Лекция 1. Модели атома. Опыты Резерфорда
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ФИЗИКА АТОМОВ И АТОМНЫХ ЯВЛЕНИЙ Лекция 1. Модели атома. Опыты Резерфорда. В опытах Резерфорда использовались потоки заряженных частиц -
Угол рассеяния
M – масса альфа–частицы, Рассеяние частиц характеризуется дифференциальным сечением
Используя (1.1), получаем формулу Резерфорда:
Формула Резерфорда непосредственно проверялась в эксперименте. Использовались очень тонкие металлические пленки - фольги толщиной
Отсюда:
В условиях эксперимента все величины в правой части формулы (1.6) неизменны. Тогда произведение Расхождения опытных данных с формулой (1.6): - при очень малых углах рассеяния (большие прицельные параметры) - эффект экранировки кулоновского поля ядра атомными электронами. - когда прицельный параметр становится меньше - при рассеянии альфа–частиц по разным направлениям легкими элементами («аномальное» рассеяние α–частиц) - в случае легких элементов, заряд ядра которых сравнительно невелик, силы отталкивания являются слабыми, так что α–частицы могут близко подходить к ядру, и, возможно, даже проникать в него. Резерфорд - возможность расщепления атомных ядер с помощью быстрых α–частиц. Проверка формулы Резерфорда другим методом. Блэккет - рассеяние
Основные предположения, при которых получена формула Резерфорда: 1) В центре атома находится ядро с размерами 2) закон Кулона описывает взаимодействие между точечными зарядами также и на атомных расстояниях. Принципиальные недостатки ядерной модели атома Резерфорда: 1) ни эксперименты, ни теория Резерфорда не позволяют оценить размеры атома (порядка 2) планетарная модель противоречит факту существования атома. Траекторией электрона должна быть скручивающаяся спираль, оканчивающаяся «падением» электрона на ядро за время порядка 3) планетарная модель не объясняет спектральных закономерностей излучения атомов.
Популярное: Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Организация как механизм и форма жизни коллектива: Организация не сможет достичь поставленных целей без соответствующей внутренней... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ![]() ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (782)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |