Методические указания слушателям для самостоятельной работы

Материал данной темы имеет междисциплинарный характер, т.к. он связан с другими учебными дисциплинами – уголовным правом, криминологией, социологией, психологией. Поэтому изучение данной темы целесообразно связывать с указанными дисциплинами, облегчая осмысление и запоминание психологических особенностей преступлений, личности преступника, социально-психологических особенностей преступных групп и криминальной среды.

Изучение данного раздела психологии в деятельности сотрудников органов внутренних дел необходимо начать с усвоения основных понятий: криминальная психология, личность правонарушителя (преступника), мотивы преступного поведения, преступная группа, криминальная среда.

Анализируя причины преступности, слушателям целесообразно обратиться к различным теоретическим подходам, разработанным учеными-психологами. Для усвоения понятия о личности преступника следует выделить признаки, отличающие личность преступника от личности законопослушного гражданина. Знакомство с имеющимися в криминальной психологии классификациями личности преступника необходимо для понимания психологических особенностей преступников с учетом критерия, выбранного автором для классификации. Сотрудника органов внутренних дел необходимо провести сравнительный анализ психологических особенностей личности преступников: корыстных, корыстно-насильственных, насильственных, неосторожных.

Для повышения эффективности расследования и раскрытия преступлений, совершаемых преступными группами, сотрудникам органов внутренних дел важно знать основные признаки, закономерности и механизмы формирования и сплочении преступных групп, психологические особенности лидеров преступных групп и организаций, психологию криминальной среды.

С целью проверки усвоенного материала по данной теме рекомендуется ответить на контрольные вопросы.

Вопросы для самоконтроля по теме №6

1. Дайте определение криминальной психологии.

2. Какими теориями можно объяснить причины преступности?

3. Определите понятие личности правонарушителя (преступника).

4. Какие критерии используются в криминальной психологии для типологии личности преступников?

5. Перечислите психологические особенности личности корыстного преступника.

6. Перечислите психологические особенности личности корыстно-насильственного преступника.

7. Перечислите психологические особенности личности насильственного преступника.

8. Перечислите психологические особенности личности неосторожного преступника.

9. Как соотносятся мотив, цель и результат в умышленных и неосторожных преступлениях.

10. Раскройте психологический механизма противоправного (преступного) поведения.

11. Какие ученые-психологи и ученые криминологи внесли вклад в разработку проблем личности преступника?

12. Дайте определение преступной группы, указав ее отличительные признаки.

13. Какие закономерности формирования и сплочения преступных групп установлены в криминальной психологии?

14. Перечислите и дайте характеристику социально-психологическим механизмам, влияющим на процесс обособления и сплочения преступных групп

15. В чем отличие психологической и функциональной структур преступной группы? Связаны ли они между собой?

16. Какие психологические признаки отличают организованные от неорганизованных преступных групп?

17. Чем отличаются преступные группы несовершеннолетних от преступных групп взрослых лиц?

18. Укажите мотивы совершения несовершеннолетними преступлений в составе групп.

19. Какие ученые-психологи внесли вклад в изучение психологии преступных групп?

20. Дайте определение криминальной среды.

21. Охарактеризуйте элементы криминальной субкультуры.

Литература:

Аминов И.И. Юридическая психология: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «юриспруденция». – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Андрюшин Г.Д. Основы криминальной и следственной психологии: Учебное пособие. – Орел: ОрЮИ МВД России, 2005.

Андрюшин Г.Д., Борисова С.Е., Костина Л.Н. Психология в деятельности сотрудников ОВД. Учебное пособие. – Орел: ОрЮИ МВД России, 2006.

Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. - М.: Пенатес-Пенаты, 2000.

Баранов П.П., Курбатов В.И. Юридическая психология. – Ростов н/Д, 2004.

Васильев В.Л. Юридическая психология. 6-е изд. доп. и перераб. – СПб: Питер, 2009.

Еникеев М.И. Юридическая психология: хрестоматия. – М.: Велби, 2010.

Криминальная психология: Учеб. пособие / Авт.-сост. А.И Ушатиков, О.Г. Ковалев. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2007.

Курбатов В.И. Юридическая психология: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов-на-Дону: Наука-Пресс, 2007.

Пирожков В.Ф. Криминальная психология. – М.: «Ось-89», 2001.

Познышев С.В. Криминальная психология: Преступные типы. О психологическом исследовании личности как субъекта поведения вообще и об изучении личности преступника в частности / Сост. и предисл. В.С. Овчинского, А.В. Федорова. – М.: ИНФРА-М, 2007.

Психология криминального поведения / Р. Блэкборн. – СПб.: Питер, 2005.

Романов В.В. Юридическая психология: 4-е изд. Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2011.

Смирнов В.Н., Петухов Е.В. Психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

Шейнов В.П. Психология обмана и мошенничества. – М.: ACT; Мн.: Харвест, 2005.

Шиханцов Г.Г. Юридическая психология: Учебник для вузов. – М: Зерцало-М, 2006.

Юридическая психология / Сост. и общ. ред.Т.Н. Курбатовой. – СПб: Питер, 2001.