числе Паллас) приблизились к идее изменчивости видов (126,265).

В 1777 г. Э.А.Циммерман опубликовал географию млекопитающих, и в 1792 г. Карл Вильденов наметил первые основы географии растений. В частности ему принадлежит мысль о сожительстве различных растений. Идеи Вильденова оказали большое влияние на А. Гумбольдта. Уже в 1793 г. Гумбольдт говорил об отдельно и «общественно» живущих растениях. Еще во время своего южно-американского путешествия Гумбольдт написал «Идеи к географии растений» (1807 г.), а затем и ряд других ботанико-географических работ, в которых обосновал главнейшие закономерности распределения растительного покрова в зависимости от климата – широтную зональность и высотную поясность. Он установил 19 физиономических форм растений (прообраз учения о жизненных формах), ввел статистический анализ флоры - основу флористического районирования, высказал мысль о существовании центров происхождения видов (94,95,96).

Положение географии в системе наук в конце XVIII- начале XIX вв. В конце XVIII – начале XIX вв. география не пользовалась большим покровительством власть имущих и играла роль второстепенной науки и школьной дисциплины. Так, например, в Германии географию рассматривали лишь «как вспомогательную науку» (126,271,299).

В России определенные круги также следили за тем, чтобы преподавание географии не противоречило официальной идеологии и Священному писанию. Университетская география была поставлена в тяжелое положение; ее преподавание поручалось историкам, статистикам и другим кабинетным ученым. В 1804 г. в Московском университете курс географии был переведен на филологический факультет. Этот курс читался по переводным немецким учебникам или же по русским учебникам, но составленным по образцу зарубежных. Все это, конечно, тормозило развитие физической географии. Наиболее передовые физико-географические идеи формировались в значительной мере за пределами официальной университетской географии (110,126).

Вопрос о предмете географии в конце XVIII- начале XIX вв. В рассматриваемый период определенное развитие получил вопрос о предмете географии. Определения предмета географии этого периода довольно расплывчаты и отражают одностороннее представление о географии как всеобъемлющей справочно-описательной дисциплине. И.Э.Фабри, например, писал о том, что география доставляет нам познание о земном шаре, нами обитаемом, представляет собой главнейшую часть познания человека. Важнейшей частью географии является, по мнению этого автора, «гражданская география» (110,126,279).

Согласно Ч.Чеботареву (1776 г.), география есть описание обитаемого земного шара (126). Подобные же определения мы встречаем во многих других руководствах по географии. По Е.Зябловскому (1818 г.), география «рассматривает Землю как жилище человеческого рода, по наружному ее виду, свойству и разделению на известные части в настоящее и прошедшее время» (126,127,220,279).

В те годы географию, как правило, делили на следующие три части: 1) математическая география, 2) физическая география и 3) политическая география. Некоторые авторы выделяли церковную географию, нравственную географию и т.д. Один из авторов французской «Энциклопедии» Р. де Вогонди различал географию древнюю, географию средних веков, современную географию. Современная география, в зависимости от предмета, подразделялась Вогонди на природную географию (внешнее описание земной поверхности – континенты, моря, реки и т.д.), физическую географию (изучение земного шара по тому, что составляет его субстанцию), историческую географию (описание исторических мест, упомянутых в Священном писании), церковную географию, гражданскую (политическую) географию, астрономическую географию. В зависимости от пространственных рамок описания, согласно Вогонди, следует различать топографию и общее описание Земли (3,126,279).

Е.Ф.Зябловский разделил географию «от предмета» на математическую, естественную и политическую (включая нравственную, богословную, коммерческую и священную), «от времени» – на древнюю, среднюю и новую, «от пространства» – на всеобщую, частную и особенную (126,279).

Не отличается четкостью определение предмета географии и у французского ученого Н.Демаре. Согласно Демаре, физическая география изучает внешнее и внутреннее строение Земли. Однако в отличие от Канта, Демаре подчеркивает, что физическая география описывает Землю как природное тело, отвлекаясь от того, что она обитаема и представляет среду для жизни человека. Физическая география основывается на опыте (наблюдениях); она устанавливает связь между отдельными фактами, обобщает их и выясняет «общую организацию земного шара». Такое представление о физической географии, лишенное какого бы то ни было антропоцентризма и нацеленное на изучение объективных закономерностей, несомненно, должно быть оценено выше, чем кантовское (3,126).

К рассматриваемому периоду относятся интересные высказывания К.Х.Краузе, который объяснял географию как науку о Земле в целом и в ее отдельных частях, об отношениях этих частей между собой и ко всей Земле, о протекающих изменениях в жизни этих частей. Однако эти мысли не были разработаны им достаточно глубоко и не оставили заметного следа в истории географии (126).

В начале XIX в. официальная точка зрения на географию как подсобную дисциплину для истории и для административных целей встретила оппозицию со стороны некоторых немецких ученых (Цейне, Бутте и др.), которые провозгласили борьбу за чистую географию (110.126,127,220,279).

И.А.Цейне исключил из географии все политические и экономические данные, а также и математическую географию. Однако описание Земли он давал далеко не в стиле физического страноведения. В своей борьбе за «чистую географию» некоторые ее сторонники приходили к крайности, считая ее задачей простое описание без каких-либо объяснений; все остальное рассматривалось как прикладная наука (3,110,126,127).

К концу этого периода уже существовала смутная, четко еще не сформулированная идея единства органического и неорганического мира и целостности природы Земли. В 1811 г. Бутте утверждал, что ни один ученый не сомневается в реальности земного организма (126,127). Выражением этой идеи явились попытки обосновать деление земной поверхности по естественным признакам, т.е. физико-географическое районирование. Вначале они сводились к элементарному орографическому (или гидрологическому) делению (Гаттерер, Цейне). Правда, Г.Гоммейер говорил, что природный регион надо рассматривать как нечто большее, чем единство форм рельефа, а Цейне и Бутте выдвинули идею территориального индивида, или «организма», как интегральной общности всех явлений территории, включающей неживую и живую природу вместе с человеком. Согласно Бутте, «единая территория ассимилирует своих обитателей», а «обитатели стремятся не менее постоянно ассимилировать свою территорию» (126,127,220,279).

Однако названные авторы не вышли за пределы отвлеченных рассуждений, не смогли противопоставить своим критикам какой-либо конкретный пример практического решения этого вопроса. Поэтому в первом-втором десятилетиях XIX в. в немецкой географии преобладала точка зрения о невозможности обосновать естественные регионы и установить естественные границы. А.Л.Бухер в 1827 г. пришел к «окончательному» выводу о безуспешности попыток выделить естественные регионы. Бухер отказался и от использования политических границ. Более того, он заявил, что региональное исследование вообще не нуждается в каких либо границах, т.к. территории могут быть условно ограничены любым удобным способом (126,127).

Тем временем в России еще с 60-х гг. XVIII в. эмпирически сложилось представление о трех широтных полосах, которое, несмотря на свою примитивность, отражало объективные физико-географические закономерности и представляло собой прообраз зонального природного районирования. Это деление вошло в учебники А.Ф.Бюшинга, С.И.Плещеева, Е.Ф.Зябловского и др. Однако указанные полосы не соответствовали реальным зонам тундры, лесов и степей (12,126,127.279).

Прогрессивные общественные деятели России того времени начали понимать значение научного районирования как основы для решения многих хозяйственных и административно-управленческих задач (126,127,220,279)..

В конце XVIII-начале XIX вв. в области районирования практика опережала теорию. В то время еще не могло быть научной теории физико-географического районирования. Однако важно уже то, что эта проблема уже была поставлена в географической науке. Следовательно, можно считать, что именно к этому периоду относится начало разработки теории физико-географического районирования и вместе с тем отделение физического страноведения от традиционного справочно-описательного государствоведения (126,127,220,279).

РАЗВИТИЕ НАУЧНОЙ ГЕОГРАФИИ В СЕРЕДИНЕ XIX в.

(1820-1870 гг.)

В середине XIX в. завершается промышленная революция в главных европейских странах и США. К концу этого периода относятся такие события, как победа промышленного Севера над рабовладельческим Югом в США, политическое объединение Германии и Италии, аграрная реформа 1861 г. в России и др. Резкий подъем промышленного производства сопровождался международным разделением труда, развитием международных торговых отношений. Развитие капитализма вызвало массовое переселение людей из стран Европы в США, Канаду и Австралию. Европейские колонии значительно расширяются. В некоторых развитых капиталистических странах начинают создаваться первые географические общества: Парижское (1821 г.), Берлинское (1828 г.), Русское (1845 г.) и др.

Развитие географии в этот период характеризовалось интенсивным накоплением фактического материала, началом его углубленного анализа и в связи с этим появлением отраслевой специализации в географии. К этому же времени относятся крупные географические обобщения и первые попытки обосновать самостоятельность географии как синтетической науки о связях и взаимодействиях тел и явлений земной поверхности (126,279).

Основные географические открытия первой половины XIX в. были совершены в Арктике, Антарктике и во внутренних районах Африки, Азии и Австралии.

Первая половина XIX в. – это эпоха выдающихся успехов в области естествознания. К этому периоду относится жизнь и научная деятельность Ч.Лайеля, Ч.Дарвина и др.

Чарльз Лайель (1797-1875 гг.) в 1830-1833 гг. опубликовал свой главный труд «Основы геологии» в трех томах, который составил целую эпоху в развитии естествознания (70). В этой работе (в противовес господствовавшей в то время теории катастроф) Лайель разработал учение о медленном и непрерывном изменении земной поверхности под влиянием постоянных геологических факторов, действующих и в современную эпоху. Он показал, что изменения земной поверхности в геологическом прошлом происходили в результате землетрясений, медленных движений земной коры, воздействия климата и т.д. Причем эти процессы по своим масштабам не отличались от современных. Существенные геологические перемены являются результатом лишь постепенных изменений, действовавших на протяжении очень длительного периода времени. Лайель применил к объяснению геологических событий принцип актуализма. Вместе с тем он не видел изменчивости физико-географических и геологических процессов и прогрессивного развития Земли в целом, т.е. его актуализм сводился к униформизму. Хотя идеи Лайеля должны были способствовать развитию учения об изменяемости организмов, сам Лайель в течение долгого времени не признавал того факта, что растения и животные со временем изменяются, т. е. развиваются.

Ч. Лайель много путешествовал. При посещении Канарских островов и острова Сицилия он собрал обширные данные о возрасте лав и образовании вулканических конусов. Изучение Этны позволило Лайелю опровергнуть гипотезу кратеров поднятия немецкого геолога Кристиана Буха (1774-1853 гг.). Лайель выдвинул гипотезу о происхождении метаморфических процессов и предложил разделять горные породы на 1) осадочные, 2) вулканические, 3) плутонические и 4) метаморфические (70,126).

Ч.Дарвин и основные положения его эволюционного учения. Учение об эволюции организмов, блестяще обоснованное Ч.Дарвином (1809-1882 гг.) в 1859 г., подготавливалось в трудах его многочисленных предшественников, среди которых можно назвать Ж.Б.Ламарка (1744-1829 гг.), К.Бэра (1792-1876 гг.), К.Рулье (1814-1858 гг.) и др. В Англии А. Уоллес (1823-1913 гг.) пришел к этому учению независимо от Дарвина (28,34,126).

Чарльз Роберт Дарвин родился в Шрюсбери (Англия) в 1809 г. Его отец, Роберт Дарвин, был врачом, а дед, Эразм Дарвин, - известным биологом. Во время обучения Чарльз Дарвин не проявлял особенных успехов и был весьма посредственным учеником. Однако он имел живой ум и интересовался естественной историей. Он недолго изучал медицину в Эдинбургском университете, а затем перешел в Кембриджский университет, чтобы изучать богословие. В 1831 г. ему, 22-летнему молодому человеку, предложили место натуралиста на корабле «Бигль», отправлявшегося в кругосветное плавание. На этом корабле Дарвин побывал в Бразилии, Аргентине, Фолклендских и Галапогосских островах, Таити, Новой Зеландии, Австралии и Тасмании. Во время путешествия перед ним открылись богатства тропических лесов, окаменевшие остатки давно вымерших рептилий и многое другое. Он пережил несколько землетрясений и другие стихийные бедствия. В ходе этого путешествия Дарвин собрал обширные сведения о современных и ископаемых растениях и животных, геологических формациях и коралловых рифах. Он много размышлял о таких явлениях, характерных для живых существ, как адаптация, географическая изменчивость и конкуренция. После возвращения в Англию Дарвин жил некоторое время в Лондоне, а затем переселился в графство Кент, где провел всю свою оставшуюся жизнь и умер в 1882 году (34,102,103).

Большое влияние на развитие научных идей Ч.Дарвина оказала работа Ч. Лайеля «Принципы геологии», которую он брал с собой в путешествие на «Бигле». В этой книге развивался взгляд, что история Земли есть результат естественных законов и сил, которые действовали и продолжают действовать в настоящее время. Данная книга опровергала господствовавшее тогда мнение о том, что мир сформировался в результате серии катастроф (Жорж Кювье), либо в результате божественного творения. Главное, что почерпнул молодой Дарвин из этой книги, заключалось в понимании того, что мир не есть некоторая застывшая масса, но подвижная, динамическая реальность, пребывающая в вечном изменении и развитии. Принцип развития, заимствованный у Лайеля, позволил Дарвину по-новому взглянуть на мир животных и растительных организмов. Второй книгой, оказавшей на Дарвина большое влияние, была работа Мальтуса «Очерки народонаселения» (1798 г.). Основная идея Мальтуса, раскрываемая им в этой книге, сводилась к тому, что численность населения имеет тенденцию расти в геометрической прогрессии, в то время как производство пищи может в лучшем случае возрастать лишь в арифметической прогрессии. Мальтус делал вывод о том, что рост народонаселения будет сдерживаться голодом или какими-либо другими формами «лишений» и «страданий». В результате внимательного прочтения этой книги Дарвин пришел к мнению о том, что конкуренция за ограниченные ресурсы неизбежно приведет к выживанию тех особей, которые обладают свойствами, обеспечивающими им преимущества в борьбе за жизнь. Он знал, что домашние животные и растения изменялись на протяжении поколений искусственным отбором. В этой связи у него начала формироваться идея, что признаки видов диких животных возникли в результате естественного отбора (102,103).

Дарвин сделал первый набросок своей теории в 1842 г., а следующий – в 1844 г. Он намеревался подобрать данные, необходимые для более обширной работы, но в 1858 г. неожиданно получил письмо от Альфреда Уоллеса с общей формулировкой теории эволюции путем естественного отбора, к которой Уоллес пришел независимо от Дарвина. Дарвин и Уоллес совместно опубликовали очерк своей теории в 1858 г., а в 1859 г. Дарвин опубликовал свой объемный труд под названием «Происхождение видов путем естественного отбора, или сохранение избранных пород в борьбе за существование» (102).

Основным ядром эволюционной теории является положение о естественном отборе как механизме, обеспечивающем прогрессивное развитие видов всех живых существ.

Важнейшие положения концепции естественного отбора сводятся к следующему. Особи, принадлежащие любой популяции животных одного вида, в значительной степени отличаются друг от друга. Многие из этих различий наследуются. В каждом поколении рождается гораздо больше особей, чем может достичь половой зрелости. У разных особей вероятность выживания различна. У особей, признаки которых наиболее соответствуют условиям обитания, большая вероятность выжить и передать свои полезные признаки следующему поколению. Таким образом, некоторые признаки имеют тенденцию сохраняться в популяции. Другими словами, определенные черты животных подвергаются естественному отбору (102,133).

В содержании эволюционной теории Дарвина имеется ряд идей, представляющих большой интерес для географии:

1.Каждый вид возник в какой-либо одной области и при благоприятных условиях начал из нее расселяться. Расселение происходило до тех пор, пока этот вид не встретил препятствий на своем пути.

2.Существование каждого вида непрерывно во времени. Вид, однажды исчезнувший, не появляется на Земле вновь. Непрерывным должно быть и существование вида в пространстве. Нарушение непрерывности вида в пространстве также вызывает его гибель. Причиной нарушения непрерывности может быть изменение условий места обитания, например, влияние противодействия другого вида, наступление океана, поднятие гор и т.д.

Ч.Дарвин ввел в биологическую науку эксперимент как метод научного познания. В книге «Происхождение человека и половой отбор» (1871 г.) Ч.Дарвин выдвинул гипотезу происхождения человека от обезьяноподобного предка (34,126).

Значение идей Дарвина для современного естествознание огромно и многообразно. Впервые под биологические и биогеографические исследования была подведена подлинно научная база. После работ Дарвина ученые уже не могли верить в сотворение видов, в их одновременное появление в различных регионах земного шара. Представление о непрерывности существования видов и их изменении во времени легло в основу всех естественнонаучных теорий (34,35,36). Огромное значение приобрело исследование взаимоотношений организма и среды. Установленное Дарвином преобразование видов путем естественного отбора по-новому поставило вопрос о значении среды в процессе эволюции. Идеи Ч. Дарвина оказали чрезвычайно большое влияние на развитие естествознания во всем мире.

Эволюционное учение Ч. Дарвина и современные научные представления. В эволюционном учении Ч.Дарвина естественный отбор выступает в качестве ведущего механизма образования новых видов и развития органического мира в целом. Однако, согласно современным научным представлениям, естественный отбор не всегда является единственно важным механизмом эволюции (34,133,134). У некоторых высших животных поведенческие признаки могут эволюционировать при участии других механизмов; у человека, в частности, посредством культурной преемственности и обучения. Особи могут приобретать полезные признаки, в том числе различные навыки, заимствуя их друг у друга. Именно таким образом информация может переходить от одного поколения к другому (134,184).

Согласно современным научным взглядам, поведение птиц и млекопитающих есть результат сложного взаимодействия генетических факторов и приобретенного опыта (134). Особое внимание в рассмотрении проблемы развития органического мира уделяется сейчас генным мутациям, представляющим собой изменения в химической структуре гена (34,184). Они происходят достаточно редко и в основном вредны для особи. Однако в результате некоторых мутаций появляются полезные новшества, обеспечивающие особи эволюционные преимущества. Генные мутации в ряде научных работ рассматриваются как важнейший фактор эволюции органического мира (25,28,33,36,48,82,89,142,167,236,269,322,350373,412).

С давних времен биологи и естествоиспытатели придерживались положения, что эволюционное изменение – это медленный, постепенный процесс, включающий множество мелких мутаций и непрерывный естественный отбор, который обеспечивает преимущество на уровне особи. Однако проблемы палеонтологической истории и неудачи попыток найти промежуточные формы многих организмов («недостающие звенья»), заставили многих ученых выдвинуть теорию прерывистого равновесия. Согласно этой теории, на протяжении долгих периодов времени виды остаются неизменными в состоянии своего рода эволюционного равновесия. Время от времени это равновесие «прерывается» и тогда небольшая популяция отделяется от родительского вида и быстро развивается в новый вид. При этом в палеонтологической летописи не остается промежуточных форм. Новый вид может настолько отличаться от родительского, что будет сосуществовать с ним, не вытесняя его. Как видим, теория прерывистой эволюции не приписывает исключительной роли конкуренции на индивидуальном уровне как движущей силе эволюционного процесса. Однако эта теория не отвечает на вопрос о том, что именно может быть причиной внезапного разделения популяции, формирующего новую, генетически изолированную единицу (236,412).

В целом же эволюционная теория Чарльза Дарвина сохраняет свое научное значение и до настоящего времени. Этому учению «присущи все достоинства, какими может обладать учение о творении: убедительная сила, поэтическая красота и впечатляющее величие» (184, с. 10).

Теория Дарвина оказала исключительно большое влияние на развитие науки. Еще при жизни Дарвина рядом с ним работали и развивали положения эволюционного учения такие крупные ученые, как А.Р.Уоллес (1825-1913 гг.), Т.Г.Гексли (1825-1895 гг.), Дж. Гукер (1817-1911 гг.), А.Грей (1810-1888 гг.), Э.Геккель (1834-1919 гг.) и др.

Современником Дарвина был Альфред Рассел Уоллес, проводивший свои исследования в тропических районах Земли. Вопрос о возможных путях эволюции живых организмов владел всеми его мыслями и чувствами, был руководящей идеей его многогранной научной деятельности. В течение 1854-1862 гг. он изучал Малайский архипелаг и обнаружил в его пределах отчетливую границу, разделяющую территории с различными формами местных млекопитающих. Она проходит между островами Калимантан и Бали на западе и островами Ломбок и Сулавеси на востоке. Более примитивные формы животных, сохранившиеся в отдаленных восточных районах, в силу своего географического местонахождения были защищены от конкуренции со стороны более продвинутых в эволюционном отношении западных организмов. Эта граница раздела впоследствии была названа линией Уоллеса. Нанося на географическую карту все эти биогеографические различия, Уоллес в порыве интуитивного озарения понял значение того, что он назвал «естественным отбором». Под влиянием идей Мальтуса о связи между народонаселением и пищевыми ресурсами, у него возникла мысль о борьбе за существование применительно к царству животных. Кратко изложив свою гипотезу в небольшом очерке, он вместе с письмом отправил его Чарльзу Дарвину. Письмо пришло как раз в то время, когда Дарвин собирался представить на суд широкой научной общественности свою солидную статью с той же самой гипотезой, которую он подтверждал самостоятельно проведенными экспериментами. В результате в 1858 г. эта идея была высказана в совместной работе Дарвина и Уоллеса. Вместе с тем Уоллес до конца дней своей жизни признавал приоритет Дарвина в разработке и пропаганде эволюционного учения (34,110,133,236,412).

В Российском государстве одним из самых ярких последователей дарвинизма был выдающийся путешественник, географ и биолог Николай Алексеевич Северцов.

Н.А.Северцов (1827-1885 гг.) был исследователем и естествоиспытателем чрезвычайно широкого диапазона. Пожалуй, никто из ученых прошлого так органично не соединил географические и биологические идеи, как это сделал Северцов. Он высказал ряд эволюционных идей до Дарвина и стал дарвинистом после появления «Происхождения видов», притом дарвинистом творческим, ярким, много внесшим своего индивидуального в эволюционное учение. С трудом Дарвина Северцов познакомился в 1864 г. Глубоко проанализировав эту работу, он стал одним из самых ярких последователей дарвинизма и, одновременно, сильных его критиков.

В 1855 г. была издана диссертация Северцова «Периодические явления в жизни зверей, птиц и гад Воронежской губернии». Это было глубокое экологическое исследование природы Центрально-Черноземной России, посвященное установлению влияние окружающей природной среды ни жизнь животных. В центре внимания Северцова были периодические (ритмические) изменения окружающей среды (более всего климатические) как главная причина периодических явлений жизни разных животных, особенно птиц.

В это же время Северцов высказал ряд теоретических положений об изменчивости вида, сохранивших свою научную значимость до наших дней. Он вплотную подошел к современным биоценологическим идеям, когда утверждал, что состав местной фауны не является произвольным, но являются «производным» от физических особенностей страны.

В 1857 г. начался период экспедиционных работ Северцова в Казахстане и Средней Азии, который продолжался 23 года. В течение семи своих экспедиций – от низовьев Сырдарьи и Аральского моря до Памира – Северцов тщательно исследовал мало тогда изученные местности Средней Азии в географическом, зоогеографическом и экономическом отношениях. Результаты первых трех экспедиций, продолжавшихся в сумме около 11 лет, были изложены Северцовым в книге «Путешествия по Туркестанскому краю и исследование горной страны Тянь-Шаня» (1873 г.). В этих экспедициях Северцов проявил свои способности не только гениального ученого, но и многие качества смелого и отважного человека.

В горах Средней Азии Северцов установил вертикальные природные пояса и по этим поясам наблюдал влияние окружающей среды на образ жизни животных, связывая его особенности с местными природными условиями. В 1873 г. вышла в свет его новая книга «Вертикальное и горизонтальное распределение туркестанских животных», в которой был подведен итог многолетним наблюдениям в горах. Ряд статей Северцова на эту же тему появился в немецких, французских и английских научных журналах в 1874-1876 гг. Он многими примерами подтвердил правильность теории Дарвина о естественном и искусственном отборе. Вместе с тем Северцов не был согласен с Дарвином, недооценивавшим роль прямого влияния внешней среды на эволюцию животных. Многими фактами Северцов доказал, что непосредственное влияние горных пастбищ, горного воздуха, резких температурных колебаний и других условий так же существенно для видообразования, как и естественный отбор. В 1875 г. Северцов встретился с Дарвином в Англии, имел с ним продолжительные беседы, рассказал ему о своих научных полевых работах.

От установления вертикальных географических (и зоогеографических) зон в горах Средней Азии Северцов перешел к более широким научным обобщениям. В работе «О зоологических (преимущественно орнитологических) областях внетропических частей нашего материка» (1877 г.) Северцов выделил пять зон и охарактеризовал их животный мир: 1) тундра, 2) тайга, 3) переходная зона (смешанные леса и лесостепь), 4) степь, 5) пустыни.

Эволюционное учение повлияло не только на развитие зоологической географии, но и ботанической географии. Еще до появления «Происхождения видов» (1859 г.), но уже в свете теории влияния окружающей среды на растительный мир, швейцарский ботаник Альфонс де Кандоль (1810-1893 гг.) опубликовал книги «Рациональная ботаническая география» (1855 г.), «Фитография» (1880 г.) и «Происхождение культурных растений» (1882 г.). Эти работы, особенно последняя, уже в наше время были высоко оценены Н.И.Вавиловым, который даже посвятил памяти де Кандоля свой замечательный труд «Центры происхождения культурных растений», 1926 г. (279).

Из российских ботаников-дарвинистов необходимо также отметить А.Н.Бекетова (1825-1902 гг.), выпустившего еще в 1855 г. свою «Географию растений», проникнутую идеями Кандоля, Дарвина и Северцова. В 1896 г. Бекетов опубликовал книгу «География растений. Очерк учения о распространении растительности на земной поверхности, с особым прибавлением о Европейской России». Необходимо отметить, что среди учеников Бекетова были такие выдающиеся географы и ботанико-географы, как Г.И.Танфильев, А.Н.Краснов, В.Л.Комаров, К.А.Тимирязев, И.И. Шмальгаузен и др.

В целом же для географии этого времени характерна стремительная дифференциация научного знания. В этот период из общего физико-географического знания выделились океанография (Э.Х.Ленц (1804-1865 гг.), М.Ф.Мори (1806-1873 гг.)), климатология и биогеография (А.Гумбольдт, Н.Северцов, К.Рулье и др.).

