О глобальных противоречиях современности и участии России в их разрешении.

1

Раскрывая содержание первого вопроса, выясните причины августовского путча в 1991 г. Докажите, что в программе ГКЧП господствовали консервативные тенденции. Почему этот мятеж потерпел поражение? Определяя политические последствия событий августа 1991 г., охарактеризуйте изменения в положении КПСС, перемены в составе союзного руководства, преобразования, которые претерпели центральные органы законодательной власти. Что предпринял центр для того, чтобы сохранить Союз ССР? Почему Советский Союз прекратил свое существование? Каким модификациям подверглись органы законодательной и исполнительной власти на местах после обретения Россией реального суверенитета? Каковы истоки конфликта между высшей законодательной и исполнительной властями в России в 1992—1993 гг.? Почему это противостояние разрешилось насильственным путем? Расскажите о принятии Основного закона самостоятельной Российской Федерации. Охарактеризуйте положения Конституции, касающиеся прав и свобод человека, федеративного устройства и структуру государственного управления страной. Какие принципиальные изменения были внесены в систему центральной и местной власти? Определите и объясните итоги парламентских выборов 1993 и 1995 гг. Почему в 1996 г. Президентом России вновь был избран Б. Н. Ельцин? Почему и как происходили в последние годы отставки глав российских правительств? Охарактеризуйте наиболее важные результаты внутриполитической деятельности кабинетов В. Черномырдина, С. Кириенко, Е. Примакова, С. Степашина. Каковы причины и итоги политического кризиса в мае 1999 г.?

Как строятся отношения между центром и субъектами Российской Федерации? Почему в ряде регионов России сохраняется напряженность в межнациональных отношениях? Почему в декабре 1994 г. были введены федеральные войска в Чечню? Как были прекращены боевые действия на чеченской земле? Каковы их последствия?

Рассматривая проблему дальше, необходимо проследить связь между состоянием духовной сферы и происходящими на фоне рыночных реформ поисками новой системы идей, объединяющих российское общество. Как участвуют в этих исканиях возрождающиеся церковные структуры?

Почему наблюдается «утечка мозгов» из России? Какие трудности испытывает народное образование? Почему резко сократилось финансирование всех отраслей культуры? Какие опасности таят эти процессы? Определите значение для эволюции культуры того, что в обществе ликвидирован идеологический диктат, внедряются разнообразные формы и методы обучения в школах и вузах. Каковы последствия интенсивного проникновения в отечественную культуру традиций и постулатов американской духовной жизни? Какие известные произведения созданы российскими писателями, кинорежиссерами и скульпторами в 1990-е гг.? Объясните причины политизации российской интеллигенции.

Следует проанализировать главные направления и ход реформ, нацеленных на создание рыночных отношений в России. Почему в 1992 г. началось осуществление варианта «шоковой терапии»? При подготовке ответа сопоставьте роль политических и хозяйственных факторов, повлиявших на выбор экономической стратегии. Раскройте сущность «шоковой терапии». Почему этот метод не привел к стабилизации и подъему? Определите причины форсированной приватизации государственной собственности. Чем различаются этапы чековой и денежной приватизации? Каковы на настоящее время итоги происходящего передела собственности? Объясните причины глубокого спада производства в промышленности и сельском хозяйстве. В каких отраслях и почему наблюдается наибольший упадок? Что привело к росту цен и высокой инфляции? Почему периодически происходит обвальное падение курса рубля? Почему относительно благополучно пережив мировой финансовый кризис 1997 г., Россия в августе 1998 г. испытала тяжелое потрясение всей финансовой системы? Почему бурно и повсеместно не создаются фермерские хозяйства? К каким последствиям привело сокращение аграрного производства? Охарактеризуйте современный уровень экономического развития России, ее место и роль в мировом хозяйстве.

Подтвердите фактами, что экономические реформы сопряжены со сложными социальными проблемами. Докажите, что происходит резкое снижение уровня жизни населения. Проанализируйте процесс имущественной дифференциации. Почему возникла проблема неплатежей? Насколько эффективно она решается? Почему в нашей стране растет безработица? Каковы последствия рыночных преобразований для системы здравоохранения, жилищного строительства и других сфер бесплатных услуг? Почему, испытывая тяготы капитализации экономических отношений, российский народ сохраняет социальное спокойствие?

2

При подготовке второго вопроса необходимо определить место России в современном мире. Как на внешнеполитическую активность и позицию России влияют ее кризисное экономическое положение и получение финансовой поддержки от западных развитых государств? Почему потребовалось заключать договор СНВ-1? Почему в России не был утвержден договор СНВ-2? Как реагирует Россия на продвижение
НАТО на Восток? Какие проблемы сопутствуют расширяющимся российско-американским отношениям? Почему в России стал вызывать недовольство жесткий курс США и их союзников по отношению к Ираку? Как и почему менялась позиция России в вопросах, связанных с урегулированием конфликтов на территории бывшей социалистической Югославии? Какие меры предпринимала российская сторона для прекращения вооруженного вмешательства стран НАТО в дела Югославии? Какую роль играет Россия в современных международных отношениях?

Рассмотрите взаимоотношения России с независимыми государствами, ранее входившими в состав Союза ССР. Почему образовалось Содружество Независимых Государств? Какие шаги предпринимаются для его укрепления? Какова степень политического и экономического взаимодействия стран СНГ? Какие проблемы препятствуют полной реализации соглашений о союзе России и Белоруссии, России и Казахстана? Как и почему наша страна участвует в урегулировании конфликтов на постсоветском пространстве? Какие противоречия осложняют отношения между Россией и «ближним зарубежьем»? При этом обратите внимание не только на экономические и военные аспекты проблемы, но и на вопрос о миграции и положении русского населения в бывших советских республиках.

Россия входит в XXI в. ослабленной, неподготовленной к тому, чтобы жестко отстаивать свои интересы. При нашей территории и наших ресурсах, а страна обладает несметными богатствами, которые составляют около 35 % всех ресурсов Земли и половину ее стратегических ресурсов, мы рискуем стать объектом дележки.

Однако в последнее время появились определенные надежды на возрождении России, на повышение ее роли в решении международных вопросов.

Решая внутренние задачи, Россия не может устраниться от международных проблем. Она по-прежнему является одной из крупных мировых держав и от нее будет во многом зависеть, по какому сценарию пойдет разрешение глобальных противоречий.

Студенты должны знать, какие предлагаются меры мировым сообществом по разрешению этих проблем, и каково участие России в этих процессах.

Список литературы

1.  Арбатов, Г. А. Затянувшееся выздоровление (1953—1985) / Г. А. Арбатов. — М., 1991.

2.  Рогов, С. М. Евразийская стратегия для России / С. М. Рогов. — М., 1998.

3.  Кортунов, С. В. Становление политики безопасности: формирование политики безопасности России в контексте проблем глобализации / С. В. Кортунов. — М. : Олимп-АСТ, 2003.

4. Сахаров, А. Д. Тревога и надежда / А. Д. Сахаров. — М., 1990.

5.  Чазов, Е. И. Здоровье и власть / Е. И. Чазов. — М., 1992.

Темы докладов

1. Внешняя политика современной России.

2. Современная Россия в контексте мировой экономики.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бердяев, Н. Истоки и смысл русского коммунизма (любое издание).

2. Верт, Н. История Советского государства. 1900—1991. — М. : Прогресс-Академия, 1992.

3. Пайпс, Р. Россия при старом режиме / Р. Пайпс / — М. : Независимая газета. — 1993. — 421 с.

4. Гайдар, Е. Государство и эволюция. — М., 1994.

5. Гумилев, Л. Н. От Руси к России: Очерки этнической истории (любое издание).

6. Джилас, М. Лицо тоталитаризма / М. Джилас. — М., 1992.

7. Заичкин, И. А. Русская история / И. А. Заичкин, И. Н. Почкаев. — М. : Правда, 1991.

8. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX — начала ХХ вв. / сост. С. В. Мироненко. — М. : Политиздат, 1991.

9. История России : учебное пособие для вузов / под ред. С. В. Леонова. — Т. 1 — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.

10. История России с древнейших времен до наших дней / под ред. А. С. Орлова. — М., 2000.

11. История России с древнейших времен до 1861 г. : учеб. для вузов / под ред. Н. И. Павленко. 2-е изд., испр. — М. : Высшая школа, 2000.

12. Карамзин, Н. М. История Государства Российского / Н. М. Карамзин. — СПб., 2000.

13. Ключевский, В. О. Исторические портреты / В. О. Ключевский. — М. : Правда, 1991.

14. Ключевский, В. О. Русская история: полный курс лекций в трех книгах. Кн. 3 / В. О. Ключевский. — М. : Мысль, 1993.

15. Костомаров, Н. И. Русская история в жизнеописании ее главнейших деятелей / Н. И. Костомаров. — М., 1990.

16. История России: Новейшее время (1945—1999) : учеб. для вузов под ред. А. Б. Безбородова. — М. : Олимп-АСТ, 2001. — 464 с.

17. Наше Отечество. Опыт политической истории. Кн. 1—2. — М., 1992.

18. Платонов, С. Ф. История России / С. Ф. Платонов. — СПб. : Дельта, 1998.

19. Платонов, С. Ф. Полный курс лекций по русской истории / С. Ф. Платонов. — Ростов н/Д : Феникс, 2000.

20. Пушкарев, С. Г. Обзор русской истории / С. Г. Пушкарев. — Ставрополь, 1993.

21. Соловьев, С. М. Чтения и рассказы по истории России / С. М. Соловьев. — М., 1990.

22. Хоскинг, Дж. История Советского Союза. 1917—1991 гг. — М., 1994.

23. Эриксен, Т. Л. Всемирная история с 1850 года до наших дней / Т. Л. Эриксен. — Осло, 1994.

24. Яковец, Ю. В. История цивилизаций / Ю. В. Яковец. — М., 1997.

Приложения

Приложение 1