Методики определения творческого потенциала личности

1. ШТП - Шкала творческого потенциала:Методика предназначена для экспресс-оценки профессионально психологических возможностей личности.

Творческий потенциал - это профессионально-психологические возможности личности.

Он обнаруживается в уровне развития интеллекта, профессионализма и социально-профессиональной направленности.

Творческий потенциал является интегративным показателем профессиональных возможностей специалиста и в настоящее время является одним из востребованных профессионально важных качеств.

Вопросы:

1, 6, 7 - границы любознательности.

2, 3, 4, 5 - вера в себя.

8, 14 - постоянство.

9 - амбициозность.

10 - зрительная память.

11, 12 - слуховая память.

13 - стремление быть независимым.

15, 16 - способность абстрагироваться.

17 - степень сосредоточенности.

Уровни выраженности:

46 и более баллов (Значительный творческий потенциал, который предоставляет человеку богатый выбор творческих возможностей. Если он на деле сможет применить свои способности, то ему доступны самые разные формы творчества).

22-45 баллов: (Вполне нормальный (средний) творческий потенциал. Человек обладает теми качествами, которые позволяют ему творить, но у него есть и проблемы, тормозящие процесс творчества. Во всяком случае его творческий потенциал позволит ему творчески себя проявить, если он, конечно, этого пожелает).

21 и менее баллов.(Творческий потенциал человека невелик. Возможно, он просто недооценивает себя. Отсутствие веры в свои силы может привести его к мысли, что он вообще не способен к творчеству.)

37. Методики определения направленности личности.

1. Эмоциональная направленность личности

Описание методики

Методика предназначена для изучения особенностей эмоционально-волевой и мотивационно-потребностной сферы личности.
Методика даёт возможность оценить эмоциональную направленность по 10 параметрам

Шкалы методики

- Альтруистическая направленность, Коммуникативная направленность, Глористическая направленность

Направленность на самоутверждение.
- Практическая направленность, Пугнистическая направленность

Направленность на преодоление опасности
- Романтическая направленность, Гностическая направленность, Эстетическая направленность, Гедонистическая направленность

Направленность на получение разнообразных удовольствие
- Акхизитивная направленность

Направленность на коллекционирование.

2. Направленность личности

Описание методики.

Методика разработана чешскими психологами В. Смекалом и М. Кучером.

В основе методики лежит несколько измененная ориентировочная анкета Б. Басса.

Методика основана на словесных реакциях испытуемого в предполагаемых ситуациях, связанных с работой или участием в них других людей. Ответы испытуемого зависят от того, какие виды удовлетворения и вознаграждения он предпочитает. Хотя у испытуемого и создается впечатление, что с помощью этой методики получают ориентировочную информацию о нем самом, в действительности же испытание позволяет изучить основную жизненную позицию.

Назначение исследования — определение направленности человека: личностной (на себя), коллективистской (на взаимодействие) и деловой (на задачу).

Личностная направленность (на себя) связывается с преобладанием мотивов собственного благополучия, стремления к личному первенству, престижу.

Коллективистская направленность (на взаимодействие) имеет место тогда, когда поступки человека определяются его потребностью в общении, стремлением поддерживать хорошие отношения с товарищами по работе. Такой человек проявляет интерес к совместной деятельности.

Деловая направленность (на задачу) отражает преобладание мотивов, порождаемых самой деятельностью, увлечение процессом деятельности, бескорыстное стремление к познанию, овладению новыми умениями и навыками.

Шкалы методики

- Направленность на себя (Я) – ориентация на прямое вознаграждение и удовлетворение безотносительно работы и сотрудников, агрессивность в достижении статуса, властность, склонность к соперничеству, раздражительность, тревожность, интровертированность.

- Личностная направленность (на себя) связывается с преобладанием мотивов собственного благополучия, стремления к личному первенству, престижу.

- Направленность на взаимодействие – стремление при любых условиях поддерживать отношения с людьми, ориентация на совместную деятельность, но часто в ущерб выполнению конкретных заданий или оказанию искренней помощи людям, ориентация на социальное одобрение, зависимость от группы, потребность в привязанности и эмоциональных отношениях с людьми.

- Коллективистская направленность (на взаимодействие) имеет место тогда, когда поступки человека определяются его потребностью в общении, стремлением поддерживать хорошие отношения с товарищами по работе.

- Направленность на задачу – заинтересованность в решении деловых проблем, выполнение работы как можно лучше, ориентация на деловое сотрудничество, способность отстаивать в интересах дела собственное мнение, которое полезно для достижения общей цели.

- Деловая направленность (на задачу) отражает преобладание мотивов, порождаемых самой деятельностью, увлечение процессом деятельности, бескорыстное стремление к познанию, овладению новыми умениями и навыками.

3. Шкала склонности к риску

Описание методики

Методика предназначена для диагностики склонности человека к риску. Рекомендуется для оценки степени готовности к риску сотрудников, например, несущих службу с огнестрельным оружием, работающих в ситуации стресса или в условиях с возможностью возникновения экстремальной ситуации.

Данное понятие возникло в США в 60-е годы. По мнению американских учёных Г.Ховта и Я.Стонера, человек, стремящийся рисковать в одной ситуации, будет стремиться рисковать и в других ситуациях.

Людей можно разделить на два типа: "рисковые" и "осторожные".

"Рисковые" способны влиять на других людей, стремятся к лидерству в группах, обладают высоким уровнем притязаний.

"Осторожные" предпочитают подчиняться, более консервативны и нерешительны.

Считается, что у человека формируются устойчивые личностные черты рискованности-осторожности.

Стремление к риску связано с направленностью личности на достижение цели или избегание неудачи.

Эта направленность проявляется в экстремальных ситуациях и может быть предпосылкой к несчастным случаям и травматизму.

Шкалы методики: Шкала склонности к риску.

38. Назначение, состав, компьютерного конструктора тестов Psychometric Expert.

Psychometric Expert (РЕх) - многофункциональная (гибридная) компьютерная диагностическая система, в том числе:

· система планирования и проведения психологической диагностики личности и группы, позволяющая вести учёт, психологический отбор, оценку и сопровождение персонала организации, а также различных групп людей (клиентов, пациентов, учащихся, осужденных...);

· библиотека психодиагностических методик с возможностью печати стимульного материала, бланков, накладных ключей и т.д.;

· электронный учебник по экспериментальной психологии, психодиагностике и математической статистике;

· среда разработки баз данных (таблиц, запросов, форм, отчётов, любых документов), направленных на учёт различных сведений о респондентах;

· среда разработки и совершенствования экспериментальных методов исследования личности и группы, в частности психодиагностических тестов;

· среда управления компетенциями, разработки интерпретаторов, моделей, профессиограмм, критериев оценки данных;

· система статистического анализа данных;

· среда интеграции различных диагностических приложений;

· среда разработки справочных систем (в т.ч. мультимедийных).

Интерпретатор - набор правил анализа данных, на основе которых система формирует некий отчёт (в виде характеристики, заключения, выводов, рекомендаций и т.д.). В качестве исходных данных для анализа могут выступать любые сведения о респонденте и результаты различных измерений (варианты конкретных ответов на задания, значения исходных либо производных шкал).

Разработка интерпретации наряду с психометрической проверкой является наиболее сложной и творческой частью разработки теста. Так же, как и методики, интерпретации в РЕх написаны разными авторами и импортированы в систему. Конечно, большая часть создана разработчиками программы, но появляется всё больше людей, принимающих участие в формировании базы знаний.

Конструктор базы данных

Для удобства хранения, систематизации и анализа данных наряду с результатами психодиагностики система должна также содержать различные сведения о респондентах и проводимой психологом работе (обследованиях, консультациях и т.д.). Чем больше возможностей имеет база данных, тем в большей степени система может выполнять роль автоматизированного рабочего места специалиста.

Psychometric Expert имеет обширную библиотеку готовых форм для хранения самых разных сведений, а также удобные средства их разработки. Создание форм специальной информации в визуальном конструкторе не требует специальных навыков работы с базами данных.

Реализован быстрый отбор данных, получение необходимых выборок респондентов или обследований, используя визуальный построитель запросов на основе исходных форм.

Как сами формы, так и массивы данных могут легко передаваться другим пользователям.

39. Составление интерпретаций для психологического теста с использованием компьютерной программы ПсихометрикЭксперт.

Интерпретатор - набор правил анализа данных, на основе которых система формирует некий отчёт (в виде характеристики, заключения, выводов, рекомендаций и т.д.). В качестве исходных данных для анализа могут выступать любые сведения о респонденте и результаты различных измерений (варианты конкретных ответов на задания, значения исходных либо производных шкал).

На основе одних и тех же исходных данных могут быть созданы разные интерпретаторы, например, для ситуации отбора, либо психотерапии и наоборот, общие выводы могут быть получены на основе разных исходных данных.

Для удобства управления интерпретациями (поиска, систематизации, редактирования, экспорта/импорта...) в программе имеется удобная библиотека интерпретаций.

Конструктор интерпретаций открывается в режиме редактирования интерпретации. Одновременно можно редактировать любое количество интерпретаций.

Попытки предоставления возможности редактирования интерпретаций предпринимались разными разработчиками компьютерных психодиагностических программ. Psychometric Expert содержит наиболее широкий набор инструментов и удобную среду для постоянного формирования базы знаний.

Простой язык построения выражений, а также удобные средства визуального конструирования позволяют психологу-эксперту самостоятельно создавать довольно сложные по логической структуре правила интерпретации, а также варианты представления и оформления выводов.

Перечень функций и возможностей менеджера интерпретаций достаточно обширный, при желании ознакомиться с ним можно обратиться к соответствующему руководству пользователя.

Благодаря данному конструктору пользователи (психологи-экперты в разных областях психологии) имеют возможность создавать собственные алгоритмы интерпретации исходных данных, получаемых на основе наблюдения, анализа социально-демографических характеристик респондентов, а также - результатов различных измерений с помощью многочисленных психодиагностических методик.

Кто пишет интерпретации

Разработка интерпретации наряду с психометрической проверкой является наиболее сложной и творческой частью разработки теста. Так же, как и методики, интерпретации в РЕх написаны разными авторами и импортированы в систему. Конечно, большая часть создана разработчиками программы, но появляется всё больше людей, принимающих участие в формировании базы знаний.

Мы предполагаем формировать систему поддержки разработчиков интерпретаций в рамках единой среды пользователей РЕх.

40.