Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь


Отчетная документация по практике



2019-11-21 215 Обсуждений (0)
Отчетная документация по практике 0.00 из 5.00 0 оценок




№ п/п Перечень отчетной документации (форма предоставления отчета) Требования к содержанию Сроки отчета
1 2 3 4
1 Индивидуальный план работы на период практики заполняется на три недели практики и дополняется в случае необходимости  

Заполняется в первый день практики на все дни по форме

Дни недели 1-я нед. 2-я нед. 3-я нед. 4-я нед.
Пн. содержание работы на день      
Вт. (и т.д.)        

 

1-й день практики
2 Дневник практики Разделы дневника: 1. Место проведения практики 2. Перспективный план работы на период практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата 3. Сетка занятий в группе детей 4. Список детей группы с заключениями ПМПк по итогам психолого-педагогического обследования 5. Клинико-психолого-педагогическая характеристика группы 6. Содержание деятельности обучающегося в период практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 7. Нормативно-правовая документация учителя-дефектолога 8. Оборудование кабинета учителя-дефектолога 9. Документация учителя-дефектолога 10. Посещенные занятия 11. Перспективный план работы на период практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата 12. Список детей группы, с которыми проводились занятия 13. Содержание деятельности обучающегося в период практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата 14. Индивидуальный план деятельности (зачётные занятия) 15. Итоги работы (практики) в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Первые три дня после окончания практики
3 Детальное конспектирование и анализ 3-х занятий учителя-дефектолога Образцы конспектирования занятий учителя-дефектолога представлены на странице 37. Необходимо представить документы по одному фронтальному одному подгрупповому и одному индивидуальному занятиям, которые посещал обучающийся практикант 5-й день практики
4 Анализ занятий воспитателя Образец анализа занятия воспитателя представлен на странице 37. 5-й день практики
5 Комплект материалов, по итогам обследования 3 детей   В комплект материалов, по итогам обследования 3 детей входят: психолого-педагогическая характеристика; педагогическое заключение; перспективный план индивидуальной работы с детьми; календарно-тематическое планирование работы с детьми 5-й день практики
6 Материалы, подтверждающие выполнение заданий самостоятельной работы Материалы, подтверждающие выполнение заданий самостоятельной работы представляются обучающимся практикантом в свободной форме 5-й день практики
7 Отчет студента о результатах прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Образец отчета студента о результатах прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата представляется в свободной форме, с указанием количества занятий, которые были проведены, их тематики, с перечислением всех видов деятельности, выполненных обучающимся практикантом   5-й день практики
8 Данные самоанализа студента результатов прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Структура самоанализа студента результатов прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата представлена на странице 41. Самоанализ представляется в свободной форме, в соответствии с представленной структурой и в виде заполненного бланка ответов на вопросы. 5-й день практики
9 Характеристика на обучающегося практиканта по итогам практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Характеристика должна содержать следующие структурные компоненты. Обучающийся (Ф.И.О.) курс________________группа___________ Образовательная организация № _______района Адрес ОО______________________________________ Телефон______________________________________ Сроки прохождения практики с __по______________ Оценка работы практиканта (представляется характеристика на студента, в которой отмечается его профессиональная деятельность в период прохождения педагогической практики, полученные знания, сформированные умения, овладение навыками) Учитель-дефектолог_______________________________ (Ф. И. О.) Отметка учителя-дефектолога: _____подпись__________ Руководитель практики_________________________ (Ф. И. О.) Отметка руководителя практики___подпись_______ Печать образовательного учреждения. Отметка руководителя практики___подпись_______ Печать образовательного учреждения   5-й день практики
10 Анализ одного из посещенных в другой группе занятий обучающегося практиканта с подробной записью наблюдений за ходом этого занятия Образец анализа представлен на странице 37 3-я неделя практики
11 Шесть разнотипных конспектов занятий, проведенных самостоятельно Образец конспекта занятия представлен на странице 39   Конспекты предоставляется с полным наглядно-дидактическим обеспечением (демонстрационный, раздаточный материал, игры и т.п.); Первые три дня после практики
12 Материалы для проведения консультации для родителей или конспект совместного с родителями занятия (мероприятия) Материалы для проведения консультации для родителей или конспект совместного с родителями занятия (мероприятия) представляются обучающимся практикантом в свободной форме, с учетом   3-я неделя практики
13 Конспект воспитательного мероприятия Конспект воспитательного мероприятия представляется по форме, в соответствии направленностью мероприятия и его тематикой 9–10 день практики
14 Материалы для размещения на сайте ДОО Материалы для размещения на сайте ДОО представляются по форме, в соответствии направленностью и тематикой 7–8 день практики
15 Материалы, подтверждающие выполнение заданий самостоятельной работы Образец оформления материалов, подтверждающих выполнение заданий самостоятельной работы представлен на странице 43 3-я неделя практики
16 Отчет студента о результатах прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Отчет студента о результатах прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата представляется в свободной форме, с указанием количества занятий, которые были проведены, их тематики, с перечислением всех видов деятельности, выполненных обучающимся практикантом   3-я неделя практики
17 Данные самоанализа студента результатов прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Бланк самоанализа студента результатов прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата представлен на странице 41 Первые три дня после практики
18 Характеристика на обучающегося практиканта по итогам практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата   Характеристика должна содержать следующие структурные компоненты. Обучающийся (Ф.И.О.) курс________________группа___________ Образовательная организация № _______района Адрес ОО______________________________________ Телефон______________________________________ Сроки прохождения практики с __по______________ Оценка работы практиканта (представляется характеристика на студента, в которой отмечается его профессиональная деятельность в период прохождения педагогической практики, полученные знания, сформированные умения, овладение навыками) Учитель-дефектолог_______________________________ (Ф. И. О.) Отметка учителя-дефектолога: _____подпись__________ Руководитель практики_________________________ (Ф. И. О.) Отметка руководителя практики___подпись_______ Печать образовательного учреждения. Отметка руководителя практики___подпись_______ Печать образовательного учреждения   Первые три дня после практики
19 Анализ уровня сформированности профессиональных компетенций, продемонстрированных студентом в период практики, заполненный учителем-дефектологом ДОО   Бланк фиксации уровня сформированности профессиональных компетенций, продемонстрированных студентом в период практики, заполняется учителем-дефектологом ДОО и заверяется его подписью. Образец представлен на странице 50 Первые три дня после практики
20 Данные самоанализа студента результатов прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Бланк самоанализа студента результатов прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в ДОО для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата представлен на странице 41 Первые три дня после практики
21 Мультимедийная презентация для итоговой конференции в ДОО и в университете   Предоставление полной информации о прохождении практики: название; сроки; реализуемые программы (коррекционные, образовательные); знания, умения и владения, приобретенные в период практики; сколько занятий было просмотрено; какие воспитательные мероприятия посещались; общие выводы по практике; предложения по улучшению организации и содержания практики. Отчет о прохождении практики должен предоставляться в форме мультимедийной презентации Первые три дня после практики

 


ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ



2019-11-21 215 Обсуждений (0)
Отчетная документация по практике 0.00 из 5.00 0 оценок









Обсуждение в статье: Отчетная документация по практике

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓

Отправить сообщение

Популярное:
Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы...
Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе...
Как вы ведете себя при стрессе?: Вы можете самостоятельно управлять стрессом! Каждый из нас имеет право и возможность уменьшить его воздействие на нас...



©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (215)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.007 сек.)