Тиличеева Е. Детская песенка «Вьюга».

При исполнении детской песенки Е. Тиличеевой «Снегири» можно использовать глиняные свистульки-птички. Ритмический рисунок свиста при этом может быть идентичен вокальной партии или самостоятелен (придуман детьми). Такое сочетание наглядности или импровизации очень нравится детям и стимулирует их интерес к изучаемому, а инструментовка обогащается в тембральном отношении. Постепенное восходящее движение мелодии на данном этапе обучения не представляет трудности для учащихся. Особое внимание следует уделить впервые встречающемуся здесь си-бемолю и показать его на всех инструментах.

«Снегири»

(см. нотное приложение 23)

Поскорее посмотри:

За окошком снегири.

                                       Видно их и сквозь пургу:

                                         Словно яблоки в снегу.

В инструментовке детской песенки «Вьюга» наибольшую сложность при первом знакомстве с инструментом представляет партия свирели и аккомпанемент на сильные доли такта в партии домры-малой. Они, а также скачок на кварту при первом проведении темы у аккордеона, требуют отдельного разучивания. Не обязательно сразу сопровождать игру пением. Первый раз дети могут спеть песню под аккомпанемент руководителя ансамбля, а затем сыграть сами.

«Вьюга»

(см. нотное приложение 24)

    Вьюга злится за дверями,               То завоет меж кустами,

    Окна снегом обдает.                        То в калитку запоет.

 

Полет фантазии

Русская народная песня «Как на тоненький ледок».

    В русской народной песне «Как на тоненький ледок» (см. нотное приложение 25) партия балалайки-примы исполняется приемом бряцание (удар указательным пальцем правой руки вверх-вниз по всем струнам). Партия домры-малой – пиццикато или медиатром. Партию баяна можно разделить на два пульта по одному такту или левой рукой сыграет учитель, правой – ученик.

 

5. Душа народа

Русская народная песня «Лучина».

«Пойду ль я, выйду ль я».

Мелодию игровой, масленичной песни «Лучина» в предлагаемой инструментовке исполняют баян и струнные, аккомпанемент с различным ритмическим рисунком – группа ударных и шумовых инструментов.

Мелодию в партиях домры и балалайки правильнее сыграть на третьей закрытой струне: 3₅ 3₄ 3₅ 3₄ 3₅ 3₀

Для быстроты разучивания очень удобна предлагаемая «перекличка» – поочередное прохождение темы у домр и балалаек.

Выделенный пунктирными линиями аккомпанемент на одной нотке можно доверить отдельной, начинающей группе исполнителей-струнников и играть с начала до конца произведения.

Партию каждого из ударных инструментов необходимо изучить сначала отдельно, а затем соединить с солирующей группой ансамбля.

Важно проследить, чтобы весь аккомпанемент не заглушал мелодии.

      «Лучина»

   (см. нотное приложение 26)

Лучина, лучина, я тебя сушила.

Гори, гори ярко, приедет Захарка.

На сивке, на бурке, на вещем каурке.

Сенька-везенька, вези меня на палке,

Сенька-везенька, вези меня на палке,

А сам иди пешком, перевертышком!

В инструментовке русской народной песни «Пойду ль я, выйду ль я» мелодию исполняют домра-малая и баян. У остальных инструментов – аккомпанемент на слабые доли такта. Самая простая партия – на одном звуке – у гармоники, написана для начинающего исполнителя. Более сложные – аккомпанемент терциями и квартами – у баяна, и двойными нотами – у балалайки-примы. Они требуют отдельного, внимательного разучивания.

При повторе всей пьесы тему можно «провести» в басу, исполнив ее левой рукой на баяне или домре-, балалайке-бас.

«Пойду ль я, выйду ль я»

(см. нотное приложение 27)

Пойду ль я, выйду ль я, да,

Пойду ль я, выйду ль я, да,

 Во доль, во долинушку, да,

                                 Во доль, во широкую.

Сорву ль я, вырву ль я, да,

Сорву ль я, вырву ль я, да,

                             С винограда ягоду, да,

                             С винограда винную.

                                   То ли мне не ягода, да,

 То ли мне не винная, да,

Я цветочек сорвала, да,

                           Я веночек совила.

 

Радость учения

          Детская прибаутка «Про Лису».

В русской народной прибаутке «Про Лису» прием игры – глиссандо у ксилофона (быстрое скольжение палочкой вверх от указанной ноты) можно использовать как во вступлении, так и в окончании (по усмотрению педагога).

Вокальная партия полностью дублируется струнными (домрой, балалайкой, цитрами). Состав инструментов может быть изменен. Важно, что каждый ребенок имеет возможность контролировать собственную интонацию (играет и поет одно и то же секундовое соотношение).

Доступность музыкального материала позволяет вводить в ансамбль новые инструменты (например, цитры).

«Про Лису»

(см. нотное приложение 28)

Уж как шла Лиса по травке,                    Села Лиска на пенек

Нашла азбуку в канавке.                          И читала весь денек.

Раздел 3. Огонь

1. Святки. Зимние забавы

        Святочные игры «Обруч круж», «Колокольцы-бубенцы».

В предлагаемой инструментовке считалочки «Обруч круж» домры и балалайки играют в унисон с аккордеоном основную тему.

С учетом быстрого темпа с постоянным ускорением и времени, необходимого для сыгранности ансамбля, партии можно упростить. Например, разделить мелодию между исполнителями по одному такту или в поддержку нескольких солистов, играющих мелодию, написать аккомпанемент из одной нотки(«ми») и доверить его начинающим музыкантам.

Для исполнения партий домр и балалаек есть 2 варианта: игра с использованием открытой струны «ля» и без нее («ля» - 3₅ , «соль-диез» - 3₄).

Правильнее играть на «закрытой» струне, но если для ребенка легче чередовать открытую и закрытую струну - предложите ему вариант игры «через такт» с другими детьми, так как технически этот прием сложнее исполнить в быстром темпе, чем при игре на одной струне.

Музыкантам ансамбля всегда очень хочется тоже принять участие в игре, поэтому последний раз игра может пройти под аккомпанемент одного педагога.

«Обруч круж»

(см. нотное приложение 29)

Обруч круж, обруч круж,                   Кто не хочет быть ужом

   Кто играет будет уж.                           Выходи из круга вон.

Аналогичные рекомендации можно дать относительно другой святочной игры «Колокольцы-бубенцы». Простота мелодии и инструментовки позволяет всем детям чередовать участие в игре и в ансамбле (на струнных).

«Колокольцы-бубенцы»

(см. нотное приложение 30)

Колокольцы-бубенцы,                         Ди-ги, ди-ги, ди-ги, дон,

    Раззвонились удальцы.                        Отгадай откуда звон.

 

Деревенские посиделки

        Р. н. п. «Все мы песни перепели»

В инструментовке русской народной песни «Все мы песни перепели» (см. нотное приложение 31) партия балалайки-примы исполняется приемом бряцание (двойными нотами), а в партии баяна - интервалы и аккорды. И ту и другую можно, при необходимости, разделить по одной нотке для нескольких исполнителей.

Партия домры-малой дублирует мелодию. Если она окажется сложной, напишите для домристов, подголосок, используя нижний голос баянной партии.

Одна музыкальная фраза здесь повторяется четыре раза. Поэтому сначала следует разучить основную тему (из двух тактов), а затем связку между ее повторениями.