Неделя января « Удивительный мир животных и растений жарких стран»
Солнечные зайчики Задачи: понять причину возникновения солнечных зайчиков, научить пускать солнечных зайчиков (отражать свет зеркалом). Материал: зеркала. Описание. Дед Знай помогает детям вспомнить стихотворение о солнечном зайчике. Когда он получается? (При свете, от предметов, отражающих свет.) Затем он показывает, как с помощью зеркала появляется солнечный зайчик. (Зеркало отражает луч света и само становится источником света.) Предлагает детям пускать солнечные зайчики (для этого надо поймать зеркалом луч света и направить его в нужном направлении), прятать их (прикрыв ладошкой). • Игры с солнечным зайчиком: догони, поймай, спрячь его. Детям предлагается поиграть с зайчиком в слабоосвещенном помещении. Почему солнечный зайчик не появляется? (Нет яркого света.)
«Сравнение камней и песка». Цель: выяснить, что тяжелее: камни или песок. Материал: баночка с водой, песок, небольшие камешки, • Дети пробуют отделить пальчиками. Отмечают, что получается медленно. Как можно это сделать быстрее? Посмотри В банку с водой насыпать песок и камни, все перемешать. Понаблюдать, как материалы опускаются на дно Вывод: камни тяжелее песчинок, они оседают раньше. сыпется в миску? «Пустой стакан». Цель: выявить наличие воздуха в стакане. Материал: стакан, емкость с водой, кусочек пластилина, бумажная салфетка. На дно стакана прикрепить кусочек пластилина, поместить в него салфетку и прижать все это ко дну. Затем; перевернув отверстием вниз, опустить стакан резко в воду, так, чтобы он был полностью погружен. Вынуть стакан из воды, предложить детям потрогать руками салфетку. (Салфетка сухая.) Вывод: воздух не дал войти воде в стакан. «Посадка лука» Цель: обучить детей технике посадки; вызвать интерес и желание выращивать лук; определить, какую пользу приносит. Материал: прозрачная емкость с почвой. Баночка с водой, луковицы. Техника посадки лука в грунт: 1. Взять палку-разрыхрытель в правую руку и опустить в землю до отметки на палке. 2.Круговыми движениями сделать лунку. Вынуть палку, стереть землю, положить в сторону. 3.Взять луковицу в правую руку, найти корни (внизу), аккуратно опустить луковицу в лунку. 4.Уплотнить землю вокруг луковицы.
5.Взять лейку и чуть-чуть полить землю вокруг лука.
1.Подобрать по величине емкости луковицу (чтобы 2.Налить в банку воду. 3.Взять луковицу, найти корешки, опустить в банку 4.Поставить банку на окно, где много света. 5.Наблюдать, в какой из емкостей раньше появятся Вывод: растениям для роста необходима вода, почва, свет, тепло.
Популярное: Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (288)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |