НАХОДЯЩЕГОСЯ В ПРИЕМНОМ ОТДЕЛЕНИИ

1. Точный адрес, телефон

 

2. Данные о ребенке, находящемся в приемном отделении: возраст, какое ДОУ или школу посещает, состоит ли на учете в милиции, взаимоотношения ребенка с другими членами семьи, со сверстниками. Какие у него проблемы: трудное поведение, отклонение в состоянии здоровья и т.д.

 

3. Состав семьи ребенка, в которой он живет: родители (степень их родства с ребенком), бабушки, дедушки, братья, сестры, другие родственники.

 

4. Данные о родителях:

ОТЕЦ: возраст, семейное положение, состояние здоровья (инвалидность, психические заболевания), употребление алкоголя (как часто), употребление наркотиков, уровень образования, где и кем работает или не работает, привлекался ли к уголовной ответственности, лишение родительских прав.

МАТЬ: возраст, семейное положение, состояние здоровья (инвалидность, психические заболевания), употребление алкоголя (как часто), употребление наркотиков, уровень образования, где и кем работает или не работает, привлекалась ли к уголовной ответственности, лишение родительских прав.

 

5. Другие дети: возраст каждого, состояние здоровья, посещение дошкольных или школьных учреждений

 

6. Другие родственники: родственные связи по отношению к данному ребенку, характерные особенности.

 

7. Жилищные условия: живут в отдельном доме, квартире (отдельной, коммунальной), сколько человек в одной комнате. Комната, где находятся дети. Санитарные условия, санитарное состояние жилища.

 

8. Материальные условия семьи: примерный ежемесячный бюджет семьи, получают ли пособия на детей.

 

9. Моральная и психологическая обстановка в семье: наличие частых гулянок, драк, запоев одного или двух родителей. Отношение взрослых друг к другу: избиение, насилие.

 

10. Отношение к данному ребенку: проявление любви, заботы, пренебрежения, невнимания; наказания (физические и другие), физическое и сексуальное насилие.

 

11. Отношение к другим детям — есть ли различия между отношением к другим детям и ребенку, находящемуся в приемном отделении.

 

12. Социальная помощь данной семье — имеются ли дополнительные социальные пособия, льготы и в связи с чем.

 

 

                                                                                            

                                                                                                                                                             Приложение №4

 

                                     Справка

                    о первичном обследовании семьи

Семья __________________________________________________________________________________________

Адрес __________________________________________________________________________________________

Состав семьи:

ФИО	Возраст	Место работы, учебы
Мать: __________________________________ __________________________________
Отец: _________________________________ _________________________________
Дети: __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________
Другие родственники: __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

 

Жилищные условия семьи _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

 

Материальное положение семьи ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

 

Дата посещения ________________                                                                 Подпись ___________________

 

                                                                                               

 

                                                                                                                                                         Приложение №5

 

                                              Диагностика типа семьи

Семья ________________________________________________________________________________________

Благополучная семья	Педагогически-несостоятельная семья	Конфликтная семья	Асоциальная семья
Родители морально устойчивы	Родители не пользуются авторитетом у ребенка	Постоянные затяжные конфликты в семье между родителями	Родители (или один из них) злоупотребляют спиртными напитками или употребляют наркотические вещества
Родители владеют культурой воспитания	Родители плохо осведомлены об интересах ребенка	Затяжной конфликт между родителями и ребенком	Родители не занимаются содержанием и воспитанием ребенка
Эмоциональная атмосфера в семье положительная	Мелочная опека, неумеренная любовь к ребенку	Острый конфликт между братьями, сестрами в семье	Мать или отец имеют судимость
Отношения взаимного уважения	Авторитарный подход родителей к воспитанию, подавление ребенка	Ребенок возбудим, нарушает нормы поведения в школе	Жестокое обращение с ребенком
	Попустительство (уклонение от участия в воспитании, пассивность)	Настраивание родителями ребенка друг против друга	Родители имеют психические заболевания
	Отклонения в поведении ребенка	Родители повышенно раздражительны, нетерпимы	Ребенок безнадзорен, большую часть времени проводит в уличных компаниях

 

Общий вывод о типе семьи ________________________________________________________________________

 _______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

 

                                                                                                                                                              Приложение №6

 

Диагностическая карточка

Типология семьи

 

Ф.И.О. ребенка___________________________________________________________________________________

Дата рождения___________________________________________________________________________________

Образовательное учреждение_______________________________________________________________________

Адрес проживания________________________________________________________________________________

 

Тип семьи	Присутствующие признаки	Доминирующий тип
1. Асоциальные
2. Конфликтные
3. Педагогически-несостоятельные

Данная карточка заполняется с использованием классификации семей.

 

ТИПЫ СЕМЬИ

Асоциальные семьи

1.Нездоровая нравственная атмосфера

1.1. вовлечение в аморальный образ жизни                   

1.2. прививание ребенку социально нежелательных потребностей

 

2.Психологическое насилие

3.Физическое насилие

4.Нет надзора со стороны родителей

5.Физически слабый нездоровый ребенок

6.Окружен себе подобными детьми

7.Уходы из дома

8.Психические заболевания

8.1. мать                                                                                    

8.2. отец

9. Родители или ребенок злоупотребляют спиртными или наркотическими веществами

10. Семьи, где один член семьи совершил правонарушение или преступление

11. Семьи, где один член семьи совершил преступление против другого

 

Конфликтные семьи

1.Нетерпимость одного из родителей

1.1. отец                      

1.2. мать

1.3. отчим   

1.4. мачеха

2.Резкое падение уровня жизни

3. Кризис семейных отношений (предразводная ситуация)

3.1. затяжные конфликты                     

3.2. хроническое перенапряжение

3.3. настраивание родителями ребенка друг против друга

4. Вымещение на ребенке нервного напряжения

 

Педагогически несостоятельные семьи

1. Гиперопека

2. Неудовлетворение новых потребностей

3. Родители перестают быть авторитетом

4. Оппозиционное настроение

      5. Подавление, унижение ребенка, как личности

5.1пренебрежение к миру детских увлечений

5.2. навязывание друзей угодных родителям

5.3. нетерпимость к особенностям темперамента

5.4. тяжесть наказание несоизмерима с проступком

6.Попадание под влияние других

6.1. уличные компании                  

6.2. неформальные группы

                    

                                                                                                                                             Приложение №7