Из воспоминаний Ахметгаянова Б.М.

 «Нас,13 молодых солдат, только что прибывших из Советского Союза в Афганистан, еще не успевших познакомится друг с другом ,разместили в десантном отсеке БТР, дали команду «не высовываться» и повезли в гарнизон Центрального Баглана, где предстояло нам продолжать военную службу. И вдруг раздался оглушительный взрыв. Мне показалось, что у меня лопнули барабанные перепонки, в ушах звенело, словно на гитаре оборванная струна. И сразу же за взрывом последовали автоматные и пулеметные очереди. Пули, как горох, защелкали по броне. «Это же война ,-мелькнула мысль,- а у нас нет оружия, есть только гранаты, но с ними не все умеют обращаться. Неужели это конец?»…

23 августа 1982 года четыре танка нашего взвода сопровождали автоколонну в 50 автомашин. Танки шли впереди колонны, обрабатывали опасные места. В 25 километрах от Баглана остановились на обочине дороги, пропуская вперед колонну. Командир нашего танка, открыв люк, наблюдал, как проходили мимо грузовики, за рулем которых сосредоточенно сидели 18-летние солдаты, наши ровесники .По опыту предыдущих боевых столкновений в горах мы уже знали, что при обстреле колонны, особенно опасная ситуация складывается, когда снаряд попадает в автомашину с горючим или боеприпасами. Едва я об этом подумал, как раздался взрыв, и я на какие-то мгновения потерял сознание .Граната, выпущенная из гранатомета, попала прямо в люк командира танка. От командира ничего не осталось. Осколки поразили весь экипаж. Лишь один я, остался чудом жив, получив легкое ранение. Все остальные были мгновенно изрублены осколками.

Через полтора месяца, автора этих воспоминаний Б.М.Ахметгаянова в 18-летнем возрасте назначили командиром танка, а затем- помощником командира взвода. Экипаж его танка считался в батальоне одним из лучших. За успешные боевые действия в его честь неоднократно в гарнизоне, на мачте ратной славы поднимался Красный флаг.

К концу своей службы в Афганистане Б.М.Ахметгаянов был четыре раза ранен, награжден двумя медалями «За отвагу» и медалью «От благодарного афганского народа». С не извлеченным из тазобедренного сустава осколком в 1984 г. возвратился домой. Долго лечился. Боролся за жизнь. И победил.

 «Война многому научила нас -сказал, заканчивая рассказ, Булат Мирзаянович,- воспитала чувство ответственного отношения к людям, к ветеранам. Научила ценить жизнь».

 

Во время закрепления учитель может использовать любой материал про воинов –интернационалистов Татарстана или своего края. Можно читать стихотворения, написанные про них.

Для закрепления материала  дополнительно дается тест.

 

1. Согласно Федеральному Закону РФ от 25.02.2007 г. за №22 установлена памятная дата России –как называется, который отмечается впервые 9 декабря.

а) «день Отечества»

Б) «день Героев Отечества»

в) «день воинов Отечества»

2. Когда была Афганская война?

а) 1975-1985 г.г.

б) 1976-1986 г.г.

В) 1979-1989 г.г.

3.Сколько лет продолжалась Афганская война?

А) 10 лет

б) 15 лет

в) 20 лет

4. Сколько афганцев из нашего района были награждены?

а) 10

Б) 14

в) 18

5. Чем наградили солдат?

а) орденами и звездочкой

б) медалями и дипломами

В) орденами и медалями

6. Сколько солдат из нашего района прошли Чеченскую мясорубку ?

а) 156

Б) 199

в) 210

7. Сколько человек погибло из нашего района в Чечне?

а) 9

б) 5

В) 3

8. Депутат Госдумы, афганец, руководитель, общественный деятель – выходец из нашего района:

а) Николай Петрович Смирнов

Б) Иван Михайлович Егоров

в) Булат Мирзаянович Ахметгаянов

9. Когда началась Чеченская война?

А) 11 декабря 1994 года

б) 21 ноября 1989 года

в) 18 декабря 1995 года

10. В каком году весь мир потрясло событие, произошедшее в Чернобыле?

а) в 1992 году

Б) в 1986 году

в) в 1989 году

Урок 32. Тема: Мамадыш сегодня и завтра.

Цель:

· ознакомить учащихся с современным положением Мамадышского муниципального района.

· дать понять, что наш район на пути к новым свершениям и победам.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: презентация, карта района, фотографии.

Основные понятия: инвестор, аукцион, бобслей, стандарт.

План урока:

1. промышленность

2. сельское хозяйство

3. дорожно-транспортное хозяйство

4. образование

5. культура

6. благоустройство города

Ход урока. 1. Актуализация знаний.

Изучение нового материала. Используя дополнительный материал и материал учебника расскажите о социально-экономическом развитии Мамадышского края.

Закрепление знаний. Организуйте беседу по вопросам.

Домашнее задание. Вопросы к параграфу.

Ответы на вопросы и задания.

1. С какими социальными программами, проводимыми в нашем районе, ты познакомился?

2. Написать эссе на тему « Перспективы развития Мамадышского муниципального района».

Материал очень насыщенный, поэтому учителю необходимо выбрать наиболее важные моменты для рассказа.

Инвестор - это физическое или юридическое лицо, который вкладывает свое средства на развитие какого-либо предприятия, с целью получения прибыли в дальнейшим.

Аукцион – продажа на публичных торгах, при которых, продаваемый товар или имущество на основе состоятельности приобретаются лицом, предложившим за них наивысшую цену.

Бобслей – спортивные сани с рулевым управлением, предназначенные для спуска с горы по специально оборудованной ледяной дорожке.

Стандарт – официальный государственный или нормативно-технический документ отрасли, предприятия, фирмы, устанавливающий необходимые качественные показатели, которым должен соответствовать данный вид продукции.