Результаты воспитательной работы.

На 2010-2011 учебный год были поставлены следующие задачи воспитательной работы:

-организовать внедрение инновационных программ воспитания, направленных на повышение качества воспитательного процесса, успешную социализацию  обучающихся всех ступеней образования;

-развивать систему социального партнерства для повышения эффективности социальных и грантовых проектов, реализуемых учащимися и педагогами школы, родителями уч-ся;

-создать методическую копилку «Нестандартный классный час»;

-спроектировать индивидуальные маршруты развития детей, имеющих высокий уровень познавательной активности.

Социализированность учащихся (способность общаться со сверстниками и взрослыми) развивалась через планирование и участие в общешкольных и районных событиях в составе команды детской организации, деятельности разновозрастных дежурных отрядов, организацию и проведение акций, участие в конкурсах, образовательном краеведении и др.

 В начале учебного года прошел школьный сбор «Лето, ах лето!» - коллективное рефлексивно-презентационное событие по итогам летних каникул. Учащиеся начальной школы(2-4 классы) представили в слайдовых и устных презентациях свои впечатления о лагерях и поездках. Ребята из 5-11 классов имели возможность поговорить о своих успехах и поделиться планами, предоставили материал для подготовки к районному сбору актива детских организаций. Об интересных и полезных впечатлениях лета ребята (Е.Бочарникова о поездке в ВДЦ «Орлёнок» и К.Сербаева об участии в профильной шахматной смене на оз. Шира)  написали в районную газету «Заветы Ильича».

 Школьный сбор является первым коллективным событием года и имеет специфический образовательный аспект. Ребята получили представление о том, как правильно проводить каникулы, что послужит повышению культуры досуга сельских школьников. Возможно, такое событие поможет решить, как родители и классный руководитель поможет им в организации следующих каникул. А классные руководители, возможно, по-новому постараются выстроить отношения с родителями при планировании летней занятости детей.  

 В работе районной Школы молодого лидера приняли участие старшеклассники:

· Рейндольф Яна, Сербаева Кристина (призеры конкурса «Молодые лидеры России»), Петерсон Полина, Абнер Лучана, Бочарникова Елена, Вострухин Саша (в группе поддержки конкурсанток),

· Керб Елизавета - участник районного конкурса «Ученик года». Группа поддержки Лизы была отмечена дипломом (Абнер Эдик, Соловьев Вова, Абнер Лучана, Бочарникова Лена, Керб Рита, Рейндольф Яна, Яркова Катя, Керб Андрей).

· Петерсон П., Керб М., и Малышев С. приняли результативное участие в районной интеллектуальной игре  «Перекрестке», заняв 3 место. Опыт работы в команде, необходимость применения  творческого  подхода создали предпосылки для их успешности, повышения самооценки.

· Школьная команда старшеклассников «Крепкие орешки» (капитан Петерсон Полина) приняла участие в районном профилактическом маршруте «Мы хотим жить» (диплом победителя Первомайского ЦДОД на остановке «Физкультурные минутки»).

 По итогам учебного года Совет старшеклассников «Мечта» занял 2 место в рейтинге школ района (в 2009-2010 г. было 5 место).

На линейке «Последний звонок» Керб Е., Петерсон П., Соловьёв В. были награждены Дипломами районной организации старшеклассников «Пульс» за активное участие в мероприятиях гражданской направленности.

  Для  развития опыта социального партнёрства, проектной культуры школьников были предприняты следующие шаги:

· Проведены тематические классные часы в 6 классе (кл. рук. И.Н.Абнер). На классных часах ребята познакомились с технологией проектирования «Я-гражданин», обсудили решения актуальных для своего класса проблем. Основной проблемой для дальнейшего воплощения в проект стало повышение интереса к чтению в кругу семьи.  

· Впервые в школе прошла неделя проектных идей «Знаем! Умеем! Действуем!». Под руководством классных руководителей ребята защищали свои идеи%

5 кл.- «Шахматный клуб», 6 кл.- «Клуб семейного чтения», 7 кл.- «Правила этикета в школе», 8 кл.- «Школьный цветник», 10 кл.- «Дизайн школьной столовой». От 11 кл. представлен индивидуальный проект Е.Керб «Крутится диск» (виртуальный фотоальбом о событиях школьной жизни).

·  В районной Олимпиаде по социальному проектированию среди старшеклассников команда представила проект «С днём рождения» (2 место).

· В районной Олимпиаде по социальному проектированию среди  детских организаций команда представила проект «Нескучная перемена» (диплом участника).

· Проект «Цветные нити» (3 место) был представлен на областном слёте активов школьных музеев «Отечество» (г. Томск), проектная команда приняла участие в районном конкурсе молодежных проектов Первомайского бизнес-центра «Территория делового успеха».  

 В рамках реализации задачи внедрения инновационных технологий воспитания (применение ИКТ, портфолио, гражданское проектирование и др.) состоялись события, поддержкой которых служили информативные компьютерные презентации. «Родительский урок», ток-шоу «Наркотики. Мой нравственный выбор» сопровождались показом тематических видеофрагментов, после просмотра которых была организована дискуссия среди учащихся 7-9 классов. Ведущая ток-шоу учитель обществознания А.Э.Коот предлагала ребятам поделиться своим мнением по проблеме наркотизации молодежи, обсудить возможные решения этой актуальной проблемы. Участники групп задавали вопросы приглашенному фельдшеру Тюленину М.В.  

Команда старшеклассников провела игровую программу и конкурс рисунков «Музей вредных привычек» для учащихся 1-4 классов в рамках профилактического маршрута «Мы хотим жить».