Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь


Система оценивания работы.



2019-08-13 257 Обсуждений (0)
Система оценивания работы. 0.00 из 5.00 0 оценок




За каждое верно решенное задание части I обучающийся получает 1 балл, части II обучающийся получает 2 балла, части III обучающийся получает 4 балла. Таким образом, максимальное число баллов, которое можно получить за верное решение всех заданий, равно 13. Оценка «3» ставится, если обучающийся набрал 5 – 6 баллов; оценка «4», если обучающийся набрал 7 – 9 баллов; оценка «5», если обучающийся набрал от 10 – 13 баллов.

Время на выполнение: 45 мин.

Глава 1 РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ О ЧИСЛЕ

Работа состоит из 5заданий. К заданиям необходимо записать верное решение.

I вариант

1. Вычислите .

2. Запишите числа в стандартном виде: а) 0,00018; б) 375000000.

3. Найдите произведение чисел a = 2,0(352)и b = 0,012756… с точностью до 10–2.

4.Даны числа z1 = –2 + i, z2 = 2 – 3i.

а) Вычислите произведение и частное комплексных чисел z1и z2.

б) Вычислите сумму и разностькомплексных чисел z1и z2.

в) Вычислите значение выражения .

5. Изобразите в координатной плоскости множество точек, удовлетворяющих условию |z + 3 – i| = 4.

II вариант

1. Вычислите .

2. Запишите числа в стандартном виде: а) 0,0025; б) 6710000000.

3. Найдите произведение чисел a = 3,0(219)и b = 0,011436… с точностью до 10–2.

4.Даны числа z1 = –3 + i, z2 = 1 – 4i.

а) Вычислите произведение и частное комплексных чисел z1и z2.

б) Вычислите сумму и разностькомплексных чисел z1и z2.

в) Вычислите значение выражения .

5. Изобразите в координатной плоскости множество точек, удовлетворяющих условию |z – 2 +i| = 3.

 

Система оценивания работы.

За каждое верно решенное задание обучающийся получает 1 балл. Таким образом, максимальное число баллов, которое можно получить за верное решение всех заданий, равно 5. Оценка «3» ставится, если обучающийся набрал 3 балла; оценка «4», если обучающийся набрал 4абалла; оценка «5», если обучающийся набрал от 5 баллов.

 

Время на выполнение: 45 мин.

 

Глава 2 КОРНИ. СТЕПЕНИ. ЛОГАРИФМЫ

Контрольная работа № 1. «Корни, степени, логарифмы. Степенная, показательная, логарифмическая функции».

Работа состоит из 10 заданий. К заданиям необходимо записать верное решение.

I вариант

1. Вычислите:

а) ;б) ;в) 251,5 + ;г) ;д) log0,518 + log0,5 2 log0,5 3;е) ;ж) .

2. Укажите наименьшее значение функции на отрезке [0,5; 2].

а) y = ;б) y = ;в) y = .

3. Найдите область определения логарифмической функции

y = lg (x2x –12) + lg (x – 4).

II вариант

1. Вычислите:

а) ;б) ;в) 27 ;г) ;

д) log5 20 + log5 – 2 log5 5;   е) ;    ж) .

2. Укажите наименьшее значение функции на отрезке [1; 3].

а) y = ;б) y = ;в) y = .

3. Найдите область определения логарифмической функции

y = lg (x2x –2) + lg (x – 2).

 

Система оценивания работы.

За каждое верно решенное задание обучающийся получает 1балл. Таким образом, максимальное число баллов, которое можно получить за верное решение всех заданий, равно 10. Оценка «3» ставится, если обучающийся набрал 5-6 баллов; оценка «4», если обучающийся набрал 7-8 баллов; оценка «5», если обучающийся набрал 9- 10 баллов.

Время на выполнение: 45 мин.

 



2019-08-13 257 Обсуждений (0)
Система оценивания работы. 0.00 из 5.00 0 оценок









Обсуждение в статье: Система оценивания работы.

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓

Отправить сообщение

Популярное:
Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы...
Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы...
Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе...



©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (257)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.005 сек.)