Описание лабораторной установки
Измерение скоростей продольных и поперечных волн в горных породах производится на массивной мраморной плите. Для измерения скоростей Задающий генератор 7 запускает генератор импульсов 8, который выдает прямоугольный импульс, поступающий после усиления на пьезоэлектрический излучатель
Рис.1.2. Блок-схема УКБ-1М. При введении задержки в цепь ждущей развертки Для измерения скорости распространения продольной волны используются прямые преобразователи (излучатель и приемник). Возбуждение и прием поперечных волн осуществляются наклонными искателями, представляющими собой пьезоэлектрический преобразователь, колебания которого вводятся под углом, большим критического угла, с помощью треугольной призмы из оргстекла (рис. 1.3,б). Время распространения поперечных волн определяется по формуле где Местоположение приемного наклонного преобразователя относительно закрепленного на противоположной грани образца наклонного излучателя определяется по максимуму амплитуды импульса поперечной волны (см. рис. 1.2,б) приблизительно под углом 45° относительно грани образца. а) б)
Рис.1.3. Определение критических углов (а) и схема наклонного пьезопреобразователя сдвиговых волн (б). Для четкого определения начала первого вступления поперечной волны, после определения направления максимального излучения этой волны необходимо, плавно поворачивая, преобразователь вокруг своей оси на небольшой угол, добиться четкой картины изменения фазы волнового импульса в месте начала первого вступления поперечной волны (см. рис. 1.4,б).
а) б)
Рис.1.3.Определение положения первого вступления сдвиговой волны.
Популярное: Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (299)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |