 |
Главная |
Интеллектуальное и коммуникативное направление воспитания.
 2019-12-29 |
 193 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Ключевое понятие «Выпускник»
Цели: формирование психологической и практической готовности учащихся к саморазвитию, самообразованию, самосовершенствованию. Формирование собственного стиля обучения. Формирование общей способности быстрой адаптации к условиям постоянно меняющегося мира
Задачи:
· Развитие познавательных мотивов
· Развитие навыков мыслительной деятельности
· Развитие индивидуально-творческих способностей и творческого подхода к решению сложившихся ситуаций
· Выработка интеллектуальной культуры в процессе освоения знаний
Работа с учащимися 10 классов
| № | Тема мероприятия | Форма работы | Цель | Базовые понятия | Сроки проведения |
| 1. | Искусство совмещать несовместимое | дискуссия | Показать новый статус учащихся – старшеклассник и его новые цели и задачи, а также планирование собственной деятельности | Режим дня, планирование, старшеклассник | сентябрь |
| 2. | Как защищать свои убеждения | Классный час с приглашением психолога | Проанализировать правила бесконфликтного общения, разобрать несколько ситуаций | Учитель- ученик, Ученик – ученик, Ученик - родитель | октябрь |
| 3. | Что такое самосовершенствование и пути к нему | Круглый стол | Выработать программу самосовершенствования старшеклассника, на основе которой разработать индивидуальные | Самосовершенствование, программа индивидуального развития | ноябрь |
| 4. | Самоуправление в конфликте – защита от манипуляции | Урок-практикум | Показать пути выхода из конфликтных ситуаций | Конфликт, партнеры, стиль общения | декабрь |
| 5. | Бизнес – карьера – рынок труда | Урок-прогноз | Способствовать формированию экономического мышления старшеклассников, выбор профессии | Бизнес, карьера, рынок труда | Январь |
| 6. | Эскиз будущей жизни | Сочинение | Через написания сочинения показать, какой школьники видят будущую жизнь, проанализировать | Счастье, семья, работа, карьера, деньги, бизнес | февраль |
| 7. | Быть здоровым и красивым | тренинг | Способствовать формированию культуры ЗОЖ и профилактика вредных привычек | ЗОЖ, вредные привычки, режим дня, досуг старшеклассников | Март |
| 8. | Школа - лишь мост между прошлым и будущим | Круглый стол с родителями | Показать необходимость самопознания, самоконтроля и самовоспитания в жизни каждого человека, как это может повлиять на будущий выбор профессии | Самопознание, самоконтроль, самовоспитание, самообразование | Апрель |
| 9. | Я и мой коллектив | презентация | Подведение итогов года, анализ успехов и выявление проблем | май |
Работа с родителями
| Тема мероприятия | Форма работы | Цель | Базовые понятия | Сроки проведения | |
| 1. | Жизнь без розовых очков | Родительское собрание | Дать рекомендации по подготовке старшеклассников к самостоятельной жизни | Самостоятельная жизнь | сентябрь |
| 2. | Семья – сердце общества и родина ребенка | Родительская конференция | Показать значение семьи в подготовке старшеклассников к взрослой жизни | Семья, досуг, общение, взаимоотношение членов семьи | ноябрь |
| 3. | Формирование здорового образа жизни | дискуссия | Обозначить особенности психофизического развития юношеского возраста, проблемы и пути их решения | Юношеский возраст, взросление | февраль |
| 4. | Школа - лишь мост между прошлым и будущим | Круглый стол с родителями | Показать необходимость самопознания, самоконтроля и самовоспитания в жизни каждого человека, как это может повлиять на будущий выбор профессии | Самопознание, самоконтроль, самовоспитание, самообразование | апрель |
Мониторинг