На общем фоне устойчивого развития технической, философской, естественнонаучной и экономической мысли следует более всесторонне рассмотреть развитие идей крупнейших ученых, создавших основы географии XIX века – Александра Гумбольдта (1769-1859 гг.), Карла Риттера (1779-1859 гг.), Иоганна Тюнена (1783-1850 гг.) и Константина Ивановича Арсеньева (1789-1865 гг.).

Развитие географических идей в середине XIX в. связано в первую очередь с именами крупнейших немецких географов А. Гумбольдта и К. Риттера.

А. Гумбольдт (1769-1859 гг.) был одним из тех немногих ученых, которые сохранили в себе способность к обозрению целого (126). Он имел энциклопедический склад ума и ставил своей целью познать взаимодействие сил на Земле и влияние неодушевленной природы на органический мир. «Главным моим побуждением, - писал Гумбольдт, - всегда было стремление обнять явления внешнего мира в их общей связи, природу как целое, движимое и оживляемое внутренними силами» (126).

Первую попытку обобщить все накопленное наукой о природе Земли этот великий ученый дал в лекциях, прочитанных им в 1827-1828 гг. в Берлине, которые затем легли в основу главного его труда «Космос» (1845-1862 гг.). Этот труд насчитывал пять томов (к сожалению, последний том остался незаконченным). Эта работа посвящена не только географическим явлениям. В «Космосе» Гумбольдт стремился связать явления Земли и «неба», т.е. всей Вселенной. Согласно великому географу, земное должно всегда являться частью целого (94,95,96). Свое учение о Космосе Гумбольдт разделил на две части: 1) сидерическую (посвященную небесным явлениям) и 2) основную – теллурическую, или «физическое землеописание» (т.е. физическую географию) (94).

По Гумбольдту, физическая география отнюдь не есть «энциклопедическое соединение естественных наук», ее последней целью является познание единства во множестве, исследование общих законов и внутренней связи теллурических явлений. Он подчеркивал, что физическую географию нельзя смешивать с разбором отдельных предметов природы, хотя их изучение и служит необходимой предпосылкой для познания целого. Гумбольдт подчеркивал теснейшую связь отдельных оболочек земного шара. Воздушная оболочка и море, по его словам, составляют одно целое. «Слово «климат», - писал он, - означает, прежде всего, без сомнения специфическое свойство атмосферы, но это свойство зависит от непрестанного взаимодействия моря – всюду глубоко бороздимого течениями совершенно разных температур и исключающего лучистую теплоту, - и суши, многообразно расчлененной, поднятой и окрашенной, обнаженной или покрытой лесами и травами» (94).

Центральной задачей познания причинных связей в земных явлениях Гумбольдт считал изучение зависимости органической жизни от неживой природы. Поэтому он уделял большое внимание выяснению связи между растительностью и климатом, который в свою очередь рассматривался как результат взаимодействия воздушной оболочки с поверхностью суши и моря (95,96,97). Именно такой подход позволил ему установить важнейшие физико-географические закономерности – широтную зональность и высотную поясность. Правда, физико-географический синтез Гумбольдта не был и не мог быть полным; он охватывал главным образом растительно-климатические отношения, ибо наука того времени еще не располагала достаточным материалом по другим компонентам природы. Особенно недоставало научных знаний о почве – главном «продукте» взаимодействия живой и неживой природы (95,96,97).

Исследуя взаимосвязи природных явлений, Гумбольдт обращал пристальное внимание на пространственные отношения и изменения и говорил, что физическое описание рассматривает явления сообразно их распределению в пространстве или по их отношению к земным поясам (95).

Гумбольдт вовсе не ограничивал изучение природных взаимосвязей рамками одной какой-либо конкретной территории. Напротив, он постоянно подчеркивал, что природа отдельных территорий должна рассматриваться в ее отношении к целому, т.е. к Земле и даже ко всей Вселенной (95,96,97,110,126).

Кроме того, на первых же страницах «Космоса» мы читаем, что «нельзя совершенно отдел<